通用技術試題10

1、精品資料可編輯修改通用技術練習題第一節(jié)技術的價值2 課時 選擇題 : 2 分技術的產生和發(fā)展?jié)M足了人們的需求，它的作用體現(xiàn)在（） a 保護 人 解放人 滿足人 b 發(fā)展人 解放人保護人c 幸福人 解放人 滿足人d 保護人 優(yōu)化人滿足人 人類生活中，需要進食以補充能量，于是便有（）產生 1 分a 農耕技術b 食品加工技術c 紡織縫制技術d 通信郵電技術填空題 : 2 分舊石器時代,人類在煮食動物時發(fā)現(xiàn)動物油脂 _ , 于是學會將動物油脂盛在空心石頭或海螺里點燃,這樣就有了最原始的_ 。第二節(jié) 技術的性質2 課時選擇題 : 1 分 專利的申請和獲得要經過以下幾個階段,1. 初審 2. 授權 3.

2、提交申請4. 實質 審查 5.公布 6.受理 . 正確的順序是:a 、 1-2-3-4-5-6 ； b 、 3-6-1-4-2-5 ；c 、 3-6-1-5-4-2 ； d 、 4-6-2-1-3-5 術語解釋: 4 分【知識產權】簡答題 : 5 分 舉一例說明技術的兩面性第三節(jié) 技術的未來1 課時 選擇題 : 1 分技術的發(fā)展,尤其是能源技術的發(fā)展, 應以（ ）為目標。a、可持續(xù)發(fā)展；b、快速發(fā)展；c、穩(wěn)步發(fā)展d、緩慢發(fā)展。第二章 技術世界中的設計5 課時 應占 14 分 實占 16 分 第一節(jié) 技術與設計的關系1 課時 選擇題 : 1 分小明準備設計一盞臺燈，從技術設計的角度分析，應側重于

3、燈的那個部件。（ ）從藝術設計的角度分析，應側重于燈的那個部件。（ ）a、燈泡、開關e、燈支架、底座c、燈泡、燈罩、 d、開關 底座 填空題 : 2 分設計是基于一定 _ , _ 的規(guī)劃及創(chuàng)造活動.第二節(jié) 設計中的人機關系2 課時選擇題 : 1 分給書包換上一條寬一點的背帶，主要體現(xiàn)了人機關系中（）特點a 安全 b 高效 c 健康 d 舒適填空題 : 2 分在設計中,我們所設計的產品都是從人的 _ 出發(fā) ,為人服務的因此 , _ 關系也就成為設計活動中必須考慮的核心精品資料可編輯修改簡答題 : 5 分李明同學要設計一張椅子, 請你幫他想想應該考慮那些人機關系第三節(jié) 技術試驗極其方法2 課時術語

4、解釋: 4 分【技術試驗】選擇題 : 1 分周棉敏同學動手制作了一個小板凳, 他通過試驗來檢驗小板凳承重力和穩(wěn)定性，他的試驗方法是（ ）a、優(yōu)選試驗法b、模擬試驗法c、虛擬試驗法d、強化試驗法第三章 設計過程原則及評價6 課時 應占 17 分 實占 18 分第一節(jié) 設計的一般過程2 課時設計與分析題12 分同學們的書桌上通常都有5-6 本常用書和工具書,7-8 支各種筆,3-4 本練習 本，直尺，圓規(guī)，三角板以及其他學習用具.為了放好這些用具方便拿取，請同學們設計一個多功能學習用品架.要求 : 畫出草圖,并說說設計的一般過程,第二節(jié) 設計的一般原則2 課時選擇題 : 2 分設計的一般原則有創(chuàng)新

5、原則,實用原則,經濟原則,美觀原則,道原則,技術規(guī) 范原則、可持續(xù)發(fā)展原則, 安全原則, 其中最重要的是:a.道德原則； b 技術規(guī)范原則； c、可持續(xù)發(fā)展原則；d、不分重次計算機是我們經常用到的工具，使用時間長了會感到手腕酸痛，因此有人設計出了保護手腕的鍵盤，這運用了（）設計原則。a、科學性e、實用性c、創(chuàng)新性d、美觀性填空題 : 1 分設計的實用性是指設計的產品為實現(xiàn)其_ 而具有的基本功能.第三節(jié) 設計的評價2 課時填空題 : .3 分設計的評價目的往往不是為了甄別,而是為了 _ , _ ,_ , 進而完善設計方案第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題3 課時 應占 8 分 實占 8 分第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)問題2

6、 課時選擇題 :1 分人們首先發(fā)現(xiàn)了什么問題而發(fā)明了電冰箱a、冰箱可以制作冰淇淋b、低溫可以保鮮c、冰箱可以制作冰水d、冰箱可以冰鎮(zhèn)啤酒填空題：2 分發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法有： _ , _ 技術研究和技精品資料可編輯修改術試驗 .第二節(jié)明確問題1 課時選擇題:1 分某科學家發(fā)明了一種高性能自動釣魚機，可是未能被廣泛地應用，最有可能的原因是：a 成本高 b 效率太高 c 使用不方便d 釣魚活動的主體是人術語解釋：4 分【技術語言】（舉例）第五章 方案的構思及方法4 課時 應占 11 分 實占 12 分設計與分析題： 12分有一次，蘭蘭同學家來了幾個客人，蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了

7、一會蘭蘭發(fā)現(xiàn)了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿，二是客人走動后杯子容易混淆，過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家提岀了對杯子改進的方案. 如果你是蘭蘭你明確了什么問題？說說你能向廠方提岀怎么樣的方案？第六章 設計圖樣的繪制5 課時 應占 14 分實占 13 分第一節(jié)設計表現(xiàn)圖2 課時選擇題:3 分下面不屬于技術語言的是；a、車摸 b、交通管理c、建筑施工圖 d、出入口符號下面的圖標表示”注意”的是：正等軸測圖上表現(xiàn)物體的長，寬,高三個方向的坐標軸之間的夾角是（）度？a .60 b .90 c. 120 d.180填空題：3 分圖表是表達設計思想的一種十分有效的手段，它主要包括相關的_ ,第二節(jié)常見的技術

8、圖樣2 課時精品資料可編輯修改選擇題 :1 分下面代表金屬的剖面符號是技能題 6 分什么叫三視圖，請繪岀你家里電視機的的三視圖第三節(jié)計算機輔助制圖（選學） 1 課時第七章 模型或原型的制作6 課時 應占 17 分實占 14 分第一節(jié)模型 2 課時選擇題 :1 分目的用于供給設計人員對產品的設計進行深入探討時使用的模型是a、概念模 b、草模c、功能模 d、結構模術語解釋 4 分【模型】：第二節(jié)工藝 2 課時選擇題 :2 分金屬材料劃線的一般步驟為（）沖眼劃尺寸線劃輪廓線劃岀基準a、 b、c、d、小蘭家的茶幾的一個鐵質腳斷裂了，她最好采用那種連接方式進行修補：（）a、焊接 b、榫接 c、膠接 d、

9、鉚接第三節(jié)制作模型 2 課時填空題 :2 分模型制作過程不僅是體現(xiàn)_ 的過程，也是發(fā)展_ 過程.技能題：5 分看圖備料，在右邊的板材上按1:1 的比例畫岀左邊的毛料，并標上標號 .5 分精品資料可編輯修改；!； qerjp. com.第八章技術產品的使用和保養(yǎng)2 課時 應占 5 分實占 5 分第一節(jié)產品說明書及其編寫1 課時填空題 3 分一般地，產品說明書的結構由_ , _ 和_ 組成第二節(jié)技術產品的使用，維護和保養(yǎng) 1 課時 選擇題 2洗衣服是最好先將衣服放在洗滌液中泡（）分鐘后再洗，使去污效果好 .a. 5 b 、10-15 c 、40 d、90 產品說明書的作用不包括：a 使用戶恰當?shù)厥?/p>

10、用產品b、使用戶掌握產品的使用方法c、使用戶安全地使用產品 d、使用戶能維修產品技術與設計必修模塊1 終結性測評試卷考試時間 9 0分鐘，共 10 0分，考生須帶鉛筆和尺子卷 i一?選擇題（每題 1 分，共 2 0分，請把答案寫在卷h 的答案卡中）1 ?正等軸測圖上表現(xiàn)物體的長，寬，高三個方向的坐標軸之間的夾角是（）度？a .60 b .90 c. 120 d.180 2?下面不屬于技術語言的是；a.車摸 b、交通管理c、建筑施工圖d、出入口符號3. 下面的圖標表示”注意”的是：ao (p d劇4. 技術的產生和發(fā)展?jié)M足了人們的需求，它的作用體現(xiàn)在（）毛料精品資料可編輯修改a 發(fā)展人解放人保護

11、人b 保護人優(yōu)化人滿足人c 幸福人解放人滿足人d 保護人解放人滿足人5. 人類生活中，需要進食以補充能量，于是便有（）產生 .a 農耕技術b 食品加工技術c 紡織縫制技術d 通信郵電技術6. 周棉敏同學動手制作了一個小板凳，他通過試驗來檢驗小板凳承重力和穩(wěn)定性，他的試驗方法是（）a、虛擬試驗法b、模擬試驗法c、優(yōu)選試驗法d、強化試驗法7. 設計的一般原則有創(chuàng)新原則，實用原則，經濟原則，美觀原則，道德原則，技術規(guī)范原則、可持續(xù)發(fā)展原則，安全原則，其中最重要的是：a、道德原則；b、技術規(guī)范原則；c、可持續(xù)發(fā)展原則；d、不分重次8. 目的用于供給設計人員對產品的設計進行深入探討時使用的模型是：a、概

12、念模 b、草模 c、功能模 d、結構模9. 小蘭家的茶幾的一個鐵質腳斷裂了，她最好采用那種連接方式進行修補：a、焊接 b、榫接 c、膠接 d、鉚接10. 專利的申請和獲得要經過以下幾個階段,1.初審 2.授權 3.提交申請 4.實質審查 5.公布 6.受理.正確的順序是：a、1-2-3-4-5-6 ； b、3-6-1-4-2-5 ；c、3-6-1-5-4-2 ； d、4-6-2-1-3-5 11. 技術的發(fā)展，尤其是能源技術的發(fā)展，應以（）為目標。a、可持續(xù)發(fā)展；b、快速發(fā)展；c、穩(wěn)步發(fā)展 d、緩慢發(fā)展。12. 人們首先發(fā)現(xiàn)了什么問題而發(fā)明了電冰箱。a、冰箱可以制作冰淇淋b 低溫可以保鮮c、冰

13、箱可以制作冰水d 冰箱可以冰鎮(zhèn)啤酒13. 給書包換上一條寬一點的被帶，主要體現(xiàn)了人機關系中（）特點a 安全 b 高效 c 健康 d 舒適14. 某科學家發(fā)明了一種高性能自動釣魚機，可是未能被廣泛地應用，最有可能的原因是：a 成本高 b 效率太高 c 使用不方便d 釣魚活動的主體是人15. 下面代表金屬的剖面符號是：精品資料可編輯修改16. 、金屬材料劃線的一般步驟為沖眼劃尺寸線劃輪廓線 劃出基準a、 b、 c、 d、17. 洗衣服最好先將衣服放在洗滌液中泡( )分鐘后再洗, 使去污效果好又不傷衣服 .a. 5 b 、 10-15 c 、 40 d 、 90 18. 產品說明書的作用不包括:a.

14、使用戶恰當?shù)厥褂卯a品b、使用戶掌握產品的使用方法c、使用戶安全地使用產品d 、使用戶能維修產品19. 計算機是我們經常用到的工具，使用時間長了會感到手腕酸痛，因此有人設計出了保護手腕的鍵盤，這運用了( ) 設計原則。a、科學性e、實用性c、創(chuàng)新性d、美觀性20. 小明準備設計一盞臺燈，從技術設計的角度分析，應側重于燈的( )。從藝術設計的角度分析，應側重于燈的( )。a、燈泡、開關e、燈支架、底座c、燈泡、燈罩、 d、開關 底座二?填空題 ( 每空 1 分，共 2 0分，請把答案寫在卷h 的答案卡中 ) 1 . 設計的評價目的往往不是為了甄別，而是為了_ ,_ 進而完善設計方案2 ?發(fā)現(xiàn)問題的

15、途徑和方法有： _ , _ ,技術研究與技術試驗.3 ?設計的實用性是指設計的產品為實現(xiàn)其_ 而具有的基本功能4 ?舊石器時代，人類在煮食動物時發(fā)現(xiàn)動物油脂 _ 于是學會將動物油脂盛在空心石頭或海螺里點燃, 這樣就有了最原始的_ 。5 ?在設計中，我們所設計的產品都是從人的 _ 岀發(fā),為人服務的。因此, _ 關系也就成為設計活動中必須考慮的核心6 ?圖表是表達設計思想的一種十分有效的手段，它主要包括相關的 _ , 7 ?模型制作過程不僅是體現(xiàn)_ 的過程，也是發(fā)展 _ 過程.8 ?般地，產品說明書的結構由 _ , _ 和 _ 組成. 9 ?設計是基于一定_ , _ 的規(guī)劃及創(chuàng)造活動 .精品資料可

16、編輯修改卷 h班級 _ 姓名 _ 座號 _ 得分選擇題答案卡：題號12345678910答案題號1112131415161718192 0答案填空題答案卡：1._ , _ , _ 2. _ , _ 3. _ 4. _ , _ 5. _ , _ .6, _, _ , _ 7. _ , _ .8. _, _ , _ 9 _ , _ . 三?術語解釋1. 【知識產權】2. 【模型】3. 【技術試驗】4. 【技術語言】（舉例）四?簡答題1 ?舉一例說明技術的兩面性（5 分）2.李明同學要設計一張椅子，請你幫他想想應該考慮那些人機關系（5 分）五?技能題1 ?什么叫三視圖，請繪岀你家里電視機的的三視圖（

17、5 分）精品資料可編輯修改2 ?看圖備料，在右邊的板材上按1:1 的比例畫岀左邊的毛料，并標上標號（5 分）六?設計分析題1.同學們的書桌上通常都有5-6 本常用書和工具書，7-8 支各種筆，3-4 本 練習本，直尺，圓規(guī),三角板以及其他學習用具.為了放好這些用具方便拿取，請同學們設計一個多功能學習用品架.要求：畫岀草圖，并說說設計的一般過程 .（12 分）2.有一次,蘭蘭同學家來了幾個客人，蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水 ,過了一會蘭蘭發(fā)現(xiàn)了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿，二是客人走動后杯子容易混淆，過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家，提岀了對杯子改進的方案. 如果你是蘭蘭你明確了什么問題

18、？說說你能向廠方提岀怎么樣的方案？（12分）試題參考答案選擇題答案卡：（每題 1 分，共 20 分）精品資料可編輯修改題號12345678910答案cbbaaddbac題號1112131415161718192 0答案abddacbdac填空題答案卡：（每空 1 分，共 20 分）1. 相互交流信息，征求意見，共同研考2.觀察日常生活收集和分析信息3.使用目的 4.易燃性，燈5. 需要，人機關系 .6,表格,草圖，效果圖7.設計思想，構思的創(chuàng)造性 .8.標題，正文，產品標記9 設想的，有目的.三. 術語解釋（每題 4 分，共 16 分）1. 【知識產權】是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經營

19、管理活動的標記,信譽而依法享有的權利 .2 ?【模型】是根據(jù)實物，設計圖樣或構思，按比例 ,生態(tài)或其他特征制成的與實物相似的一種物體 .3.【技術試驗】在技術活動中為了某種目的所進行的嘗試，檢驗，優(yōu)化等探索性的實踐活動稱為技術實驗4.【技術語言】是一種在技術活動中進信息行交流的特有的語言形式.如車模,三視圖四?簡答題（每題 5 分，共 10 分）1 . 舉例說明技術的兩面性（5 分）答題要點：1.舉例岀一產品如：電池，b 超，農藥（ 1 分）2. 說岀該產品（技術）給人類帶來的正面利益（2 分）3. 說岀該產品（技術）給人類帶來的反面危害 .（2 分）2. 李明同學要設計一張椅子，請你幫他想想應該考慮那些人機關系（5分）答題要點：1 手臂與椅子扶手 1 分2 背與椅子靠背 1 分3. 臀與椅子坐墊1 分五?技能題（每題 5 分，共 10 分）1 ?三視圖是指物體的哪三個圖？請繪岀你家里電視機的的三視圖（5分）答:三視圖是指物體的正視圖，俯視圖,左視圖.（2 分）精品資料可編輯修改2 ?看圖備料，在右邊的板材