六年級班主任四月份工作計劃

1、六年級班主任四月份工作方案202x 方案本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強的約束和催促作用。那么六年級班主任四月份工作方案該怎樣寫呢?下面就是給大家?guī)淼牧昙壈嘀魅嗡脑路莨ぷ鞣桨?02x范文，希望大家喜歡! 這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不管站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)可望而不可及啊!業(yè)績始于方案，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個方案，使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性

2、。 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體比較棒班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活潑，班干部的工作能力有很大提高，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努力提高質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。 畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體

3、內(nèi)容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。 六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有方案、有步驟、有效果地進行。對教學(xué)工作的根本要求是“全、嚴(yán)、實、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效;工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要;講課情緒活潑高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到 4月份就要來了，離畢業(yè)的日子越來越緊了，作為六年級某班的班主任，我為這個月坐了一次方案。 每個同學(xué)自己找出身上的缺點與缺乏，同時發(fā)現(xiàn)別

4、人身上的優(yōu)點與閃光點，互相催促、指正，爭取共同提高。 做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。 本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂4月份班主任工作方案。 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的開展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。 全班共有學(xué)生22人，其中男生15人，女生7人。 學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交

5、流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反響提醒，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而到達各方面的總體進步。 (1)全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。 (2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。 (3)保護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。 (4)加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，進一步做到正確到位。 (5)確保有內(nèi)容、有方案地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。 (6)狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時調(diào)查了解。

6、 (7)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性開展的空間。 (1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程。 (2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)方案及奮斗目標(biāo)。 (3)安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實，加強平安宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。 (1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安知識教育。 (2)利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。 (3)利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的平安教育。 班級集體是班

7、主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 (1)對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打 等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。 (2)做好家訪記錄。 (3)做好留守孩子的管

8、理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。 新的一學(xué)期又開始了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下方案。 四年級本學(xué)期共有學(xué)生某某人，其中女生某某人，男生某某人。大局部學(xué)生較聰明，思維活潑，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。能按照日常行為標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生守那么的要求來做，對根底知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制

9、力較差，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，成績很差。從上學(xué)期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一局部后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。 (1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。 三月份，3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。 (2)革命傳統(tǒng)教育和精神教育。 四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。 (3)愛勞動教育。 結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做榮耀”教育活動。 (4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。 結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒?。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開展“一幫一、