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1、小學(xué)三年級語文上學(xué)期第二次月考考試最新人教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。lù jio chí táng dào yìng xn shng yún chèng bié zhì pèi hé chuán lái i ya tàn qì 二、 比一比,再組詞。紗(_) 蘋(_) 饑(_) 眨(_) 剛(_) 沙(_) 平(_) 機(jī)(_) 乏(_) 鋼(_) 三、 根據(jù)你平時的知識
2、積累,連一連。文房四寶 梅蘭竹菊雅人四好 望聞問切花中君子 琴棋書畫中醫(yī)四診 筆墨紙硯四、 我會把下列詞語補(bǔ)充完整。張牙(_) 一葉(_) (_)盡染 春(_)秋實眼疾(_) 秋風(fēng)(_) (_)腳亂 百(_)百順五、 選詞填空。突然 雖然 忽然 仍然 居然(1)真沒想到,班長林明在這次期中考試中成績(_)這么差。(2)(_)天氣寒冷,但是爺爺(_)堅持去公園鍛煉。(3)父親(_)站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。(4)我剛走到后院的棗樹旁邊,(_)看見一個圓乎乎的東西,正緩慢地往樹上爬六、 按要求完成句子練習(xí)。1我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(換成帶
3、句號的句子,意思不變)_2照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾著花粉呢。”(1)小弟弟_:“我的玩具熊不見了!”(2)我_:“爺爺,您為什么把桃樹的枝條剪掉了呢?”3在回家路上,我推測蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_七、 教材回顧。1濕潤的東風(fēng)_,在竹林中_。于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。2秋天的雨把紅色給了楓樹,_像_,飄哇飄哇,_。3生活中不缺少美,_。4富饒的西沙群島一文寫出了西沙群島的兩個特點:_、_。5日記記載著我們的日常生活,幫助我們積累素材。寫日記要注意格式,正文上面要寫_、
4、星期、_。6俗語“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”和“_,暖于布帛;_,深于矛戟”所說的意思是一樣的。7感受詩句的魅力:從“天門中斷楚江開,_”中,我們感受到天門山的雄奇;蘇軾的詩句“_,_”用對偶的手法再現(xiàn)了西湖山水的美景;而從“_,芙蓉向臉兩邊開”中,我們又仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。八、 閱讀訓(xùn)練。大自然里的樂曲我喜歡聽歌,我更喜歡聽大自然里的樂曲。大自然的樂(lè yuè)曲非常動聽!“嘩嘩嘩”,小河卷(jun juàn)起白色的波浪,奏起了清脆的歌。河邊排著一群小鴨子,小鴨子們“嘎嘎”地叫著,一只接著一只跳下水,“撲通,撲通,撲通”,響起了低沉的歌。
5、看,天上的小鳥在自由自在地翱(áo)翔,它們邊飛邊嬉戲。路邊還有幾只小鳥正用纖(xin)細(xì)的爪子抓住樹枝,抬頭歌唱。它們“嘰嘰喳喳”地叫著,正在演唱著一首歡樂的歌曲?!拔宋宋恕?,這動聽的樂曲來自小蜜蜂。它們正在勤勞地采蜜,它們挑選合適的花朵,落在花瓣上,亮麗的黑黃相間的外衣在五彩的花朵上顯得格外醒目,鮮亮明快的色斑像寶石般鑲(xin)嵌(qiàn)在它們的翅膀上,它們在花間跳舞、嬉戲,忽隱忽現(xiàn),像朵朵神秘的花兒時而變高時而變低。1給文中加點的字選擇正確的讀音,打“”。2文中畫線的句子運用的修辭手法有( )A比喻、夸張 B比喻、擬人C夸張、擬人 D比喻、反問3本文分別從小河、
6、小鴨子、小鳥、( )這幾個方面來描述大自然里的樂曲。A小蜜蜂 B翅膀 C螞蟻 D花朵4大自然里的樂曲還有_、_。5短文表達(dá)了作者_(dá)之情。九、 習(xí)作大舞臺。你一定有非常要好的朋友吧,你了解他(她)嗎?他(她)的興趣愛好是什么?把你的朋友介紹給大家吧!_答案1、鹿角 池塘 倒映 欣賞 勻稱 別致 配合 傳來 哎呀 嘆氣2、紗布 蘋果 饑餓 眨眼 剛才 沙子 平安 機(jī)會 乏力 鋼鐵3、4、舞爪 知秋 層林 華 手快 習(xí)習(xí) 手忙 依5、居然 雖然 仍然 突然 忽然6、我想,它們飛得那么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。 著急地哭著說 疑惑地問 在回家路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。7、走過荒野 吹著口笛 紅紅的楓
7、葉 一枚枚郵票 郵來了秋天的涼爽 只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 日期 天氣 與人善言 傷人以言 碧水東流至此回 水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 荷葉羅裙一色裁8、1yuè jun2B3A4 風(fēng)吹樹葉的“唰唰”聲 雷雨來前的“隆隆”聲 5對大自然的熱愛9、范文:我的朋友我有一個朋友,叫夏雨萌。聽名字,你肯定以為他是一個溫柔的小女孩吧?其實他可是一個小男孩,還是一個足球高手。他個子不高,身材勻稱,眉清目秀的。他每次都打扮得非常整潔,走起路來大搖大擺。他最喜歡的就是踢足球,而且水平很高。記得那一次,我們在廣場上踢足球,我和他一組。不知怎么,他好像每次都知道我要怎么踢,踢向哪個方向,很快就能把球接過去。這時“敵人”忽的一下來襲,大腳一踢,眼看球就要進(jìn)門了!我緊張的倒吸一口冷氣,他卻若無其事,好像在思考什么似的。就在千鈞一發(fā)的時刻,他順手撿起地上的一塊石頭向前扔去,正好打在足球上
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