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文檔簡介

1、2021/8/251一點一滴學(xué)技法,一點一滴學(xué)技法, 十全十美寫文章十全十美寫文章屬于我的小幸福屬于我的小幸福寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)2021/8/252訓(xùn)練目標(biāo):訓(xùn)練目標(biāo):1、能根據(jù)作文題目要求,為作文選、能根據(jù)作文題目要求,為作文選好材料;好材料;2、會用、會用“三步句三步句”法寫好細(xì)節(jié);法寫好細(xì)節(jié);3、能通篇把握,用常用的方法寫好、能通篇把握,用常用的方法寫好開頭和結(jié)尾。開頭和結(jié)尾。2021/8/253再讀中考作文題,說說你會根據(jù)作文要求,再讀中考作文題,說說你會根據(jù)作文要求,選擇什么材料選擇什么材料(內(nèi)容)(內(nèi)容)來寫。來寫。 四、生活中,四、生活中,“幸福幸?!辈⒉欢际寝Z轟烈烈、激蕩人并不都

2、是轟轟烈烈、激蕩人心,更多的時候,它可能顯得細(xì)切微小,難以覺心,更多的時候,它可能顯得細(xì)切微小,難以覺察。并且,也許在你看來幸福的事情,可能在別察。并且,也許在你看來幸福的事情,可能在別人那里會顯得平平常常人那里會顯得平平常常請以請以“屬于我的小幸福屬于我的小幸福”為題目,寫一篇文章。為題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限,不少于要求:除詩歌外,文體不限,不少于600字;字; 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。第一次“先學(xué)后教”2021/8/254我來說說我的內(nèi)容:我來說說我的內(nèi)容:我準(zhǔn)備選寫我準(zhǔn)備選寫 ,來表現(xiàn)來表現(xiàn)“屬于我的小幸福屬于我的小幸?!?/p>

3、(請想到的同學(xué)們發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的(請想到的同學(xué)們發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的想法。)想法。)2021/8/255屬于我的屬于我的小幸福小幸福 一個人一個人 詩句詩句讀書讀書運動運動旅游旅游學(xué)校學(xué)校上學(xué)路上上學(xué)路上家里家里超市超市電影院電影院 老師老師 同學(xué)同學(xué) 家長家長事事幾件幾件事事多個人多個人老師老師媽媽媽媽爸爸爸爸2021/8/256第二次“先學(xué)后教” 技法回顧:三步句技法回顧:三步句第一步:什么(誰)第一步:什么(誰)第二步:怎么樣第二步:怎么樣第三步:聯(lián)想第三步:聯(lián)想2021/8/257 媽媽媽媽的臉黑了下來,不一會兒就的臉黑了下來,不一會兒就翻滾翻滾著烏云著烏云。嘴唇哆嗦著,上下牙

4、齒咬得。嘴唇哆嗦著,上下牙齒咬得“咯咯吱吱”響,眼睛瞪得溜溜圓,響,眼睛瞪得溜溜圓,像個大鈴鐺像個大鈴鐺,細(xì)長的柳葉眉已經(jīng)堆成了細(xì)長的柳葉眉已經(jīng)堆成了一座春山一座春山??谥???谥小昂艉艉艉簟贝瓪?,喘著怒氣,說說出的話已經(jīng)不連貫出的話已經(jīng)不連貫了:了:“你,你,一上午不寫一個字,你到你,你,一上午不寫一個字,你到底想干啥?你,你還讓我見你們的老師底想干啥?你,你還讓我見你們的老師嗎?嗎?” 她唾沫星子亂飛,三寸不爛她唾沫星子亂飛,三寸不爛之舌像之舌像機關(guān)槍開火一樣對著我瘋狂掃射機關(guān)槍開火一樣對著我瘋狂掃射,一點也不給我還嘴的機會。一點也不給我還嘴的機會。這是一個同學(xué)給媽媽的這是一個同學(xué)給媽媽

5、的“說說”做的加法。做的加法。2021/8/258語言細(xì)節(jié)=動作動作+ +神態(tài)神態(tài)+ +語速語調(diào)語速語調(diào)+ +說話內(nèi)容說話內(nèi)容+ +比喻、夸張比喻、夸張+“+“我我”的內(nèi)心想法、猜測、聯(lián)想、評價議論等的內(nèi)心想法、猜測、聯(lián)想、評價議論等(3 3)。)。動作細(xì)節(jié)=給做這個動作的給做這個動作的主體器官(肢體)主體器官(肢體)找找“伙伴伙伴”+動作分解(準(zhǔn)備動作分解(準(zhǔn)備+實施實施+動作對象的描寫)動作對象的描寫)+3,更妙!更妙!內(nèi)心= =一物一景、動作、神態(tài)、外貌、語言(后)一物一景、動作、神態(tài)、外貌、語言(后)+ +想象聯(lián)想、猜測、獨白想象聯(lián)想、猜測、獨白 如影隨形如影隨形 寸步不離寸步不離20

6、21/8/259第三次“先學(xué)后教”思考:思考:如何寫好開頭結(jié)尾如何寫好開頭結(jié)尾? 開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。古人把文 章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要小巧、亮麗、引人注目,給人以先聲奪人之感。2021/8/2510自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):如何寫好開頭結(jié)尾如何寫好開頭結(jié)尾? 精彩的結(jié)尾,能喚起讀者的思考與共鳴,增強文章的感染力,結(jié)尾當(dāng)如撞鐘,“清音有余”。古人稱之為“豹尾”,意思是說,像豹子的尾巴一樣有力。 2021/8/2511開門見山開門見山 這種開頭簡單明快,單刀直入,一下這種開頭簡單明快,單刀直入,一下子就把讀者引入到文章的中心。子就把讀者引入到文章的中心。例:例:苦與樂苦與樂

7、 “我們的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我們的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我們的樂如滿天星星,數(shù)也數(shù)不清,特別我們的樂如滿天星星,數(shù)也數(shù)不清,特別是到了期末考試,更是苦中有樂,樂中含是到了期末考試,更是苦中有樂,樂中含苦苦”2021/8/2512 排比、反復(fù)式開頭,富有文采,語排比、反復(fù)式開頭,富有文采,語勢不凡,可以先聲奪人。勢不凡,可以先聲奪人。例:例:我說我說“減負(fù)減負(fù)” “書本,一疊疊堆起來;書包,一天書本,一疊疊堆起來;書包,一天天重起來;眼鏡,一天天厚起來。沉重天重起來;眼鏡,一天天厚起來。沉重,沉重,沉重,沉重,沉重”排比、反復(fù)排比、反復(fù) 2021/8/2513 內(nèi)容一正一反地進(jìn)行對比

8、,既條理內(nèi)容一正一反地進(jìn)行對比,既條理清楚,便于讀者把握,又巧妙地運用欲清楚,便于讀者把握,又巧妙地運用欲揚先抑手法,使文章波瀾起伏。揚先抑手法,使文章波瀾起伏。例:例:生活給我勇氣生活給我勇氣 “在生活中難免遇到這樣那樣的困難在生活中難免遇到這樣那樣的困難和挫折,有人怯懦地倒下了,永遠(yuǎn)起不和挫折,有人怯懦地倒下了,永遠(yuǎn)起不來了;有人勇敢地站起來,成為強者,來了;有人勇敢地站起來,成為強者,說實話,我也曾像前者一樣,一碰到困說實話,我也曾像前者一樣,一碰到困難、失敗就灰心、就退縮,記得難、失敗就灰心、就退縮,記得”對對 比比 2021/8/2514(一)自然式結(jié)尾(一)自然式結(jié)尾 這樣的結(jié)尾很

9、容易,事情敘述完了,結(jié)這樣的結(jié)尾很容易,事情敘述完了,結(jié)果也出來了,文章也就結(jié)束了,這就是自果也出來了,文章也就結(jié)束了,這就是自然式結(jié)尾。然式結(jié)尾。如如游七峰山游七峰山的結(jié)尾:的結(jié)尾: 太陽偏西了,我們也有點累了,便一起太陽偏西了,我們也有點累了,便一起乘車,帶著在七峰山游玩的快樂,踏上了乘車,帶著在七峰山游玩的快樂,踏上了回家的路?;丶业穆?。2021/8/2515(二)首尾呼應(yīng)式結(jié)尾(二)首尾呼應(yīng)式結(jié)尾如如戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝自己的開頭和結(jié)尾:的開頭和結(jié)尾: 開頭:善于戰(zhàn)勝自己,這是我的長處。開頭:善于戰(zhàn)勝自己,這是我的長處。這這 個個“自己自己”,是害怕困難缺少勇氣的自己,是害怕困難缺少勇氣的自己

10、,成功時很得意洋洋的自己。成功時很得意洋洋的自己。 中間:中間: 結(jié)尾:善于戰(zhàn)勝自己,這就是我的長處。結(jié)尾:善于戰(zhàn)勝自己,這就是我的長處。困難前面不失掉信心,要有勇氣戰(zhàn)勝它,成困難前面不失掉信心,要有勇氣戰(zhàn)勝它,成功時不趾高氣揚,要看到缺點,保持冷靜的功時不趾高氣揚,要看到缺點,保持冷靜的頭腦。頭腦。 這種結(jié)尾方式能使文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)這種結(jié)尾方式能使文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。完整,渾然一體。 2021/8/2516(三)總結(jié)式結(jié)尾(三)總結(jié)式結(jié)尾 事情記敘完了,總結(jié)一下收獲,說說自事情記敘完了,總結(jié)一下收獲,說說自己的感受。己的感受。如如記一次有趣的實驗記一次有趣的實驗的結(jié)尾:的結(jié)尾: 這次實驗真是太有趣了!不但鍛煉了動這次實驗真是太有趣了!不但鍛煉了動手能力,而且還從中明白了小組之間手能力,而且還從中明白了小組之間“團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作結(jié)協(xié)作”的道理,收獲太大了!所以我喜的道理,收獲太大了

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