XX校醫(yī)院個(gè)人年度工作總結(jié)_2

1、XX校醫(yī)院個(gè)人年度工作總結(jié)一學(xué)期來，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成 為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，不 斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社 會(huì)的需要。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下 ：一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原 則，在思想上首先要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，勤于思考，勇于創(chuàng)新 的新時(shí)代的教師。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。 在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的 努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了 明顯的進(jìn)步。在政治上，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，查找不足并 確定今后的努力方向。在思想上，時(shí)常以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要 求

2、自己，用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己，使自己更加進(jìn) 步。二、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)， 積極完成，速度快，質(zhì)量好， 任勞任怨，每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖 延，總希望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得 明亮。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí)，也會(huì)有傷痕，但是無論怎樣我在 心里都會(huì)堅(jiān)守堅(jiān)持的信念，決不輕言放棄。三、本學(xué)期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識(shí)等方面，在原有的基礎(chǔ)上都有明顯的進(jìn)步或提高。1、為了使工作落到實(shí)處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查

3、小 組，她們的職責(zé)是一日三檢查，在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同 學(xué)如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時(shí)制止，抽檢各 班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且 針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況，及時(shí)召開衛(wèi)生檢查員會(huì)議，并對(duì) 檢查員出現(xiàn)的情況及時(shí)糾正。每星期一召開衛(wèi)生檢查員列 會(huì)，布置一周的衛(wèi)生工作，安排抽查個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間。強(qiáng)調(diào) 檢查員公平公正的職責(zé)以及自律意識(shí)。并按檢查結(jié)果評(píng)出衛(wèi) 生流動(dòng)紅旗班級(jí)、溫馨班級(jí)。2、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校具體情況， 不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用廣播 宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí)，做到勤說，勤講、勤查，從而提 高了

4、同學(xué)們的防病意識(shí)。堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記 錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，疾控記錄，提 出隔離要求；3、四月份對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測(cè)。近視率、新發(fā)率 較上年有所上升。4、關(guān)于疾病與傷患治療本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者， 有記載的有172人次， 其中外傷較多，有 99人次，占58%;測(cè)量血壓44人次，均 為教職員工。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生 6人，6人患有水痘，發(fā)現(xiàn)隔離 率百分之百。5。關(guān)于乙肝疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗(yàn)登記開學(xué)初對(duì)一年級(jí)新生和幼兒班的孩子進(jìn)行了預(yù)防接種 證的查驗(yàn)登記，并下發(fā)了補(bǔ)種通知，對(duì)1-6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了乙肝疫苗調(diào)查，并下發(fā)了補(bǔ)種通知。6、存在問題(1) ：室內(nèi)外環(huán)境

5、衛(wèi)生個(gè)別還有死角，學(xué)生在亂扔廢棄 物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)不到自控。 在個(gè)人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后 加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭(zhēng)取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更 好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，利用 廣播、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，要求學(xué)生養(yǎng)成良 好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(2) :近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi) 生，及時(shí)糾正不良姿勢(shì)。四、我的心靈小屋工作近年來，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理 行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由 于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾、應(yīng)對(duì) 挫折和處理危機(jī)的能力。作為

6、教育工作者我們對(duì)此不能漠視 不理，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健 全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首 位，開展了一系列的活動(dòng)。心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學(xué)生，為其 提供科學(xué)指導(dǎo)幫助，使咨詢室成為學(xué)生傾吐心聲、排解心理 壓力的場(chǎng)所。教師向?qū)W生伸出溫暖之手，一次次談話，增進(jìn) 師生間的溝通和理解，使學(xué)生獲得戰(zhàn)勝自我的勇氣和力量。 咨詢室的設(shè)立也利于學(xué)校開展心理測(cè)評(píng)，為學(xué)生心理建立心 理檔案，為了解學(xué)生心理狀況提供了依據(jù)。在心理咨詢過程 中，由于學(xué)生年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，有些問題只能感受不能提出， 如果被動(dòng)地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學(xué)生就會(huì)永 遠(yuǎn)徘徊在心

7、理咨詢室外，失去許多成長(zhǎng)的契機(jī)。我?guī)е殬I(yè) 的敏感度和高度的責(zé)任心，主動(dòng)接近學(xué)生，及時(shí)地給學(xué)生們 以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理失衡，心理挫 折和心理障礙，及時(shí)給予心理支援和心理疏導(dǎo)，切實(shí)關(guān)注他 們，理解他們，傾聽他們，幫助他們每月都進(jìn)行兩次心 靈美文 播稿，使學(xué)生得到適宜的心理援助，就象種子發(fā)芽， 小草破土一樣地?fù)嵛恐谐砷L(zhǎng)。心理咨詢就像一個(gè)避風(fēng)的港 灣；一條呵護(hù)心靈的小溪；一段真情溫馨的記憶一首輕輕柔的樂曲，一席恬情的話語(yǔ)，都能驛動(dòng)學(xué)生們的心扉五、我的保險(xiǎn)工作及時(shí)處理學(xué)生的意外傷害險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)案。及時(shí)繳納保險(xiǎn) 費(fèi)，并發(fā)放了新制的醫(yī)療保險(xiǎn)卡。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作， 在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。我知道，成績(jī)總是伴著智慧 和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須 建立在人與人之間的相互理解、真誠(chéng)