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1、2、下圖是人體呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)及放大示意,請(qǐng)分析回答:(1)圖中 ( 內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填結(jié)構(gòu)名稱)既屬于消化器官也屬于呼吸器官,是氣體和食物的共同通道。(2)人的呼吸與結(jié)構(gòu)8的舒縮密切相關(guān)。如結(jié)構(gòu)8按圖中箭頭方向移動(dòng),胸腔容積就會(huì) ,肺內(nèi)的氣體壓力就會(huì) ,于是氣體就會(huì)被吸入。(3)人吸人的空氣能夠變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔,主要是出子 內(nèi)粘膜和毛細(xì)血管的作用。(4)外界空氣進(jìn)入肺以后會(huì)充滿在結(jié)構(gòu)10中,進(jìn)而與血
2、液進(jìn)行氣體交換。試寫出該結(jié)構(gòu)適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn): (5)肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,這特點(diǎn)有利于 和
3、 之間進(jìn)行氣體交換。(6)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中的含量增多的氣體是 ,含量減少的氣體是 。(7)人體呼吸系統(tǒng)是由 _和 _組成的,其中 _是氣體進(jìn)出肺的通道,進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是 _。(8)肺炎雙球菌等致病微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的“旅途”是:外界氣體
4、 。(9)4、5有_作支架,保證氣體順暢通過(guò)。(10)1能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。 (11)8是_,屬于_組織;哮喘患者的感染部位是_(填數(shù)碼)3、下圖坐標(biāo)系是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。(1)曲線AB段表示_ 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。(2)曲線BC段的變化中,呼吸肌_,胸廓的前后、左右、上下徑都_ 。(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_ 。(4)在吸氣時(shí),呼吸肌所消耗的能量,主要來(lái)自于食物中的淀粉。淀粉主要在_內(nèi)被消化分解成葡萄糖,然后被_吸收進(jìn)入血液,在血液循環(huán)中至少需要_次經(jīng)過(guò)心臟才能被運(yùn)輸?shù)胶粑〖?xì)胞,
5、在細(xì)胞中的 內(nèi)被氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到_ 等高能化合物中,供呼吸肌收縮;另一部分熱能可用于維持_。(5)取兩支潔凈的試管標(biāo)記A和B,分別各注入5毫升澄清的石灰水。往A試管內(nèi)通入空氣。往B試管內(nèi)通入呼出的氣體。結(jié)果變渾濁的是_試管,證明呼出氣中含有較多的_,在這里設(shè)置A試管的目的是_。5、下圖是呼吸全過(guò)程圖解,回答下列問(wèn)題(1)A是_過(guò)程,通過(guò)_ 完成。(2)B是_過(guò)程,通過(guò)_完成。(3)C是_ 過(guò)程。(4)D是_過(guò)程,通過(guò)_完成。(5)呼吸運(yùn)動(dòng)是_。6、下圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩圖中可能
6、處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是_圖,因?yàn)楹粑l率比另一圖所示的狀態(tài)_;呼吸深度比另一圖所示的狀態(tài)_。(2)甲圖AB段表示呼吸過(guò)程中的_狀態(tài),此時(shí)膈肌處于_狀態(tài)。在上述兩種狀態(tài)中,最能夠有效鍛煉呼吸肌的是_狀態(tài),不能有效鍛煉呼吸肌的是_ 狀態(tài)。7、下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,及呼吸時(shí)胸廓與膈肌的關(guān)系示意圖,請(qǐng)依圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:A_ B_C_D_(2)當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成 動(dòng)作(回答“吸氣”還是“呼氣”)。(3)圖(二)表示呼吸過(guò)程中_時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌_,胸廓_,肺內(nèi)氣壓_外界大氣壓,氣體被_。8、下圖是人體呼吸的示意圖,其
7、中表示肺泡與外界的氣體交換,表示肺泡內(nèi)氣體交換,表示氣體在血液中的運(yùn)輸,表示組織氣體交換。請(qǐng)回答:(注:O2為氧氣,CO2為二氧化碳)(1)在過(guò)程中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的_。若將呼出的氣體通入澄清的石灰水,則澄清的石灰水_。(2)通過(guò)過(guò)程,血液由含_多的血變成含_多的血。(3)進(jìn)入血液的_氣經(jīng)過(guò)程運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,然后通過(guò)_作用進(jìn)入到組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行_作用,分解有機(jī)物,釋放能量。9、下圖是人體呼吸的全過(guò)程和血液循環(huán)過(guò)程的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題( 內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字,_上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)): (1)圖中A代表肺泡,B是_,氧氣由A
8、到B通過(guò)_作用完成,需要通過(guò)_層細(xì)胞。(2)圖中結(jié)構(gòu)a是_,b是_,G是_。(3)煤氣中毒的原因是血液中_與一氧化碳的結(jié)合能力大于與氧氣的結(jié)合能力,使血液運(yùn)輸氧的能力下降。(4)氧氣最終運(yùn)輸?shù)?#160; 處被_利用,產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外,代謝廢物尿素則主要由_系統(tǒng)排出體外。10、(8分)某初中生物興趣小組在做了“采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子”實(shí)驗(yàn)后,提出了“不同環(huán)境空氣中塵埃粒子數(shù)量是否一樣多”的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: 第一步:取3片背面標(biāo)有格線(如下圖甲所示)、正面涂有凡士林的載玻片,分別放在標(biāo)13號(hào)的培養(yǎng)皿中,蓋上培養(yǎng)皿蓋。第二步:第1位同學(xué)攜帶1號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到樹(shù)林
9、,第2位同學(xué)攜帶2號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到公路旁,第3位同學(xué)攜帶3號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到教室外陽(yáng)臺(tái),并約定同一時(shí)間打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋,20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋,帶回實(shí)驗(yàn)室。第三步:用顯微鏡觀察玻片并計(jì)數(shù)測(cè)算塵埃數(shù)量。(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_。(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_。在實(shí)驗(yàn)的第二步中,設(shè)計(jì)了“約定同一時(shí)間打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋,20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋,帶回實(shí)驗(yàn)室”,其目的是_。(3)該實(shí)驗(yàn)采用了“五點(diǎn)取樣法”測(cè)算塵埃粒子數(shù),請(qǐng)你用筆在圖甲中劃出所要觀察和計(jì)量塵埃數(shù)的區(qū)域。(4)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)算數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖,由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,不同環(huán)境空氣中塵埃粒子的數(shù)量_。(5)該實(shí)驗(yàn)在三個(gè)不同的環(huán)境中只
10、放了一套實(shí)驗(yàn)器具,你認(rèn)為這樣是否科學(xué)_。(6)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出“綠色植物能凈化空氣,車輛能污染空氣”的結(jié)論,這一結(jié)論的得出源于把_號(hào)實(shí)驗(yàn)視為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)這一結(jié)論,保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做?_13、下圖是人體呼吸的全過(guò)程圖,請(qǐng)分析說(shuō)明并回答下列問(wèn)題:(1)a、b代表兩種氣體,則b是_。(2)肺通氣過(guò)程是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)的,而肺泡內(nèi)的氣體交換及組織里的氣體交換是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)的。(3)肺靜脈中流的是_血,肺動(dòng)脈與心臟的_相連通。(4)組織細(xì)胞利用氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,這就是細(xì)胞的_。這一生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞的_中進(jìn)行的。(5)煤氣中毒就是由于人吸入大量
11、一氧化碳,一氧化碳進(jìn)入血液后與_結(jié)合而使氧氣失去了與之結(jié)合的機(jī)會(huì),引起組織細(xì)胞缺氧造成的。16、生活中難免會(huì)遇到一些緊急情況或意外傷害。下圖是一位男士在游泳時(shí)不小心溺水,被搶救上岸后,一定要盡快撥打“_”急救電話,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行緊急急救(進(jìn)行人工呼吸),請(qǐng)你觀察下面三幅圖后,回答問(wèn)題:(1)請(qǐng)按照人工呼吸的具體操作方法正確排列三幅圖的順序_。(2)進(jìn)行人工呼吸前首要的任務(wù)是:清除_,保持_。(3)在A圖中,搶救者對(duì)被搶救者吹氣的頻率應(yīng)該是_,如此反復(fù)進(jìn)行。當(dāng)病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動(dòng)脈有搏動(dòng),并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)時(shí),則證明搶救成功。(4)病人在停止呼吸的同時(shí)心跳也停止,則應(yīng)在進(jìn)行人工呼吸的同時(shí)做人工
12、_。(5)人工呼吸一般適用于哪些情況的急救_。18、下面三幅曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意:呼吸頻率用快或慢表示,呼吸深度用深或淺表示)。(1)曲線1表示的是( )狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率( ),呼吸深度( )。(2)曲線2表示的是( )狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率( ),呼吸深度( )。(3)曲線3表示的是( )狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率( ),呼吸深度( )
13、。22、分析下面所示實(shí)驗(yàn)和下表數(shù)據(jù):氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9如圖所示的實(shí)驗(yàn),甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊皮管,右手松開(kāi)。在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松一工。結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁。(1)甲瓶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起_作用。(2)甲瓶中的渾濁程度_,說(shuō)明空氣中_的含量較少。乙瓶中的渾濁程度_,說(shuō)明呼出的氣體中_的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管進(jìn)入了_ ,而毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了_ ,然后隨著濕潤(rùn)的氣體一起排出。(3)人
14、體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別_。23、下圖為人體血液內(nèi)O2和CO2含量的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(圖中H為肺動(dòng)脈)(1)曲線a表示的是_在血液中含量的變化。(2)曲線b在I段血管處迅速升高是由于_。(3)曲線b所表示的氣體在血液內(nèi)主要存在的方式是_。(4)I代表的血管類型是_,J代表的血管類型是_。24、下圖是人體呼吸過(guò)程中氣體交換示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)若B是肺泡內(nèi)的毛細(xì)血管,則B處所進(jìn)行的生理活動(dòng)應(yīng)該是_;則A是_血管,其內(nèi)流動(dòng)的血是_血。則C是_血管,其內(nèi)流動(dòng)的血是_血。(2)若B是組織里的毛細(xì)血管,則B處所進(jìn)行的生理活動(dòng)應(yīng)該是_;則A是_血管,其內(nèi)流動(dòng)的血是_血。則C
15、是_血管,其內(nèi)流動(dòng)的血是_血。26、圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的 _, _不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_。 (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_。 (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_,血液從毛細(xì)血管的4端流到5端后,其成分變化是_氣體含量增加。 (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中3 _應(yīng)處
16、于_狀態(tài)。27、下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖中標(biāo)有的結(jié)構(gòu)稱,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是_。(2)在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。(3)圖中是指_,請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出血管C中血液流動(dòng)的方向。(4)由于在“組織”處發(fā)生氣體交換,使BA處的血液由血變成_血。28、如圖為人體血液中某種物質(zhì)在流經(jīng)某些結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,某物質(zhì)含量變化情況的示意圖??v坐標(biāo)代表某種物質(zhì)含量,橫坐標(biāo)代表血液流經(jīng)的某些結(jié)構(gòu)和血流方向,、表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)若該物質(zhì)為氧氣,則血液流經(jīng)器官時(shí),氧氣的含量_,表示的器官是_。(2)若該物質(zhì)為二氧化碳,則表示的器官是_,中
17、流動(dòng)的是_血。(3)若該物質(zhì)為有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則表示小腸的是_;若該物質(zhì)為含氮廢物,則表示腎臟的是_。30、下圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列的問(wèn)題: (1)圖中血管是_血管,你的判斷理由是_。(2)圖中X表示的氣體是_,Y表示的氣體是_ 。(3)Y氣體是人體細(xì)胞的_作用釋放,該作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供_。35、如圖所示曲線A、 B表示人體血液中氧和二氧化碳變化情況,、表示三種血管。據(jù)圖回答: (1)如果血管包繞在肺泡外,的名稱是_。肺泡內(nèi)二氧化碳的含量_。(2)如果血管是組織處的毛細(xì)血管,表示氧氣變化的是
18、曲線_。(3)如果血管在小腸絨毛內(nèi),曲線_可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化。36、下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是( )A甲圖演示吸氣,膈肌收縮 B乙圖演示吸氣,膈肌舒張C甲圖演示呼氣,膈肌舒張 D乙圖演示呼氣,膈肌收縮38、右圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體壓力變化的示意圖,處于a點(diǎn)時(shí),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系是 ( )A.肺內(nèi)氣壓外界氣壓 B.肺內(nèi)氣壓外界氣壓C.肺內(nèi)氣壓外界氣壓 D.不能確定37、氣體從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是(
19、; )A鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡肺泡外毛細(xì)血管B鼻腔氣管肺泡肺泡外毛細(xì)血管C鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡D鼻腔喉咽氣管支氣管個(gè)肺泡肺泡外毛細(xì)血管40、下列曲線,能正確表示氧和二氧化碳含量變化的是:A B C D39、人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如下等過(guò)程來(lái)完
20、成外界空氣肺泡血液組織細(xì)胞在這些過(guò)程中,發(fā)生氣體交換的有()ABCD34、如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2和O2相對(duì)含量的變化,則B段血管是 33、 “PM25”是指大氣中直徑小于25微米的顆粒物。為了探究空氣中“PM25”的濃度與車流量是否有關(guān),某中學(xué)的同學(xué)分小組,在不同的時(shí)段對(duì)馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如右表:車流量最少-清晨車流量大-上班時(shí)段車流量小-中午車流量最大-下班時(shí)段第1組19894397第2組22833898第3組20864199(1)在該探究中,這些同學(xué)應(yīng)該將_作為變量,而其他條件都相同。(2)將上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行處理后,分析可以得出結(jié)論:車流量越大,空氣中
21、“PM25”的濃度越_。(3)馬路邊的桃樹(shù)林吸引了同學(xué)們,可是走入樹(shù)林的他們很快發(fā)現(xiàn)有蟲(chóng)子正在啃食桃樹(shù)葉,就在同學(xué)們要對(duì)蟲(chóng)子進(jìn)行觀察時(shí),又見(jiàn)有鳥(niǎo)飛來(lái)啄食蟲(chóng)子。“這不就是食物鏈嘛!”同學(xué)們興奮極了。請(qǐng)寫出這條食物鏈:_。(4)煙草燃燒時(shí),煙霧中含有尼古丁、焦油等多種對(duì)人體有害的物質(zhì),而“二手煙”是室內(nèi)顆粒物最主要的來(lái)源。5月31日是“世界無(wú)煙日”,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)配合宣傳:_。14、圖3是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)人體呼吸系統(tǒng)由 和 &
22、#160; 組成。其中 是呼吸系統(tǒng)的主要器官。(2)圖中的標(biāo)號(hào) 不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和 。(3)痰是由 和 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液
23、以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。(4)空氣和食物的共同通道是 。(5)有的人吃飯時(shí)隨意談笑,吞咽時(shí)來(lái)不及蓋住喉口,食物就會(huì)誤入 ,引起劇烈的咳嗽。21、若下圖是人體呼吸過(guò)程的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)肺與外界的氣體交換是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。這一過(guò)程包括 &
24、#160; 兩個(gè)動(dòng)作。(2)人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。(3)肺泡內(nèi)的氣體交換是:肺泡里的 進(jìn)入血液。(4)從M處到N處的血液成分變化是 。 (5)、呼吸的全
25、過(guò)程包括的四個(gè)過(guò)程是:(一): ;(二): ;(三):氣體在血液中的運(yùn)輸;(四): &
26、#160; 。25、2013年5月15日,山東省首例H7N9禽流感患者病愈出院。患者轉(zhuǎn)危為安,一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒(méi)。人工肺的主體部分由中空纖維膜制成,可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時(shí)使用。下圖甲為人工肺的工作原理示意圖。請(qǐng)分析回答: (1)人工肺代替患者肺完成的生理功能是 。(2)血液流經(jīng)人工肺前后,血液成分的主要變化是
27、60; ,血液顏色的變化是 。(3)與人工肺不同,正常人體肺富有彈性,當(dāng)肋間肌和膈肌 時(shí),肺會(huì)收縮導(dǎo)致呼氣;圖乙中 階段代表吸氣過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化。(4)制造人工肺的膜材料要求較高,如所用膜材料應(yīng)該只允許
28、 通過(guò)而不能讓 滲出,所以人工肺的研究與使用進(jìn)展緩慢。(5)使用人工肺時(shí),需將患者靜脈血引流至體外,經(jīng)人工肺后再回輸至患者體內(nèi),目前仍面臨許多風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)寫出一項(xiàng)使用人工肺時(shí)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn): 。29、請(qǐng)根據(jù)下列短文回答問(wèn)題。我叫氧氣,一天,我隨同二氧化碳、氮?dú)獾?,利用主人吸氣的機(jī)會(huì),來(lái)到主人的鼻腔叢林,開(kāi)始了不平凡的旅行。我闖過(guò)幾道“關(guān)卡”后,終于乘上旅游快艇,順著一條紅色河流來(lái)到一個(gè)叫“細(xì)胞”的王國(guó),在這個(gè)
29、王國(guó)的某一間大房子里,為了主人的需要,我發(fā)揮了最大作用,但我也就此消失了。(1)氧氣進(jìn)入的“叢林”指鼻腔中的_。(2)文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是_,氧氣在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)的。(3)氧氣發(fā)揮作用的“大房子”指_,請(qǐng)用箭頭在下圖中畫出氧氣在人體內(nèi)的旅行線路。氧氣消耗時(shí)產(chǎn)生了_氣體,請(qǐng)用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移線路(在箭頭上標(biāo)明氣體名稱)。31、下圖是某地區(qū)男性每天吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)請(qǐng)用“每天吸煙支數(shù)”為橫坐標(biāo),“男性肺癌發(fā)病率”為縱坐標(biāo),將左圖轉(zhuǎn)繪成曲線圖。 2)根據(jù)上圖,你能得出哪些結(jié)論?(至少寫出二點(diǎn))32、(2013婁底
30、)霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn)PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物(1)PM2.5首先主要危害人體的系統(tǒng),該系統(tǒng)由和組成(2)某校生物興趣小組對(duì)本市幾個(gè)點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如表請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)點(diǎn)的空氣質(zhì)量是由好到壞的排放次序是A.1.2.3;
31、60; B.3.2.1; C.2.3.1; D.2.1.3 地點(diǎn) 時(shí)間 PM2.5值 1車站進(jìn)口 16:00 516 2某一山頂 16:00 328 3超市入口 16:00 635(3)鑒于“霧霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“霧霾”襲來(lái)時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)參考答案一、試驗(yàn)圖片類題1、(1)2和4 (2)無(wú)色(無(wú)明顯變化)
32、0; 乳白色 (3)黃色 橙紅色 (4)呼出氣體中含有較多二氧化碳2、(1)2咽 (2)擴(kuò)大 縮小 (3)1鼻腔 (4)肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成3、(1)吸氣 (2)舒張 減小 (3)相等 (4)小腸 小腸絨毛 2 線粒體 ATP 體溫穩(wěn)定
33、(5)B 對(duì)照4、(1)1、3、4、5、6,呼吸道,7,肺,l、3、4、5、6,呼吸道,7,肺(2)1,3,4,5,6,7(3)軟骨(4)生有鼻毛,內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管。(5)膈,肌肉組織,會(huì)厭軟骨(6)65、(1)肺通氣(外界氣體與肺泡之間的氣體交換、)呼吸運(yùn)動(dòng) (2)肺換氣(肺泡與血液之間的氣體交取、) 氣體擴(kuò)散(3)氣體在血液中的運(yùn)輸(4)組織氣體交換(血液與細(xì)胞之間的氣體交換)(5)胸廓擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)6、(1)甲 快(或高、大)深 &
34、#160; (2)吸氣收縮(或頂部下降)【解析】此題考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力。由圖可以看出甲呼吸頻率快,呼吸比較深,所以甲處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。AB段肺容量逐漸加大,說(shuō)明處于吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌收縮,膈頂 部下降。7、(1)氣管 支氣管 肺 膈?。?)吸氣(3)呼氣 舒張 縮小 大(高)于 呼出(排出)體外8、(1)二氧化碳 變渾濁(2)二氧化碳
35、氧(3)氧 擴(kuò)散 呼吸9、(1)肺泡外的毛細(xì)血管 擴(kuò)散 2(2)肺靜脈 主動(dòng)脈 右心房(3)血紅蛋白(4)D 組織細(xì)胞 泌尿10、答案:(1)不同環(huán)境空氣中的塵埃粒子數(shù)量不一樣多(一樣多) (2)環(huán)境 保證實(shí)驗(yàn)變量唯一(或控制變量) (3)如圖所示(圖示任一種情況皆可) (4)不一樣多 (5)不科學(xué) (6)3 植樹(shù)造林、綠色山行解析:此實(shí)驗(yàn)探究的不同環(huán)境空氣中的塵埃粒子數(shù)量是不是一樣多,故假設(shè)應(yīng)是不同環(huán)境空氣中的塵埃
36、粒子數(shù)量不一樣多或一樣多,實(shí)驗(yàn)變量是不同的環(huán)境?!凹s定同一時(shí)間打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋,20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋,帶回實(shí)驗(yàn)室”,其目的是保證實(shí)驗(yàn)變量的唯一性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有真實(shí)性。該探究采用的“五點(diǎn)取樣法”,塵埃數(shù)的區(qū)域如右圖所示。從柱狀圖中可以看出,不同環(huán)境中的塵埃粒子數(shù)是不一樣的;三個(gè)不同環(huán)境中只放了一套實(shí)驗(yàn)器具是不科學(xué)的,這樣無(wú)法真實(shí)地不同環(huán)境中的塵埃粒子數(shù)量。該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,和3號(hào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照,得出“綠色植物能凈化空氣,車輛能污染空氣”的結(jié)論。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該多植樹(shù)造林、綠化草地、綠色山行等。二、綜合題11、(1)吸氣 下降 收縮 增大
37、 降低 外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺 (2)呼氣 上升 舒張 變小 升高 肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外12、(1)鼻內(nèi)的鼻毛、內(nèi)表面的黏膜以及黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能夠溫暖、清潔和濕潤(rùn)空氣,而PM2.5作為霧霾天氣和空氣污染的“元兇”,可以吸附住一些細(xì)菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì),通過(guò)呼吸進(jìn)入人體呼吸道及肺部,所以在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,最好用鼻腔進(jìn)行呼吸(2)減少化石燃料的使用等13、(1)二氧化碳 (2)呼吸
38、運(yùn)動(dòng) 氣體擴(kuò)散 (3)動(dòng)脈 右心室(4)呼吸作用 線粒體 (5)血紅蛋白【解析】此題考查的是人體呼吸的全過(guò)程。外界的空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺泡,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管中,而血液中的二氧化碳也通過(guò)擴(kuò)散作用擴(kuò)散到肺泡內(nèi),所以a是氧氣,b是二氧化碳。肺通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)氣體交換以后由含氧少的靜脈血變成了含氧豐富的動(dòng)脈血,所以肺靜脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈里流動(dòng)的靜脈血,肺動(dòng)脈與心臟的右心
39、室相通。人體在進(jìn)行呼吸時(shí),主要是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的。由于一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的速度比氧氣和血紅蛋白結(jié)合的速度快200多倍,所以血紅蛋白一旦與一氧化碳結(jié)合就失去了與氧氣結(jié)合的機(jī)會(huì),造成全身缺氧。14、(1)呼吸道 肺 肺 (2)清潔 (3)氣管 支氣管(4)咽
40、 (5)氣管15、 (1)肺泡和毛細(xì)血管 (2) 氧氣,二氧化碳 (3)氧氣 、二氧化碳【解析】試題分析:肺泡外面包裹著一層毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層上皮細(xì)胞,氣體交換時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入肺泡內(nèi)??键c(diǎn):本題考查的是肺泡的特點(diǎn)和肺通氣的過(guò)程。16、120(1)B C A(2)呼吸道內(nèi)的異物和污物 呼吸道通暢(3)1520次(4)胸外心臟擠壓(5)因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故
41、突然停止呼吸17、18、(1)睡眠,慢,淺(2)長(zhǎng)跑,快,深(3)潛水游泳,最慢,深19、(1)【1】肺 【2】呼吸道 清潔 (2)一 氣體交換 (3)二氧化碳 氧氣 (4)膈肌(或膈)
42、60; 收縮20、(1)鼻腔 喉 右支氣管 右肺 氣管 (2)肺泡 氣體交換(呼吸系統(tǒng)) (3)血液 (4)胸廓縮小 (5)鼻腔 氣管和支氣管21、(1)呼吸運(yùn)動(dòng) 吸氣和呼氣(2)氣體擴(kuò)散 (3)氧 (4)動(dòng)脈血變成靜脈血(5)肺與外界的氣體交換 肺泡內(nèi)的氣體交換 組織里的氣體交換22、(1)對(duì)照(2)小 二氧化碳 大 二氧化碳 血液 肺(3)人體呼出的氣體中,氧氣減少了,二氧化碳增多了,水分增加了23
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