2021年五年級語文上學(xué)期期中考試考點(diǎn)檢測蘇教版

1、2021年五年級語文上學(xué)期期中考試考點(diǎn)檢測蘇教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼寫能手。ài mù ln duò méi tàn min lì ch r hé pàn méi sho zhì liáo fáng ài xián yì 二、 用“”給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1領(lǐng)導(dǎo)很快對部署作了調(diào)（diào tiáo）整，調(diào)（diào tiáo）集

2、了重兵把守這里。2在手榴彈（dàn tán）拉響的前一刻，他還鎮(zhèn)定地彈（dàn tán）奏著鋼琴。三、 比一比，再組詞。擬（_）犧（_）朝（_）瑞（_）枕（_）似（_）棲（_）嘲（_）端（_）忱（_）四、 先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。一針見（_） 肅然起（_） 一聲不（_）情不自（_） （_）弟呼兄 神（_）妙算1實(shí)地考察后，他_地指出了當(dāng)?shù)匕l(fā)展中的問題。2在迪士尼樂園欣賞小丑表演時，一向嚴(yán)肅的爸爸也_地笑了。五、 讀句子，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不但還無論都不是而是之所以是因?yàn)?1)（_）今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，（_）少年智則國智，少年強(qiáng)則

3、國強(qiáng)。(2)圓明園（_）建筑宏偉，（_）收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽（_）不關(guān)心我，（_）要培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。(4)（_）在多艱難的環(huán)境中，我們（_）要銘記自己是中國人。六、 按要求寫句子。1在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。（修改病句）_2紅燭熔化了，流下了燭油。（改為擬人句）_3大家都說藺相如是一位機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。（改為雙重否定句）_4聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，不能把事情做好。（改為反問句）_5藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 積累與運(yùn)用。1中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出很多仁人志士，他們的愛國之情一直鼓舞著我們。如

4、陸游臨終前囑托兒子：“_，_”詩人林升在題臨安邸中用“_，_”的問句表達(dá)了對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。龔自珍則用“_，_，”表達(dá)對人才的渴望。梁啟超先生則指出了我們青少年肩負(fù)的責(zé)任“故今日之責(zé)任，_，_。”所以我們牢記毛澤東主席的勸誠“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。_，_”珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。2我國流傳著很多神話故事，并產(chǎn)生了相應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日。如：由_的故事而有了七夕節(jié)，詩人林杰的詩句“_，_”讓我們看到了唐朝人們過七夕節(jié)的盛況。除此之外，我還讀過_、_、_等神話故事。八、 課外閱讀。茶鄉(xiāng)竹村坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它三面環(huán)山，一面靠水。每當(dāng)春暖花開時節(jié)，山間那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龍河

5、中。村后，漫山遍野郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纖巧細(xì)嫩的是茶樹，相互掩映，編織成翡翠的綠衫。春天，茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍，迎著朝霞，踏著晨露，穿梭般地巡回在茶樹旁。她們那靈巧的雙手不停地上下飛舞：時而如小雞啄米，時而如彩蝶翩躚，時而又如鋼琴家嫻熟地演奏貝多芬的田園交響曲。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進(jìn)了背簍。她們那五彩的衣裳點(diǎn)綴著明麗柔和的綠色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙著追逐那不斷晃動著的花朵兒。太陽升上了頭頂，露珠不知什么時候悄悄地隱沒了身子。背簍快滿了，只聽見此起彼伏的山歌在山坡回蕩。（小鳥爭先恐后，像開賽歌會似的在枝頭嘰嘰喳喳。）空氣中彌漫著早茶的清香

6、，沁人心脾，使人陶醉。落日的余暉映紅了天空，小鳥歸巢了，晚霞也回家了。村里家家戶戶的煙囪冒出縷縷青煙。崎嶇的山路上晃動著姑娘們的衣衫，小扁擔(dān)吱嘎吱嘎地響著，把一擔(dān)擔(dān)冒尖的新茶挑下山來，焙制成馳名中外的龍井。每當(dāng)我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時，心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思1聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。（1）沁人心脾：_（2）馳名中外：_2短文中畫“ ”的句子運(yùn)用的修辭手法是_（多選）A對比B排比C擬人D比喻3填空。（1）我們曾品嘗過清新爽人的_；現(xiàn)在，我們又品嘗到甘醇晶瑩的_。同時，我們還能品味出作者_(dá)之情。（2）短文第35自然段是按_順序來敘述的。（3）畫波浪線的句子屬于_（靜態(tài)動態(tài)）描寫；括號里的句子屬

7、于_（靜態(tài)動態(tài)）描寫。4短文最后一自然段在全文中起什么作用？ _九、 課內(nèi)閱讀。_清 納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔（pàn bàn）行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒（gu gu）碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1把這首詞的題目補(bǔ)充完整。2把文中錯誤的音用“”劃掉。3這首詞描寫的是_季，你從特定景物_體會到的。4“一程”寫出了路途的_，“一更”寫出了天氣的_，詞的下闋體會到了作者濃濃的_之情。5風(fēng)雪聲聒耳，將士們無心睡眠，此時他們想起了故鄉(xiāng)的什么？請你展開想象，寫一寫。_十、 作文。（2選1）1寫一寫自己想對家人或朋友說的心里話。注意用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受，題

8、目自擬。2把觀察過的一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀寫下來。要按照一定的順序，寫出景物的變化，題目自擬。任選一題，完成作文。400500字。_答案1、愛慕 懶惰 煤炭 勉勵 恥辱 河畔 眉梢 治療 妨礙 閑逸 2、tiáo diào dàn tán3、模擬 犧牲 朝鮮 祥瑞 枕頭 似乎 棲息 嘲笑 端詳 熱忱 4、血 敬 吭 禁 喚 機(jī) 一針見血 情不自禁 5、之所以 是因?yàn)?不但 還 不是 而是 無論 都 6、那美麗富饒的黑土地，是我祖祖輩輩生活的地方。 紅燭熔化了，流下了感人的眼淚。 沒有人不說藺相如是一位機(jī)智勇敢、顧全大局的英椎。 聽信別人的挑撥，自己不

9、冷靜地思考問題，難道能把事情做好嗎？ 藺相如說，秦王他都不怕，更不會怕廉將軍。7、王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休？ 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 不在他人 而全在我少年 一萬年太久 只爭朝夕 牛郎織女 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲幾萬條 女媧補(bǔ)天 后羿射日 嫦娥奔月8、1呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適，文中指呼吸到帶有茶香的清新空氣使人感到舒服。 中外聞名，文中指竹村焙制的龍井中外聞名。 2BD3碧螺春 龍井 對家鄉(xiāng)的熱愛與思念 時間 靜態(tài) 動態(tài) 4點(diǎn)明中心，升華文章主題。9、1長相思2bàn gu3冬 風(fēng)、雪 4遙遠(yuǎn) 惡劣 思鄉(xiāng) 5故鄉(xiāng)的梅花

10、此時已經(jīng)開了吧？家鄉(xiāng)的親人們此時是否正伴著梅香入眠？10、范文：老師，我想對你說 我曾是一個調(diào)皮無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個有禮貌、明道理、長知識的小學(xué)生了。那要感謝我的老師，是她們把自己畢生的心血獻(xiàn)給了我們。她們像一盞盞明燈照亮著我們，像辛勤的園丁栽培著我們，像慈愛的母親呵護(hù)著我們。 老師，您知道嗎？您付出了多少心血?。∧靡恢еr紅的圓珠筆認(rèn)真地給我們批作業(yè)，有時同學(xué)忘拿東西到學(xué)校來取，發(fā)現(xiàn)其他老師都回家了，只有您的辦公室，燈還亮著。這燈光一閃一閃，似乎在提醒您，夜深了，該休息了。累了，您揉揉眼睛繼續(xù)批作業(yè)，絲毫沒有感到累倦。那鮮紅的批閱中凝結(jié)著您的點(diǎn)點(diǎn)心血。您栽培了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)

11、生。您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣，我們聽得津津有味。您還記得嗎？每個星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走進(jìn)教室，臉色蒼白，嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和藹可親的笑容。上課時您的聲音越來越低，我抬頭認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā)，您的額頭上也爬滿了衰老的皺紋，看上去，消瘦了許多。您那清脆、響亮的聲音也已經(jīng)沙啞了。這時，您又發(fā)出了一陣陣咳嗽聲，讓我們心疼。下課了，您用緩慢的步子靜靜地離開教室，同學(xué)們到辦公室找您批作業(yè)

12、，卻發(fā)現(xiàn)辦公室里空無一人，我們?nèi)ラT房間一打聽，才知道原來您今天帶病上課，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時，同學(xué)們有的像炸開了鍋，七嘴八舌地議論開了，有的像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)橄挛邕€有您的課。怎么辦??？我們猜想一定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學(xué)們坐在位置上等待著新的老師來上課。這時，老師，您笑容可拘地走進(jìn)教室，我們都大吃一驚。原來老師為了不耽誤我們上課，特地又從醫(yī)院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。班里鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多，深深地被您那無私的奉獻(xiàn)，忘我的工作精神而感化了。 老師需要回家休息，身體第一啊!可您常常把我們的學(xué)習(xí)放在第一位，為了使我們能夠?qū)W到更多的知識，為了培養(yǎng)我們健康快樂地成長，您放棄了一切。您教我們愛祖國，愛人民；您教我們愛勞動，愛科學(xué)；您教我們做人的道理。您為我們打開了一扇知識的窗戶，展現(xiàn)在我們眼前的是無邊無際的藍(lán)天，您讓我們自由地飛翔！老師，您知道嗎？我