學(xué)校德育工作計(jì)劃寫作模板_第1頁
學(xué)校德育工作計(jì)劃寫作模板_第2頁
學(xué)校德育工作計(jì)劃寫作模板_第3頁
學(xué)校德育工作計(jì)劃寫作模板_第4頁
學(xué)校德育工作計(jì)劃寫作模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校德育工作計(jì)劃寫作模板學(xué)校對于德育工作的重視程度是決定著整個學(xué)校的工作重心的,一篇德育工作計(jì)劃能夠讓學(xué)校的德育工作發(fā)現(xiàn) 一些問題,以及獲得一些經(jīng)驗(yàn),能夠幫助學(xué)校在抓德育工 作上邁上一個新臺階。的小編給大家?guī)硪黄獙W(xué)校德育工 作計(jì)劃的寫作模板,希望大家依靠這個模板炮制出更好的 文章。德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育 的根本。本學(xué)年,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下, 走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路, 取得了顯著的德育績效,并形成了鮮明的德育特色?,F(xiàn)將 這一學(xué)期工作總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校, 以質(zhì)興?!钡慕逃枷?,突出"

2、以學(xué)生思想教育為主線, 班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動學(xué)生的積極性, 進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,可操作性強(qiáng)的道 路,力爭年級德育工作再上新臺階。、撐好一個支點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校 的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作 者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育 工作的方法,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師開展 師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。 以校內(nèi)論壇為載體,讓每位老師進(jìn)行德育方面培訓(xùn),展示 本人好的德育方面方法、做法,通過經(jīng)驗(yàn)介紹每位老師的 師德水平都有提高。同時積極向秦皇島師德論壇投稿

3、,要 求每位老師每月提交一篇師德體會,收到了較好的效果。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。 以少隊(duì)值周生管理為依托,讓學(xué)生充分參與到學(xué)校德育日 常管理中來,校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、 文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,本學(xué)期將班級 衛(wèi)生掃除常態(tài)化,兩周組一次大掃除,進(jìn)行量化打分,并 將量化得分以流動紅旗的方式進(jìn)行公示,讓每個班形成了 比、學(xué)、趕、超的態(tài)勢。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用, 也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極 性,使學(xué)校德育管理常態(tài)化。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范, 并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起

4、良好的形象。4、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處, 在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹綱要精神, 模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師 的全面道德修養(yǎng)。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育 理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng) 日益發(fā)展的教育勢。6、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn) 人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。7、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí), 及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情 況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努 力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。三、抓好一條主線,繼

5、續(xù)德育教育常態(tài)化(一)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、文明之星評比這一德育陣 地的作用,對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的 道德品質(zhì)。1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主 任量化考核機(jī)制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方 法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重 點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開 展以“五會”教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、 會健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動。3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德 育資源,充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育 陣地,突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律

6、法制教育、文 明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué) 上進(jìn)教育等,切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體, 開創(chuàng)性地開展德育工作。5、進(jìn)一步做好“課外訪萬家”工作,做到精訪階段有 重點(diǎn)、有實(shí)效。6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造“走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn) 教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。(二)德育活動,春風(fēng)化雨,潤物無聲學(xué)校重視各種節(jié)日教育,以各種節(jié)日紀(jì)念為契機(jī),舉 辦活動來教育孩子,如六一我們要舉行入隊(duì)活動,對孩子 們進(jìn)行少先隊(duì)的教育、國慶節(jié)我們進(jìn)行愛國主義教育,讓 學(xué)生們知道今天的幸福生活來之不易,總之,學(xué)校以活動 為載體,讓他們在活動中受到教育。四、突

7、出一個重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育眾所周知,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng) 一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明 禮儀、行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為 德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí) 慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹 立繆小學(xué)生的新形象,以養(yǎng)成教育為主題重新布置了校園 文化,主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮 儀、課堂習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣部分內(nèi)容。五、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化班級文化建設(shè)學(xué)生每天都學(xué)習(xí)在班里,從上學(xué)期開始學(xué)校著力建設(shè) 班級文化,班里的英語角、小明星、我行我秀、

8、小主人風(fēng) 采等版塊,將學(xué)生的好的學(xué)習(xí)作品、學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)步較快 的學(xué)生都展示出來,讓他們成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)的旗幟,帶 動整個班級全面進(jìn)步。如今,學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然 形成了自身特色,一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教 育的作用。六、塑造一個亮點(diǎn),繼續(xù)繼續(xù)打造學(xué)生社團(tuán)、鄉(xiāng)村少年宮活動(一)社團(tuán)更新繆莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮、學(xué)生社團(tuán)已開展了三個學(xué)期,上學(xué)期將學(xué)生社團(tuán)由原來的8個增加到17個,本學(xué)期又進(jìn) 行了社團(tuán)更新,新開了英語組、手指操組、武術(shù)自編操組。少年宮、學(xué)生社團(tuán)涉及到德、藝、體、琴、棋、書、畫多 方面。一年多來學(xué)校累計(jì)開設(shè)43個組別,學(xué)生參與率100%,累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生兩千多人次。領(lǐng)

9、導(dǎo)班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、全體老師積極參與,使學(xué)生開拓了視野、學(xué)習(xí)了很多教科 書中學(xué)不到的知識。(二)開展好家校工作1、繼續(xù)開辦好家長學(xué)校,完善學(xué)校及各班級的家長委 員會,加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校 開展有針對性地家庭教育理論知識培訓(xùn),引導(dǎo)家長不斷總 結(jié)自己教育子女過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會。與社區(qū)關(guān)工委 多溝通,合作開展好學(xué)生德育工作。2、繼續(xù)增強(qiáng)家校聯(lián)系,抓好家長學(xué)校建設(shè)充分發(fā)揮家 長學(xué)校特有的教育功能,延伸和拓展“百、千、萬”活 動,發(fā)揮其深遠(yuǎn)影響,開辟我校家校聯(lián)系的新途徑。七、安全、法制教育工作學(xué)生安全是學(xué)校工作重中之重,陸續(xù)開展了安全教育 主題班、法制教育主題班會,學(xué)校在開

10、學(xué)、放假、五一、 十一、清明等時期向?qū)W生家長發(fā)放致家長一封信。為了使 老師與家長及時進(jìn)行溝通,學(xué)校在第一學(xué)期的開學(xué)、第二 學(xué)期的期中定期如開家長會,并常態(tài)化,通過家長會介紹 學(xué)校的工作,并請來法制、交通部門的警官,給學(xué)生及家 長做法制、交通教育。讓家長全面了解學(xué)校,讓語、數(shù)、 英等學(xué)科教師與家長進(jìn)行面對面溝通,讓家長了解學(xué)生在 校的學(xué)習(xí)、生活情況,使家長更有效的教育他的孩子。為 提高突發(fā)事件的響影速度,學(xué)校在每年的四月、十月舉行 安全疏散、避震、逃生、消防演練,講解突發(fā)事件發(fā)生時 需要注意的事項(xiàng),增強(qiáng)了學(xué)生的遇險(xiǎn)自救能力。1、樹立“安全第一”的思想,積極采取有力措施保證 校園安全。校園安全工作

11、要常抓不懈,警鐘長鳴。學(xué)校在保證學(xué) 校設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,要保證學(xué)校育人環(huán)境的安全,盡力 減少或避免校園事故的發(fā)生,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生人身安 全。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,采取公益性保安進(jìn)校 園的方式,創(chuàng)設(shè)安全教育教學(xué)環(huán)境。2、積極化解教育矛盾。教育是涉及千家萬戶的事業(yè), 是最受百姓關(guān)注的事業(yè),也是最容易引發(fā)矛盾的行業(yè),因 此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師要樹立“教育穩(wěn)定、人人有責(zé)”的思想, 在工作中要講求方式方法,認(rèn)真接待來電、來訪,杜絕推 諉扯皮現(xiàn)象,盡可能將矛盾化解在基層。3、結(jié)合區(qū)教育局安全教育月的要求,結(jié)合“四遠(yuǎn)離” 教育,學(xué)校制定安全教育月活動方案,切實(shí)落實(shí)好上級要 求,開展好活動。八、深化家校聯(lián)系,攜手共同進(jìn)步繆莊小學(xué)高度重視與家長的聯(lián)系,深知家長在學(xué)生教 育中的重要作用,本年度規(guī)范了家長委員會,把家長代表 請到學(xué)校來,讓他們更深一步的了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,同 時讓家長們以學(xué)生反應(yīng)的各種情況為標(biāo)桿,把他們好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論