八年級語文下冊第四單元16滑鐵盧之戰(zhàn)習(xí)題語文

1、2018八年級語文下冊第四單元16滑鐵盧之戰(zhàn)習(xí)題語文版01 積累運用1 .給下列加點字注音。不然（ku 1 ） 牝馬（p 1 n） 目眩（xu a n） 忐忑（t e ）兩峰然（shu）拘逅（ni）2 .下列詞語書寫完全正確的一項是（C）A.陰郁鴉鵲無聲蜂擁而上B.怯懦優(yōu)柔寡斷孤注一執(zhí)C.疲憊無濟于事置之不理D.謹(jǐn)慎鴻篇巨制振耳欲聾（解析：A.鴉鵲無聲一一才雀無聲；B.孤注一執(zhí)一一孤注一擲；D.耳耳欲聾一一震耳欲聾。）3 .下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（D）A.內(nèi)伊一一這位“雄中之杰”，率領(lǐng)步兵發(fā)起沖鋒。B.從遠(yuǎn)處一再傳來沉悶的、漸漸消失的聲音：這是大炮的聲音。C他膽小怕事地死抱著寫在紙

2、上的條文一一皇帝的命令：追擊撤退的普軍。D.拿破侖深深地吸了一口氣：“格魯希終于來了”?。ń馕觯篋項感嘆號應(yīng)放在雙引號里面。）4 .下列句子沒有語病的一項是 （C）A.春節(jié)回到家鄉(xiāng)，我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。B.每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過1 000萬名左右的青少年參加。C.我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代環(huán)境。D.央視詩詞大會欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。（解析：A.搭配不當(dāng)，可將“和”改為“，聽到了”；B.語意矛盾，“超過” “左右”刪掉其一；D.語序不當(dāng)，將“研究”和“了解”調(diào)換順序。）5 .下面對課文內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）

3、A.全文工筆描寫和大筆勾勒結(jié)合在一起，既有全場景的鳥瞰，又有關(guān)鍵細(xì)致的特寫 鏡頭。B.這篇歷史特寫把時間（上午、下午）和人物兩條線索交織在一起寫戰(zhàn)役 .的始末。C.這篇報告文學(xué)融入了作者較為濃厚的主觀情感，滑鐵盧戰(zhàn)役改寫了法蘭西的歷史，這是 格魯希一手造成的。D.文章在對戰(zhàn)役進(jìn)行記敘的過程中，又加進(jìn)了評論性議論。（解析：C項文章客觀地對滑鐵盧之戰(zhàn)拿破侖的失利進(jìn)行了記敘，其失利的主要原因在 于拿破侖。）6 .有些事情你知道是錯的，但是你接到權(quán)威的指令或是朋友邀請你參與，你會怎么辦？下圖是這一問題的問卷調(diào)查統(tǒng)計圖。（1 ）請對統(tǒng)計圖表進(jìn)行解說。示例：有些事情知道是錯的，但是接到權(quán)威的指令或是朋友邀

4、請參與時，多數(shù)人（或55%勺人）選擇沉默，近1/3的人（或31%勺人）表示參與，只有極少數(shù)人表示拒 絕或制止（或11%勺人表示拒絕，3%勺人表示會制止）。（2）班上準(zhǔn)備以“拒絕平庸之惡”為主題召開班會，請結(jié)合你的生活實際寫一段發(fā)言 稿，100字左右。示例：對于“平庸之惡”，我們應(yīng)該堅決反對。學(xué)校里 ,有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)； 自習(xí)課時，有人吵鬧干擾課堂紀(jì)律；休息時間有人講話影響大家休息如果我們 不能及時阻止或不及時表達(dá)自己的不滿，就會助長歪風(fēng)邪氣，自己就會淪為違紀(jì)者 的幫兇。02拓展閱讀落日一九四五年九月二日上午九時十分，我在日本東京灣內(nèi)美國超級戰(zhàn)艦“密蘇里”號 上，目睹日本代表簽字，向聯(lián)合國投降

5、。“密蘇里”號艦的主甲板有兩三個足球場大，灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空。這天 天陰，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚著美國國旗。簽字的地方在戰(zhàn)艦右側(cè)將領(lǐng)指揮室外的上層甲板上。簽字桌上鋪著綠呢臺布，每邊放 一把椅子。桌子靠里的一面是聯(lián)合國簽字代表團(tuán)站立的地方，靠外的留給日本代表排列。 桌前左方將排列美國五十位高級海軍將領(lǐng)，右方排列五十位高級陸軍將領(lǐng)。桌后架起一個 小平臺，給攝影記者們專用。其余四周都是記者們的天下。我站在一座在二十毫米口徑的 機關(guān)槍上臨時搭起的木臺上，離簽字桌約兩三丈遠(yuǎn)。在主甲板的右前方、緊靠舷梯出入口 的地方，排列著水兵樂隊和陸戰(zhàn)隊榮譽儀仗隊，入口處又排列著一

6、小隊精神飽滿、體格強 壯的水兵。八點半，樂聲大起，聯(lián)合國簽字代表團(tuán)至L八時五十分，樂聲又響徹上空，盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到。他是坐驅(qū)逐艦來的。軍艦的主.桅桿上，這時升起一面美國國旗。聯(lián)合國代表團(tuán)在簽字桌靠里的一面列隊靜立。以徐永昌將軍為首的五十位海軍將領(lǐng)和五十位陸軍將領(lǐng)，也分別排列在預(yù)先安排好的位置上。這時，日本代表團(tuán)乘一艘小艇來 到。樂隊寂然。日本代表團(tuán)外相重光葵在前，一共十一個人，到上層甲板后，即在簽字桌 向外的一面，面對桌子列成三行，和聯(lián)合國代表團(tuán)隔桌而立。九時整，麥克阿瑟昂首走到擴音機前，極清晰、極莊嚴(yán)、一個字一個字地對著日本代 表團(tuán)說：“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國

7、大本營的代表，在投降書上 指定的地方簽字?！彼f完后，重光葵掙扎上前行近簽字桌，在兩份投降書上分別簽了麥克阿瑟繼續(xù)宣布：“盟國最高統(tǒng)帥現(xiàn)在代表與日本作戰(zhàn)各國簽字?！丙溈税⑸?椅子上，簽完字后，回到擴音器前。這時我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木頭人一樣站立在 那里。之后，美、中、英、蘇、澳、力口、法、荷等國代表在麥克阿瑟宣布到自己時，先后 出列簽字。各國代表在簽字時的態(tài)度以美國最安閑，最嚴(yán)肅，英國最歡愉，蘇聯(lián)最威武。全體簽字畢，看表是九點十八分。我猛然一震，“九一八”！ 一九三一年九月十八日 日寇制造沈陽事件，隨即侵占東北；一九三三年又強迫我們和偽滿通車，從關(guān)外開往北平 的列車，到站時間也 正好

8、是九點十八分。現(xiàn)在十四年過去了，沒有想到日本侵略者竟然又 在這個時刻，在東京灣簽字投降了！按預(yù)定程序，日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書 （另一份由盟國保存）離場，但 是他們還是站在那里。原來加拿大代表在日本那份投降書上簽字時簽低了一格，占了法國簽字的位置，法國代表順著簽錯了地方，隨后各國代表跟著也都簽錯了。麥克阿瑟的參謀長于是依著規(guī)定的簽字地方予以更正，旁邊附上自己的簽字作為證明。倒霉的日本人，連 份投降書也不是干干凈凈的。7 .本文標(biāo)題“落日”的意思是日本（戰(zhàn)?。┩督怠? .日本向聯(lián)合國投降的儀式，麥克阿瑟為什么安排在美國軍艦上、美國國旗下舉行？凸顯美國的地位（重要性、強大等）。9 .麥克阿瑟是坐驅(qū)逐艦來的，日本代表團(tuán)則是乘小艇來的，為什么？可以讓勝利者盡顯勝利的驕傲 （盡享勝利的喜悅），讓失敗者盡顯渺小（屈辱）。10 投降書“簽錯了”，日本代表為什么不要求重新簽