XX年學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)

1、xx年學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過，在本學(xué)期里有了更多的收獲，認(rèn)真 備課、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做 好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟, 并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法， 制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作 定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老 師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹課改綱要的精神, 認(rèn)真細(xì)致

2、地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆 研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積 極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研 活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān) 的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、 各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué) 視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受 和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng) 格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性， 越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審 美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)_教育中，有

3、意識(shí) 地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教 學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們 的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸 覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以 自由地運(yùn)用。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基 本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材 的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知 道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知 識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新 知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的

4、預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋個(gè)人工作總結(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其 保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉 悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克 服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)， 作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能 按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好 學(xué)生的思想教育，并使這一工作

5、貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo) 中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，由教師范 文吧http:/精心為您提供尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后 進(jìn)生努力做到從友善開始個(gè)人工作總結(jié)，比如，握握他的 手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的 人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí), 對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué) 生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評(píng)課。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。向老教師虛心請(qǐng)教，抓住外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不段提高業(yè)務(wù)水 平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好。到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注 入新鮮血液。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高