灣里事業(yè)單位招聘2017年考試真題及答案解析

1、灣里事業(yè)單位招聘2017年考試真題及答案解析1：文學(xué)有宣傳的作用，但宣傳不能代替文學(xué)；文學(xué)有教育的作用，但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累，他們能抵抗作品的影響，也能幫助讀者理解作品。讀者對每一本書都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸，才能在不知不覺間受到影響，發(fā)生變化。這段文字意在說明：單項選擇題文學(xué)的影響常是潛移默化的文學(xué)的教育作用常為人們所忽視文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的 2：資本的價值構(gòu)成是指（）單項選

2、擇題生產(chǎn)資料和勞動力之間的比例機(jī)器設(shè)備和原材料之間的比例固定資本和流動資本之間的比例不變資本和可變資本之間的比例 3：技術(shù)轉(zhuǎn)移，是指技術(shù)成果從一個企業(yè)、一個機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到其他企業(yè)、機(jī)構(gòu)的活動。大范圍的技術(shù)轉(zhuǎn)移就形成技術(shù)擴(kuò)散。根據(jù)以上的定義，下列不是技術(shù)轉(zhuǎn)移的是（）。單項選擇題f公司的一個部門負(fù)責(zé)人把一些經(jīng)驗傳授給新加入的同事s大學(xué)的一個實(shí)驗室最近通過研究開發(fā)出一種節(jié)能的新技術(shù)，他們把這一技術(shù)有償?shù)剞D(zhuǎn)讓給了d企業(yè)p公司通過出售、或是授權(quán)轉(zhuǎn)讓專利或其他知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)給其他公司知識從產(chǎn)生知識的地方向使用知識的地方轉(zhuǎn)移 4：西方每一個國家的現(xiàn)代化都有各自的特點(diǎn)。中國許多東西都有自己的傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)與西方很

3、不一樣，所以（）。單項選擇題中國不需要向外國學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代化會自發(fā)地實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化特點(diǎn)與西方的現(xiàn)代化特點(diǎn)有著明顯的區(qū)別中國的傳統(tǒng)與現(xiàn)代化之間不存在矛盾 5：所謂聯(lián)覺是指一種感覺引起另一種感覺因另一種感覺的同時作用而得加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于聯(lián)覺的是（）單項選擇題有人在看到紅色時會興奮在炙熱的陽光下，小劉戴上墨鏡會感到舒服些小張想起昨天晚上的噩夢，依然會心存恐懼深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果 6：世界糧食年產(chǎn)量略高于世界人口最低限度吃飽所需的食物總量。預(yù)言未來因糧食產(chǎn)量不足而引起饑荒純屬無稽之談。導(dǎo)致任何饑荒的不是生產(chǎn)問題，而是分配問題。以上的論述做了下面哪個假設(shè)？

4、（ ）單項選擇題全世界目前的糧食需求比將來的要大更好的分配系統(tǒng)能預(yù)防世界糧食產(chǎn)量的虧空世界糧食產(chǎn)量將繼續(xù)與需求量持平或超過需求量現(xiàn)存的糧食供應(yīng)的分配在將來將得以改進(jìn) 7：調(diào)查表明，在當(dāng)今8590歲的人中極少數(shù)人是左撇子。社會學(xué)家研究認(rèn)為這是因為在80年前如果小孩用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご?，所以被迫用右手。這項調(diào)查能夠加強(qiáng)的論斷是()單項選擇題用手習(xí)慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的產(chǎn)物在過去，人們用左手還是右手存在不同的社會態(tài)度因為用右手的人可以長壽所以父母逼迫用左手的小孩改變習(xí)慣使用右手更聰明在科學(xué)上是站不住腳的 8：英國衛(wèi)報評出了“人類最糟糕的發(fā)明”，塑料袋不幸“榮獲”這一稱號。衛(wèi)報稱，我們的地球似乎

5、已經(jīng)變成了“塑料星球”，土地、河流、高山、海洋塑料袋無所不在。直到有一天，我們都已離去，這些家伙仍然占據(jù)著地球，因為它們是“永生”的。可見，把塑料袋評為“人類最糟糕的發(fā)明”，主要是從技術(shù)設(shè)計的（）原則來考慮的。單項選擇題實(shí)用性原則創(chuàng)新性原則可持續(xù)發(fā)展原則經(jīng)濟(jì)性原則 9：絕對剩余價值和相對剩余價值都是依靠（）單項選擇題延長工人工作日而獲得的提高勞動生產(chǎn)率而獲得的降低工人的工資而獲得的增加剩余勞動時間而獲得的 10：已知有甲、乙、丙、丁四個數(shù)，甲乙之和大于丙丁之和，甲丁之和大于乙丙之和，乙丁之和大于甲丙之和，根據(jù)以上請判斷這四個數(shù)誰最小?（）。單項選擇題甲最小丙最小乙最小丁最小 11：在電視廣告節(jié)

6、目中，經(jīng)?？梢钥吹酵粋€廣告反復(fù)播放的情況。其實(shí)這種做法是不高明的，因為同一個廣告反復(fù)播放會引起電視觀眾的厭煩，從而對廠家所要推銷的產(chǎn)品產(chǎn)生反感，廠家做電視廣告的目的不僅沒有達(dá)到，反而產(chǎn)生了負(fù)效應(yīng)。這表明（ ）。單項選擇題負(fù)效應(yīng)有時候也會產(chǎn)生積極效果要達(dá)到好的效果廣告應(yīng)適度投放反感也會加深觀眾對產(chǎn)品的印象廣告播放還是以電視為主要渠道 12：自然失業(yè)是由于經(jīng)濟(jì)中一些難以克服的原因所引起的失業(yè)，它是任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)，也是正常的失業(yè)。根據(jù)以上定義，下列不屬于自然失業(yè)的是（）單項選擇題張某在某工廠試工一個月后，嫌工資太低，于是炒了老板“魷魚”某地發(fā)生地震，廠房和設(shè)備毀壞了，廠長含淚遣散了跟隨多

7、年的工人某企業(yè)進(jìn)行改革，一些文化水平低，年滿55歲的女職工下了崗李某因哥們義氣幫朋友要債，失手將欠債人打傷。公司以李某違反勞動紀(jì)律為由將其開除 13：（1）暗香浮動（2）落英繽紛（3）含苞欲放（4）爭奇斗艷（5）枝枯葉敗單項選擇題31425423151342534152 14：摩擦物體：產(chǎn)生熱量（）單項選擇題春天播種：秋天收獲認(rèn)識錯誤：改正缺點(diǎn)刻苦勤奮：成績優(yōu)秀嗜煙酗酒：損害健康 15：英國科學(xué)家指出，在南極上空，大氣層中的散逸層頂在過去40年中下降了大約8公里。在歐洲上空，也得出了類似的觀察結(jié)論。科學(xué)家認(rèn)為，由于溫室效應(yīng)，大氣層可能會持續(xù)收縮。在21世紀(jì)，預(yù)計二氧化碳濃度會增加一倍，這會使太

8、空邊界縮小20公里，使散逸層以上區(qū)域熱電離層的密度繼續(xù)變小，正在收縮的大氣層至少對衛(wèi)星會有不可預(yù)料的影響。這段文字的主要意思是（ ）。單項選擇題太空邊界縮小的幅度會逐漸加大溫室效應(yīng)會使大氣層繼續(xù)收縮大氣層中的散逸層頂會不斷下降正在收縮的大氣層對衛(wèi)星的影響不可預(yù)料 16：老師：學(xué)生單項選擇題教師：職工編輯：讀者師傅：學(xué)徒演員：經(jīng)紀(jì)人 17：世界上第一架航天飛機(jī)的名稱叫（）單項選擇題和平號挑戰(zhàn)者號太陽神號哥倫比亞號 18：下列語句沒有語病的是（ ）。單項選擇題為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完稿，

9、就過早地離開了我們儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪 19：從交易對象的屬性及它們在社會再生產(chǎn)過程中的作用角度劃分，我們可以把市場劃分為產(chǎn)品市場和要素市場兩大類。下列不屬于要素市場的是()。單項選擇題勞動力市場生產(chǎn)資料市場消費(fèi)品市場金融市場 20：反向誘導(dǎo)是指政府、媒體等主體所采取的措施或者宣傳活動，在實(shí)際的社會生活中不但沒有收到預(yù)期的效果，反而導(dǎo)致了與預(yù)期相反的社會現(xiàn)象大量出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于反向誘導(dǎo)的是：單項選擇題某影院為了讓觀眾摘下帽子，在銀幕上

10、打出通告：“本院允許老年人戴帽觀賞。”結(jié)果通告一出，許多觀眾紛紛摘下了帽子某單位要求員工統(tǒng)一著裝，結(jié)果招致單位很多女員工的強(qiáng)烈反對，最后只好不了了之高溫季節(jié)供水相對緊張，某市自來水公司貼出告示，告知市民近期不會停水，結(jié)果導(dǎo)致很多市民在家中大量囤水備用某電視臺播放預(yù)防心理疾病的講座，很多市民對號入座，覺得自己得了心理疾病，紛紛打電話咨詢 21：房子：窗戶（）單項選擇題鞋：襪子廚房：廁所動物：東北虎汽車：輪胎 22：目前，以經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)銜的全球化浪潮正迅猛地_整個地球村。上面劃線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。單項選擇題風(fēng)靡席卷覆蓋平鋪 23：人文關(guān)懷是指一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對人格、人的價

11、值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切，對人的生存狀態(tài)和社會地位、人的進(jìn)步需求、生活條件保障的關(guān)注，以及對理想人格的肯定和塑造。根據(jù)以上定義，下列不屬于人文關(guān)懷的是：（）單項選擇題對民眾的博大的愛、深刻的理解和無私的付出對人生存狀況的關(guān)注，對人的生命和健康的呵護(hù)對人的精神狀態(tài)和人性的深切關(guān)懷，對人的情感、意志和價值的尊重在強(qiáng)調(diào)國家利益的同時，關(guān)心個人的價值和利益及個人的苦難和困境 24：在有關(guān)科學(xué)實(shí)踐中，沒有使用（ ）的儀器，經(jīng)過（ ）的調(diào)查，進(jìn)行（ ）的論證，往往很難得出正確的結(jié)論。 填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。單項選擇題周密嚴(yán)密細(xì)密精密周密細(xì)密細(xì)密嚴(yán)密周密精密周密嚴(yán)密 25：諾貝爾文學(xué)獎得主埃利亞

12、斯?卡內(nèi)提的杰作群眾與權(quán)力是一部分析不同族群特征的最具影響力的著作。該著作從不同角度解剖群眾的形象，首先是按國別、地緣、族群來展開，并去分析每個國家特殊的文化背景。由于作者沒有從經(jīng)濟(jì)層面展開分析，在國別分析中范圍僅限于歐洲，因此，本文嘗試（ ）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵簡雾椷x擇題從經(jīng)濟(jì)層面來談?wù)剼W洲族群特征研究對我國的啟示從文化層面來談?wù)勌厥馕幕尘皩W洲族群的影響從文化層面來談?wù)剼W洲文化背景對日本族群的影響從經(jīng)濟(jì)層面來談?wù)勚袊腿毡镜淖迦禾卣骷捌鋯⑹?26：“知行兼重”是中國古代哲學(xué)的一個命題，下列選項與之無關(guān)的是()。單項選擇題“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外

13、”“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“讀萬卷書，行萬里路” 27：員工經(jīng)理單項選擇題學(xué)生校長使館大使孩子父母教學(xué)樓大學(xué) 28：包明德談到，孔子及儒學(xué)是中華文化的構(gòu)成元素，但并非惟一的元素。中華文化博大精深，諸子百家源遠(yuǎn)流長，弘揚(yáng)古代文化為的是同現(xiàn)代文明對接，并實(shí)現(xiàn)科學(xué)轉(zhuǎn)化，中華文化中很多不同的思想同樣有利于現(xiàn)代的法制建設(shè)和道德建設(shè)，在文化姿態(tài)上不能獨(dú)尊儒術(shù)。他還提出，弘揚(yáng)孔子思想也須注意避免文化思想上的悖論。比如“五四”運(yùn)動中的啟蒙思想成果是我國文化發(fā)展中的先進(jìn)因素，對此也應(yīng)予以合情合理的闡釋。作者主張“在文化姿態(tài)上不能獨(dú)尊儒術(shù)”，并非因為（ ）。單項選擇題儒家思想與五四啟蒙精神是格格不入的儒家以外的

14、古代思想流派也有合理成分儒家思想不是盡善盡美的儒家思想應(yīng)該作科學(xué)的分析鑒別 29：嬰兒很早就表現(xiàn)出掌握環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。由于控制動作的技能發(fā)展緩慢，所以他們的活動受到了限制。他們還沒有足夠的本領(lǐng)來支配環(huán)境以獨(dú)立生存。在這個意義上，應(yīng)該說他們是“不能自立”的。在這段話中，說嬰兒“不能自立”是指（）。單項選擇題他們完全不能夠獨(dú)立生存他們不能控制自己的動作他們僅有獨(dú)立生存的意愿他們沒有適應(yīng)環(huán)境的足夠本領(lǐng) 30：以下說法不正確的是（）。?單項選擇題顧拜旦被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”?鄧稼先被稱為我國的“兩彈元勛”?林則徐是中國近代史上睜眼看世界的第一人?關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、湯顯祖并稱為“元曲四大家”?

15、 31：凈化：污染單項選擇題轉(zhuǎn)移：損失宣泄：壓力拖沓：及時縱容：約束 32：全國人民代表大會代表在全國人民代表大會各種會議上的發(fā)言和表決，不受法律追究。這主要體現(xiàn)了人大代表享有的()。?單項選擇題提案權(quán)?質(zhì)詢權(quán)?司法豁免權(quán)?言論免責(zé)權(quán)? 33：現(xiàn)行公文中應(yīng)用范圍最廣的是（）。單項選擇題意見通知通告計劃 34：期刊：雜志（）單項選擇題水果：檸檬醬油：食品油墨：印刷皮膚：搔癢 35：不要以為你的明星員工清楚自己的價值，即使是最優(yōu)秀的員工也會憂心忡忡。他們不知道這場危機(jī)有多深，也不知道它會朝什么方向發(fā)展。他們看見自己的鄰居丟掉了工作，他們看到有人失去了抵押品贖回權(quán)。在這樣的環(huán)境下，大家往往會謹(jǐn)慎行事

16、、采取防御性措施。但作為經(jīng)理，你卻迫切希望他們主動出擊。除非這些優(yōu)秀員工的老板能與他們展開一次面對面的交談，并且告訴他們：“嘿，我很贊賞你在有些時候采取的冒險行為，而且我會支持你?！币员阕屗麄兏械椒判模駝t他們就會產(chǎn)生抵觸情緒。對本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項是（ ）。單項選擇題員工在危急之中往往沒有安全感人們往往回避對棘手問題的討論衰退期間，領(lǐng)導(dǎo)者需要鼓勵員工人才管理需要一個雙向的管理理念 36：想象：是指人腦對過去形成的表象進(jìn)行加工改造而產(chǎn)生新形象的心理過程。想象包括無意想象、有意想象和幻想。根據(jù)以上定義，下列選項不屬于想象的是（）。單項選擇題觸類旁通、舉一反三、料事如神俄國莫伊斯基觀察鳥的

17、飛翔制造首架飛機(jī)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天三峽神女峰、黃山迎客松 37：2009年12月5日至7日，中央經(jīng)濟(jì)工作會議在北京召開。會議強(qiáng)調(diào)，2010年繼續(xù)實(shí)施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策。中央銀行實(shí)行貨幣政策的手段不包括()。單項選擇題變動法定準(zhǔn)備率變更再貼現(xiàn)率在公開市場買賣政府債券變動政府購買支出 38：選出下面句子中沒有歧義的句子：（ ）。單項選擇題自我介紹一下，我已經(jīng)有女朋友了，在學(xué)校教書一個負(fù)責(zé)的人總是令人信賴的由于父子倆的相互支持，他完成了一項發(fā)明我不記得有人借了我資料 39：體育旅游是指個人暫時離開常住地或工作地，參加體育活動、觀看體育活動，

18、或者觀賞與體育活動有關(guān)的吸引物，以休閑為基礎(chǔ)的旅游活動。以下不屬于體育旅游的是（）單項選擇題球迷小李趕到大連市觀看中超聯(lián)賽自行車俱樂部的成員小張騎車到上海后，找了一份在快遞公司的工作北京奧運(yùn)會結(jié)束后，很多外地游客到北京參觀鳥巢和水立方廣州某集團(tuán)公司的小李是游泳健將，他被單位推選到青島市參加游泳比賽 40：下面表意沒有語病的一句是( )。單項選擇題我將離你而去，邁著緩慢的腳步，帶著沉重的心情，離開最惱人的城市，告別最難忘的朋友經(jīng)過這一段的思考，終于使他明確了今后的人生道路，決心重新振作起來，一切從頭開始地處熱帶，亞熱帶的廣東，廣西，云南，四川，湖北等省區(qū)的南部，氣候炎熱，陽光充足，各種農(nóng)作物生長

19、茂盛在一些人對他從事的工作不理解的時候，也曾使他受到很大的壓力 41：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，世界在本質(zhì)上是（）。單項選擇題各種實(shí)物的總和物質(zhì)和精神的統(tǒng)一多樣性的物質(zhì)統(tǒng)一主觀與客體的統(tǒng)一 42：曾幾何時，網(wǎng)絡(luò)被視為只言片語的集散地、道聽途說的原產(chǎn)地。這些對網(wǎng)絡(luò)的陳舊認(rèn)識，正在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而逐步被拋棄。今天，我國網(wǎng)民的數(shù)量已超過1.5億，因特網(wǎng)全面滲入中國人的日常生活，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)正在趕上并超過傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)文化變得日益豐富，網(wǎng)絡(luò)理性的力量正在成為主流，對年輕一代的影響尤甚。那種忽視網(wǎng)絡(luò)價值、貶低網(wǎng)絡(luò)影響的觀點(diǎn)，在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，是違背歷史唯物論的?？梢酝浦?，作者對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度是（

20、 ）。單項選擇題肯定否定中立不清楚 43： 下列有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識，說法有誤的是（）。單項選擇題瘧疾的發(fā)生與蚊子有關(guān)中風(fēng)主要是指腦血管阻塞人體的正常脈搏是60100次/分甲肝和乙肝主要通過血液途徑傳播 44：幸福教育是師生發(fā)揮主體創(chuàng)造性的教育。在幸福教育中，師生都是教育活動的創(chuàng)造者。師生在教育活動中是主動還是被動，是創(chuàng)造的活動還是機(jī)械的活動，直接決定著教育的狀態(tài)和境界。沒有教育者的主觀能動性的發(fā)揮，亦沒有教育者的主體性，沒有教育者的創(chuàng)造性，幸福教育就很難體現(xiàn)崇高的理想。這段文字是針對什么問題闡述觀點(diǎn)的?（ ）。單項選擇題幸福教育是創(chuàng)造性的教育幸福教育如何體現(xiàn)崇高的理想幸福教育來源于教育者的創(chuàng)造性幸

21、福教育應(yīng)該是機(jī)械活動 45：有m、n、o、p4個朋友，他們分別是音樂家、科學(xué)家、天文學(xué)家和邏輯學(xué)家。在少年時代，他們曾經(jīng)在一起對未來做過預(yù)測，當(dāng)時，m預(yù)測說：我無論如何也成不了科學(xué)家。n預(yù)測說：o將來要做邏輯學(xué)家。o預(yù)測說：p不會成為音樂家。p預(yù)測說：n成不了天文學(xué)家。事實(shí)上，只有邏輯學(xué)家一個人預(yù)測對了。那么，這4位朋友都是什么“家”呢？（）單項選擇題m是邏輯學(xué)家；n是天文學(xué)家；o是科學(xué)家；p是音樂家n是邏輯學(xué)家；p是天文學(xué)家；m是科學(xué)家；o是音樂家o是邏輯學(xué)家；m是天文學(xué)家；p是科學(xué)家；n是音樂家p是邏輯學(xué)家；o是天文學(xué)家；n是科學(xué)家；m是音樂家 46：2009年英國劍橋大學(xué)評選“千年第一思

22、想家”，馬克思位居第一；英國廣播公司同年開展的同名活動，再次得出同樣的結(jié)論；2002年俄羅斯“千年偉人”評選，馬克思以一分之差略遜于愛因斯坦；2015年美國廣播公司“古今最偉大哲學(xué)家”評選，馬克思再居榜首。這段文字說明：（ ）單項選擇題當(dāng)代英國人推崇馬克思馬克思是英國人心目中的“千年偉人”馬克思主義對世界的影響很大英國人熱衷偉人評選 47：政府職能轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于處理好與市場和社會的關(guān)系，確保政府在與市場、社會的關(guān)系上不“越位”，在保障民生等基本公共服務(wù)、監(jiān)管違法行為等方面不“缺位”。這就需要政府理清與市場和社會之間的邊界，明確政府該做什么，不該做什么。一方面，進(jìn)一步簡政放權(quán)，使市場在資源配置中

23、起決定性作用；另一方面，政府可通過購買服務(wù)的方式，激發(fā)社會活力，增加民生福祉。通過上述文字可以得知（ ）。單項選擇題區(qū)分市場與社會的差異就能明確政府職能簡政放權(quán)有助于政府更好地監(jiān)管違法行為保障民生就是處理好市場和社會的關(guān)系購買服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式 48：能夠以稅率調(diào)節(jié)國民經(jīng)濟(jì)的稅種是()。單項選擇題地方稅中央稅中央與地方共享稅中央稅和地方稅 49：行政機(jī)關(guān)在作出影響相對方權(quán)利義務(wù)決定時，要說明作出決定的事實(shí)原因和法律依據(jù)，這是行政程序的（）制度。單項選擇題辯論通知說明理由資訊公開 50：例如：如果缺乏奮斗精神，就不可能有較大的成就。李陽有很強(qiáng)的奮斗精神，因此，他一定能成功。下述何者為真

24、，則上述推論可靠？（）單項選擇題不奮斗，成功只是水中之月成功者的奮斗是成功前提奮斗精神是成功的唯一要素成功者都有一番奮斗的經(jīng)歷 51：某國人口總量自2005年起開始下降，預(yù)計到2100年，該國人口總數(shù)將只有現(xiàn)在的一半。為此該國政府出臺了一系列鼓勵生育的政策。但到目前為目該國婦女平均只生育1.3個孩子，遠(yuǎn)低于維持人口正常更新的水平（2.07個）。因此有人認(rèn)為該國政府實(shí)施的這些鼓勵生育的政策沒有達(dá)到預(yù)期效果。以下哪項如果為真，最能反駁上述論斷？（）單項選擇題該國政府實(shí)施的這些鼓勵生育的政策是一項長期國策，短時間內(nèi)看不出效果如果該國政府沒有出臺鼓勵生育政策，該國兒童人口總數(shù)會比現(xiàn)在低很多如果該國政府

25、出臺更加有效的鼓勵生育政策，就可以提高人口數(shù)量近年來該國人口總數(shù)緩緩呈緩慢上升的趨勢 52：毫升：量杯（）單項選擇題硫酸：酒精燈幾何：直角尺安培：物理度：電表 53：在當(dāng)前的漲價風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價之列，只不過看到其他產(chǎn)品漲價，便想搭上漲價的順風(fēng)車，為自己_私利。這種跟風(fēng)漲價的勢頭，政府必須采取有力措施堅決_。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）單項選擇題牟?。欢糁浦\??；遏制牟??；遏止謀取；遏止 54：黃河的下游地區(qū)，河床比河流的兩邊高出10米左右，以致其又稱“地上河”。這是由于黃河泥沙含量大，到下游時水速緩慢，泥沙不斷沉積而造

26、成的。造成“地上河”的原因是什么？（ ）單項選擇題黃河下游為防洪，以致把堤壩修得太高黃河泥沙含量大，到下游時由于水速度慢，泥沙不斷沉積黃河下游時常斷流黃河下游經(jīng)過的地方原來地勢就比較高 55：我國行政處罰包括警告、罰款、沒收財物、( )、暫扣或吊銷許可證和執(zhí)照、行政拘留等。單項選擇題責(zé)令賠償責(zé)令悔過責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)限期改正 56：只有門球打得好的人才能加入門球協(xié)會；所有門球協(xié)會的人都戴著太陽帽，有的退休老同志是門球協(xié)會會員；某街道的人都不會打門球。由此不能確認(rèn)真假的一項是（）單項選擇題該街道上的人都不是門球協(xié)會會員該街道上有的人戴著太陽帽有的退休老同志戴著太陽帽有的退休老同志門球打得好 57：下列

27、句子中沒有歧義的是（）。單項選擇題他曾在中山大學(xué)就讀三個月。小范跟他學(xué)唱歌。父親從昆明帶回來一箱他最愛吃的蘋果。如果你對象不感興趣，那就不去了。 58：掃描電子顯微鏡在物證檢驗中有著廣泛的用途。它對工具痕跡、彈頭、彈殼上痕跡的檢驗非常有用，對毛發(fā)、射擊殘留物和其他微細(xì)物證也極為有用。掃描電子顯微鏡不僅能以極高的倍數(shù)提供物證的形態(tài)和表面結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的放大圖像，而且由于有很好的景深，還能提供清晰的三維圖像。這些優(yōu)點(diǎn)都是一般光學(xué)顯微鏡所不及的。此外，掃描電子顯微鏡與x射線分析儀聯(lián)網(wǎng)還能對驗材進(jìn)行定性分析。這段話中主要支持了這樣一個論點(diǎn)，即（ ）。單項選擇題掃描電子顯微鏡在物證檢驗中有廣泛的用途掃描電子顯

28、微鏡的優(yōu)點(diǎn)其他光學(xué)顯微鏡不具備掃描電子顯微鏡有適于物證檢驗的優(yōu)點(diǎn)掃描電子顯微鏡是物證檢驗中運(yùn)用最廣泛的一種儀器 59：因此把才學(xué)比作劍，當(dāng)使用的時候就拿出來，而不用的時候就藏入鞘中，不將其把玩炫耀，否則，很少有不因此而得禍的。自古以來，才學(xué)外露的都遭到災(zāi)禍，沒有一個幸免，怎么不令人為此憂心忡忡呢?才學(xué)是君子用來進(jìn)行身心的修養(yǎng)，而并非用來自負(fù)驕矜的工具；君子是以才學(xué)來治理社會，而并非用以自夸炫耀的。之所以這樣說，并非才能和學(xué)識本身有什么過錯，而是錯誤應(yīng)用造成的。沒有才能和學(xué)識，士人會感到羞恥；具備才能和學(xué)識，士人會因此而擔(dān)憂。將以上5個句子重新排列，語序正確的是：（ ）單項選擇題 60：歷史反復(fù)

29、昭示我們，向海而興，背海而衰，是一條_的鐵律。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須_地走向海洋、經(jīng)略海洋，堅定不移地走以海富國、以海強(qiáng)國的和平發(fā)展之路。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵簡雾椷x擇題原封不動，理直氣壯顛撲不破，昂道闊步亙古不變，義無反顧一成不變，勇往直前 查看答案1：答案c。題目詳解:本題是一道意圖判斷題。文段首先簡要介紹了文學(xué)的作用，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出文段的重點(diǎn)，即文學(xué)作品的作用受讀者教育、經(jīng)歷、環(huán)境等因素的影響，c項是對該內(nèi)容的同意替換，故本題選擇c項。 解析 2：答案d 解析 3：答案a。題目詳解:a項屬于技術(shù)在一個企業(yè)內(nèi)部的擴(kuò)散與推廣，不符合定義。 解析 4：答案c。題目詳解

30、:西方各個國家的現(xiàn)代化有其自身的特點(diǎn)，中國有許多傳統(tǒng)，所以中國的現(xiàn)代化也有自身的特點(diǎn)，因此，選c項。 解析 5：答案c。題目詳解:根據(jù)定義，聯(lián)覺應(yīng)存在兩種感覺。a項“紅色”引起“興奮”，b項“墨鏡”在“炙熱”的陽光下給人“舒服”的感覺，d項“深色”的服裝有“收斂”的效果，均符合定義；而c項只涉及“恐懼”一種感覺，不符合定義，故答案選c。 解析 6：答案【解析】找假設(shè)，是要找到這樣一個選項，沒有它，題干結(jié)論就推不出，c項必須是題干所假設(shè)的。否則，如果世界糧食產(chǎn)量低于需求量的話，即使糧食分配再公平，也還是會導(dǎo)致饑荒問題。 解析 7：答案a。題目詳解:本題屬于推斷文意型.閱讀可知,在80年前如果小孩

31、用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご?隱含:80年前有小孩是左撇子,這是遺傳因素),所以被迫用右手(隱含:迫于社會壓力).概括起來就是a項所說的:用手習(xí)慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的產(chǎn)物.所以,正確選項是a. 解析 8：答案c 解析 9：答案d解析絕對剩余價值是指在必要勞動時間不變的條件下，通過絕對延長工作日的方法所生產(chǎn)的剩余價值。相對剩余價值是指在工作日長度不變的條件下，通過縮短必要勞動時間、相應(yīng)延長剩余勞動時間而生產(chǎn)的剩余價值。可見，絕對剩余價值是在必要勞動時間不變的條件下，通過絕對延長工作日(即延長必要勞動時間)的方法所生產(chǎn)的剩余價值；而相對剩余價值是通過縮短必要勞動時間，而保持工作日長度不變(即變相延長

32、必要勞動時間)的方法產(chǎn)生的剩余價值。d為正確答案。 解析 10：答案b。題目詳解:由陳述可以得到三個不等式。甲+乙丙+??；甲+丁乙+丙；乙+丁甲+丙。由+可推知甲丙，由+可推知乙丙，由+可推知，丁丙，所以，丙最小。 解析 11：答案b。題目詳解:題目大意是廠家投放廣告過多，產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)，電視觀眾對推銷的產(chǎn)品產(chǎn)生反感。a、c項是對題目的錯誤理解，d項題中沒有提到。因此選擇b項。 解析 12：答案d。題目詳解:關(guān)鍵信息是“經(jīng)濟(jì)中難以克服的原因”。a是自愿失業(yè)，也是自然失業(yè)；b、c都是經(jīng)濟(jì)中難以克服的原因造成的失業(yè)；d項是個人原因造成的失業(yè)，不是正常的失業(yè)，符合題意。 解析 13：答案a。題目詳解

33、:題干描述的是花的生長原理：花朵從含苞待放到盛開，暗香浮動，爭奇斗艷，最后落英繽紛，變?yōu)橹萑~敗。因此，本題答案為a選項 解析 14：答案d。題目詳解:前后兩個詞是引起的關(guān)系，即摩擦物體會導(dǎo)致產(chǎn)生熱量，此時發(fā)現(xiàn)四個選項都符合，那么繼續(xù)進(jìn)行辨析。發(fā)現(xiàn)題中的兩個詞是必然引起的關(guān)系，符合的只有d選項 解析 15：答案b。題目詳解:本題屬于主旨概括類，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是：對原文信息進(jìn)行讀取，可知材料先表明了大氣層中的散逸層下降的現(xiàn)象，然后說明溫室效應(yīng)會使這一現(xiàn)象持續(xù)下去，這樣至少可能會對衛(wèi)星產(chǎn)生不可預(yù)料的影響。材料的重點(diǎn)明顯是在“溫室效應(yīng)”上。衛(wèi)星受到影響僅僅是“溫室效應(yīng)”可能帶來的諸多

34、后果中的一個，它明顯不是材料要重點(diǎn)論述的對象。所以，本題選擇b答案。 解析 16：答案c。題目詳解:前者和后者是師生關(guān)系。 解析 17：答案d 解析 18：答案【答案】d。題目詳解:a項中的“推廣”后缺少賓語，應(yīng)改為：“為了全面推廣利用喂豬的技術(shù)”；b項缺少主語，應(yīng)在“就”的前面加“他”；c項兩面對一面，“高低”后面應(yīng)該是“增減”，而不是“增長”。故正確答案為d 解析 19：答案c。解析：生產(chǎn)要素市場主要包括：金融市場、產(chǎn)權(quán)市場、勞動力市場、土地市場、技術(shù)市場。消費(fèi)品市場屬于產(chǎn)品市場。 解析 20：答案c。題目詳解:關(guān)鍵是“導(dǎo)致了與預(yù)期相反的社會現(xiàn)象大量出現(xiàn)”。a與預(yù)期相同。b不是社會現(xiàn)象。d

35、看不出預(yù)期。只有c本想傳達(dá)用水不緊張的信息，反而讓居民理解相反。 解析 21：答案d。題目詳解:考查整體與部分的關(guān)系。“窗戶”是“房子”的一部分，“輪胎”是“汽車”的一部分，故選d。 解析 22：答案b。題目詳解:題眼“浪潮”形象地表述全球化的發(fā)展程度，“席卷”常與“浪潮”搭配，突出其發(fā)展迅猛，因此答案為b項 解析 23：答案d。題目詳解:本題是“不屬于型”。要求從四個備選項中找出不屬于“人文關(guān)懷”的一個選項。分析定義可知，要?dú)w類于“人文關(guān)懷”，必須符合以下條件：（1）一種普遍的人類自我關(guān)懷，（2）表現(xiàn)為對人格、人的價值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切，（3）對人的生存狀態(tài)和社會地位、人的進(jìn)步需求、生活

36、條件保障的關(guān)注，（4）對理想人格的肯定和塑造。d項所說的“強(qiáng)調(diào)國家利益”，不是對人的關(guān)懷，與人文關(guān)懷的定義不符，不屬于人文關(guān)懷。所以，正確選項是d。 解析 24：答案d。題目詳解:形容儀器應(yīng)當(dāng)用“精密”，形容調(diào)查應(yīng)當(dāng)用“周密”，形容論證應(yīng)當(dāng)用“嚴(yán)密”。 解析 25：答案d。題目詳解:這是一道語句填空題。語句填空題要遵循一個原則，就是要結(jié)合文段語境前后照應(yīng)。通過“由于”和“因此”可知，橫線處要填的句子要和前句構(gòu)成因果關(guān)系。前面“由于”引導(dǎo)了兩個方面沒有從經(jīng)濟(jì)層面展開分析、國別分析中范圍僅限于歐洲，照此推理，作者的這篇文章應(yīng)該是對群眾與權(quán)力進(jìn)行補(bǔ)充的，因此針對前兩個方面，橫線處也要體現(xiàn)出兩方面信息

37、從經(jīng)濟(jì)層面展開分析、國別范圍不能是歐洲，而d項“從經(jīng)濟(jì)層面來談?wù)勚袊腿毡镜淖迦禾卣骷捌鋯⑹尽?，和前文進(jìn)行銜接最緊密。故本題答案為d。 解析 26：答案c。解析：a項中的“紙上”、“躬行”，b項中的“詩”和“詩外”，d項中的“萬卷書”和“萬里路”都體現(xiàn)了“知”和“行”的關(guān)系。c項體現(xiàn)的是努力奮斗的精神，與“知”、“行”無關(guān)。 解析 27：答案c。題目詳解:主賓關(guān)系。經(jīng)理管理員工，父母管理孩子，因此，本題的答案為c選項。 解析 28：答案a。題目詳解:此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。作者從“儒家思想”本身以及其他諸子百家的角度對“在文化姿態(tài)上不能獨(dú)尊儒術(shù)”的原因進(jìn)行了解釋。他還列舉“五四運(yùn)動”中的啟蒙思想作

38、為文化中先進(jìn)的因素應(yīng)該予以合理解釋。這里并不能因為納入了啟蒙思想就不能獨(dú)尊儒術(shù)，而是文化本身就含有多樣的思想。也就是說儒家和啟蒙并非對立的，據(jù)此判斷a項“格格不入”不是作者不獨(dú)尊儒術(shù)的原因。故正確答案為a。 解析 29：答案a。題目詳解:首先定位原文，“不能自立”出現(xiàn)在文段的尾句，然后就近向前看，發(fā)現(xiàn)指的就是“他們還沒有足夠的本領(lǐng)來支配環(huán)境以獨(dú)立生存”，重點(diǎn)落在不能獨(dú)立生存上，故本題選a選項 解析 30：答案d。解析：關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”。 解析 31：答案凈化可以減少污染，宣泄可以減輕壓力。 解析 32：答案d。解析：人大代表是代表人民管理國家事務(wù)、行使國家權(quán)力，

39、除享有憲法規(guī)定的公民言論自由基本權(quán)利外，還享有法律賦予的言論自由特殊保護(hù)權(quán)，我們通常稱之為“言論免責(zé)權(quán)”，即：人大代表在代表機(jī)關(guān)中的言論和表決不受其他機(jī)關(guān)追究。 解析 33：答案b。解析：通知是現(xiàn)行公文中應(yīng)用范圍最廣的公文，主要用于下行，有時還可用于平行。 解析 34：答案a。題目詳解:題干中期刊和雜志是包含關(guān)系，期刊包含雜志。a選項水果和檸檬也是包含關(guān)系，水果包含檸檬；b選項醬油和食品是包含于關(guān)系，醬油包含于食品；c、d項均不具備這種關(guān)系。所以，正確答案是a。 解析 35：答案c。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中概括不當(dāng)。a項屬于以偏概全，只是片

40、面地概括了主旨提出的背景；b項和d項則是屬于無中生有。本段文字主旨其實(shí)不難把握。前面大段文字介紹的都是員工在危機(jī)之中失去安全感；接下來轉(zhuǎn)折，表明領(lǐng)導(dǎo)者對員工的期望；最后提出觀點(diǎn)，給出解決之道：作為領(lǐng)導(dǎo)者需要與員工進(jìn)行溝通，給員工以鼓勵。這也是本段文字的主旨所在。所以，本題選擇c答案。 解析 36：答案b。題目詳解:本題要求選出“不屬于”想象的一項。定義中說明想象是一種“心理過程”，而根據(jù)鳥的飛翔制造飛機(jī)已經(jīng)超出心理過程的范圍，所以答案為b項。 解析 37：答案d。解析：貨幣政策是中央銀行通過控制貨幣供給量，進(jìn)而調(diào)節(jié)利率，影響投資和整個經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的行為：d項政府購買屬于財政政策的手段。

41、解析 38：答案【答案】b。題目詳解:a選項中的“在學(xué)校教書”有歧義；c選項的“他”有歧義；d選項“借了我資料”有歧義。故正確答案為b。 解析 39：答案b。題目詳解: 解析 40：答案a。題目詳解:b項應(yīng)為“經(jīng)過這一段思考，他終于明確了今后的人生道路，決心重新振作起來，一切從頭開始”。c項第一分句缺少主語。d項應(yīng)為“在一些人對他從事的工作不理解的時候，他感到很大的壓力”。 解析 41：答案c 解析 42：答案a。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題的對應(yīng)的解法是通過尋找中心句或關(guān)鍵詞，由文段“那種忽視網(wǎng)絡(luò)價值、貶低網(wǎng)絡(luò)影響的觀點(diǎn)，在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，是違背

42、唯物論的”可知，作者對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度是肯定的。所以，本題答案為a選項。 解析 43：答案d 解析 44：答案a。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)，該文段屬于非常典型的總-分式行文脈絡(luò)。首句就陳述了文段的主題句，即“幸福教育是創(chuàng)造性教育”。接下來圍繞這一觀點(diǎn)展開具體論述，通過一系列的反面假設(shè)來論證幸福教育中創(chuàng)造性的重要作用。因此符合文段主題句意思的一項應(yīng)該是a項。而b項表述并非文段闡述的重點(diǎn)。c項表述不妥，對于教育者的界定不明確，實(shí)際上幸福教育不僅包含了老師，還有學(xué)生。d項表述有誤，不符合文意。所以，本題答案為a選項。 解析 45：答案a。題目詳解:題干說只有邏輯學(xué)家一個人預(yù)測對了，那么，我們就可以分別假設(shè)m、n、o、p是邏輯學(xué)家進(jìn)行推理。如果推出矛盾，就說明假設(shè)錯誤，沒有矛盾，就說明假設(shè)正確。如果m是邏輯學(xué)家，m的預(yù)測正確，n、o、p的預(yù)測錯誤，推理沒有矛盾。如果n是邏輯學(xué)家，他預(yù)測正確，“o將來要做邏輯學(xué)家”，矛盾！因此，n不是邏輯學(xué)家。同理可