垃圾分類班會

1、.垃圾分類，從我做起主題班會敬愛的老師，同學(xué)們，大家好！今天的班會由我來主持，班會的主題是垃圾分類，從我做起。同學(xué)們，現(xiàn)在先讓我們一起來了解一些關(guān)于垃圾的知識吧。一、什么是垃圾呢？（有誰知道，請舉手。）簡單的說，垃圾就是沒有用的，準(zhǔn)備要扔掉的東西。二、什么是垃圾分類呢？垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處理方式的要求，分成屬性不同的若干種類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放。三、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類？同學(xué)們，有沒有想過其實我們可以很有效的處理垃圾，可以把垃圾回收利用。垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就是可以利用的物質(zhì)?！袄欠佩e了地

2、方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源”，可直接回收利用的資源，占垃圾總量的429。所以我們要做到垃圾分類。四、垃圾都到那里去了呢（有誰知道，請舉手。）？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被我們?nèi)拥嚼?，然后清潔工把垃圾送到堆放場，最后再送去填埋，占用大量土地，浪費資源。五、垃圾的危害有哪些呢（有誰知道，請舉手。）？請大家結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來談?wù)劺暮μ帯?、垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景；2、垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小，土地資源越來越少；3、垃圾中的病毒、病菌會讓人及動物生病；4、大量垃圾的產(chǎn)生使我們生存的環(huán)境受到嚴(yán)重的污染；5、

3、有些垃圾還會使土壤失去耕種的能力。每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會使土壤失去耕種的能力。 同學(xué)們，了解了這么多垃圾的知識，我們再來認(rèn)識垃圾是怎么分類的。生活垃圾一般可分為四大類（提問：有誰知道，是哪四類？）：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。1、可回收垃圾主要分為五大類，（提問：有誰知道，可回收垃圾主可以分為哪五類？）包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。（1）廢紙：（提問：有誰知道，廢紙有哪些？）主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強是不可回

4、收的垃圾。（2）塑料：（提問：有誰知道，塑料主要有哪些？）主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。 （3）玻璃：（提問：有誰知道，玻璃主要有哪些？）主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。（4）金屬物：（提問：有誰知道，金屬物主要有哪些？）主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。（5）布料：（提問：有誰知道，布料主要包含有哪些？）主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。2、廚房垃圾：（提問：有誰知道，廚房垃圾主要有哪些？）包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)03噸有機(jī)肥料。 3、有害垃圾：（提問：有誰知道，有

5、害垃圾主要有哪些？）包括 廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。 4、其他垃圾：（提問：有誰知道，其他垃圾主要有哪些？）包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。我們將垃圾進(jìn)行分類處理的優(yōu)點：1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地；2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害； 3、節(jié)約能源：如果垃圾都能變成有機(jī)肥

6、，既省下用做填埋場的土地，又節(jié)約運送它們的車輛和能源，還防止他們滋生蚊蠅和細(xì)菌。 4、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用。以上我們一起了解了垃圾的危害、垃圾對我們的影響，更為重要的是我們認(rèn)識到垃圾分類的重要性。我們要對垃圾分類處理,亂丟是垃圾，回收是資源。要從我做起，樹立垃圾分類的環(huán)保意識，愛護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。同學(xué)們，在日常生活中，我們要培養(yǎng)生活垃圾分類的好習(xí)慣。1、不亂丟棄廢電池，廢塑料等垃圾、廢物；2、盡量少使用一次性用品：如：不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。3、在廚房里放一個塑

7、料袋子，貯存廚房里的廚余垃圾。4、在客廳放垃圾收集桶，投入平時拆下的商品包裝、零食和冷飲包裝等可再生廢棄物等投入可回收物桶，也可集中起來賣給再生資源回收機(jī)構(gòu)。5、多使用耐用品：去超市或商場購物，自備購物袋和提籃。6、將垃圾變廢為寶。如：易拉罐不要扔掉，可以做成小筆筒，放家里的小東西，也不會占很多地方。（有誰還知道怎么把垃圾變廢為寶）。人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。垃圾是放錯了地方的財富，回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃

8、圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。大家了解了這么多關(guān)于垃圾的知識，現(xiàn)在我要考考大家，看看你們記住了沒有，下面我們進(jìn)行智力問答：（答對的同學(xué)有獎噢?。?1、速凍餃子、豆腐包裝用的泡沫盒，都是廚房里產(chǎn)生的垃圾，當(dāng)然是廚余垃圾。這句話對不對？ 答：錯。 一次性餐具、食品包裝袋都?xì)w類“可回收垃圾”。 2、花生殼算其他垃圾。這句話對不對？ 答：錯?！肮麣す掀ぁ?屬于廚房垃圾。3、啤酒瓶收破爛的都不要了，算其它垃圾。這句話對不對？答：錯。啤酒瓶能賣錢，屬于可回收物。只不過它個頭大、利潤低，遭嫌棄罷了。所以拎下去投在小區(qū)里藍(lán)色的“可回收物”箱里，再進(jìn)入現(xiàn)有廢品回收渠道。 4、星期六打掃衛(wèi)生

9、，掃出幾顆不用的紐扣，塑料做的，應(yīng)該是可回收物。 答：對。塑料制品，比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡膠及橡膠制品，都屬于可回收物。如果數(shù)量不大的話，紐扣也可以投在“其他垃圾”里。 5、熱水瓶膽和廢舊燈管一樣，屬于有害垃圾。 答：錯。熱水瓶膽本身是玻璃的，有一層很薄的水銀，應(yīng)該劃為其他垃圾。另外，像修正液之類，毒性不強，也可以歸為其他垃圾。 6、塵土算其他垃圾。 答：對。 7、廁紙衛(wèi)生紙，是紙張，屬于可回收垃圾。答:錯。廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”。 8、你用塑料袋裝了果皮和一只打碎了的磁花盆下去扔，怎樣進(jìn)行垃圾分類？答：果皮放在廚余垃圾箱內(nèi)；碎花盆放在其它垃圾箱內(nèi)；并注意：塑料袋放入可回收垃圾箱內(nèi)。作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議大家學(xué)會為垃圾分類，回收再利用垃圾，減少垃圾的制造，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從正確投放垃圾做起吧