《弟子規(guī)》全文

1、弟子規(guī)總序弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文第一章入則孝父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定出則告，反必面，居有長(zhǎng)，業(yè)無(wú)變事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞親愛我，孝何難，親惡我，孝方賢親有過(guò)，諫使更，怡惡色，柔吳聲諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕喪禮盡，祭盡誠(chéng)，事死者，如事生第二章出則悌兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中財(cái)物輕，怨何生，言語(yǔ)忍，忿自泯或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼

2、者后長(zhǎng)呼人，即代叫，人不在，己即到稱尊長(zhǎng)，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿見能路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立騎下馬，乘下車，過(guò)猶待，百步余長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移事諸父，如事父，事諸兄，如事兄第三章章謹(jǐn)朝早起，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切置冠服，有定位，勿亂頓，至污穢衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家對(duì)飲食，勿撿擇，食適可，勿過(guò)則年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀緩揭簾，勿有聲，寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱執(zhí)虛器，如執(zhí)盈，入虛室，如有人事務(wù)忙，忙多錯(cuò)，

3、勿畏難，勿輕略斗鬧場(chǎng)，絕勿近，邪僻事，絕勿聞將入門，問(wèn)孰存，將上堂，聲必?fù)P人問(wèn)誰(shuí)，對(duì)以名，吾與我，不分明用人物，須明求，倘不明，即為偷借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳第四章章信凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉話說(shuō)多，不如少，惟其是，勿寧巧刻薄語(yǔ)，穢污詞，市井氣，且戒之見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊彼說(shuō)長(zhǎng)，此說(shuō)短，不關(guān)己，莫閑管見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋見人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)若衣服，若飲食，不如人，勿生戚聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂，損友來(lái)，益友卻聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣，直諒士，漸相親無(wú)心非，名為錯(cuò)，有心非，名為惡過(guò)能改

4、，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜第五章泛愛眾凡是人，皆須愛，天同覆，地同載行高者，名自高，人所重，非貌高才大者，望自大，人所服，非言大己有能，勿自私，人所能，勿輕訾勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾人有短，切莫揭，人有私，切莫說(shuō)道人善，即是善，人知之，愈思勉揚(yáng)人惡，即是惡，疾之甚，禍且作善相勸，德皆建，過(guò)不歸，道兩虧凡取于，貴分曉，與宜多，取宜少將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已恩欲報(bào)，怨欲望，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)待婢仆，身貴端，雖貴端，慈而寬勢(shì)服人，心不然，理服人，方無(wú)言第七章同是人，類不齊，流俗眾，仁者希果仁者，人多畏，言不諱，色不媚能親仁，無(wú)限好，德日進(jìn)，過(guò)日少不親仁，無(wú)限害，小

5、人進(jìn)，百事壞第七章不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真讀書法，有三到，心眼口，信皆要方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起寬為限，緊用功，功夫到，滯澀通心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義房室凊，墻壁凈，幾案潔，筆硯正墨磨偏，心不端，字不敬，心先病列典籍，有定處，讀看畢，還原處雖有急，卷束齊，有缺損，就補(bǔ)之非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志勿自爆，勿自棄，圣與賢，可馴致-學(xué)好語(yǔ)文的方法和技巧一、學(xué)好課本知識(shí)課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ)， 打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。 有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)

6、。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題， 把不懂的問(wèn)題記下來(lái)， 在上課時(shí)跟老師、 同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累知識(shí)就像海洋， 課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花， 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的， 所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。 進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段， 我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。 提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 課外積累是寫作的基礎(chǔ)， 要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀， 精彩的篇章最好能背誦。 如果腹內(nèi)空空， 是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都