上海第十二屆全國中小學“課堂改進”培訓學習體會

1、上海第十二屆全國中小學“課堂改進” 培訓學習體會2017年7月，我有幸參加了為期6天的上海第十二屆 全國中小學“課堂改進”培訓大會。培訓期間共有3位教 授，2位專家，3位校長進行了專題報告。感謝學校提供的 學習機會，通過專家們的精心報告，老師們的交流與融合, 在思想上我的收獲頗豐，不僅開闊了眼界，積累了知識， 還增強了自身的專業(yè)修養(yǎng)，現(xiàn)將感悟匯報如下：一、學習與思考平時忙于工作，每日陷入繁雜的日常事務工作之中， 缺乏理論學習和業(yè)務提升，缺乏系統(tǒng)的思考和總結。帶著 工作中的困惑和知識積累的迫切，我走進了培訓課堂。在 六天的培訓期間，每天都能夠定下心來學習，通過老師知 識的傳授和同學間的學習交流，

2、尋找自己在教學工作中的 定位，聽了專家的報告，靜下心來思考“怎樣創(chuàng)造課堂教 學的精彩”，"如何改進自己的教學課堂”，“什么樣的合作 對教學才是最有效的？ ”在專家的引領下，我發(fā)現(xiàn)自己需 要學習和改進的地方還有很多。二、以名師名家為楷模，加強自我修煉，不斷前行教育泰斗，全國教書育人楷模于漪，做的用精神成 長創(chuàng)造課堂教學精彩的主題報告，博得了全場在會老師 一次又一次熱烈的掌聲，的話語至今還回蕩在我的耳邊， 于老還說“教育是一個生命展開的過程，永遠面向未來”。 聽了于老的匯報，讓我經(jīng)受了一次精神上的洗禮，我愿以 于漪老師為榜樣，讓于漪老師偉大的人格魅力時時激勵著 我，鞭策著我在自己的工作崗

3、位上不斷努力，不斷反省， 不斷前行。三、開闊視野，增長知識本次培訓中，每位專家都從自己專長的教育研究視角 出發(fā)，為我們闡述了自己的教育理念和教育追求，極大地 豐富了培訓內容；同時現(xiàn)代課堂技術運用又為我們開闊了 視野。在短暫的學習中，自己的思想和理念不斷與專家的 思想進行交流與碰撞，極大地促進了自己的職業(yè)成長、開拓了自己的職業(yè)視角、提升了自己的職業(yè)理念。比如:華東師范大學開放教育學部教授，博士生導師祝智庭 講授了信息化促進教學變革與創(chuàng)新一一走向智慧教育， 上海市閔行區(qū)古美高級中學校長鄭榮玉實例解讀基于電 子書包的教學變革與創(chuàng)新實踐，上海市黃浦區(qū)盧灣一中 心小學校長實例解讀云端學校，創(chuàng)造隨時、隨地、隨需 的學習空間。六天的培訓是短暫的，收獲卻是豐厚的，不僅收獲了 知識，收獲了理念，收獲了感悟，還收獲了友情。在這里, 真心感謝學校領導，感謝上海的教育專家為此次培訓做出 的努力。我們將懷揣著對教育的夢想，回到自己平凡的崗 位，需要將學到的知識學以致用，讓我們起步腳下