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文檔簡介
1、初中朋友的作文300字匯總八篇初中朋友的作文300字匯總八篇 在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是為大家整理的初中朋友的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。 初中朋友的作文300字 篇1她似我的母親,溫柔和藹,卻比母親多了一分“關(guān)懷”;她似我的父親,嚴(yán)格地教育我做人之道,卻比父親多了一分“可親”。當(dāng)她在四年前椄手我們班時(shí),上了第一堂課后,我就知道她是一名老教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)內(nèi)涵,更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明犀利的口語,一字一句包含深刻的
2、寓意,語言風(fēng)趣幽默。和她交流的過程是愉快的,是舒心的。正因?yàn)槿绱?,跟她初次見面是如此和諧、美好第一次見面,她穿身暗色的連衣裙,是那么平常,卻散發(fā)著一位成熟的知識(shí)女性的魅力溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑,讓人印象深刻,而她眼角的皺紋,是歲月的見證,更是知識(shí)的積累。她那炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。微風(fēng)中,飄逸的發(fā)絲,淡淡的微笑,樸實(shí)的衣裙那個(gè)夏天變得格外美好。初三:劉振東初中朋友的作文300字 篇2在斯美學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的.人,她有時(shí)開心有時(shí)生氣,不過大多數(shù)是開開心心的,生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍?,因?yàn)橥捞乘?,使?/p>
3、無法學(xué)習(xí)。她是一個(gè)遵守諾言的人。記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開了。一個(gè)人會(huì)到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是,我就坐在機(jī)子的座位上,心想:“她待會(huì)兒會(huì)回來吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒回來?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。一生難尋知己,而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友,我知足了!我想我永遠(yuǎn)都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書,她今年十二歲,與我同齡。希望她也能記住我這個(gè)好友!初中朋友的作文300字 篇3郭博雅,這個(gè)名字我永遠(yuǎn)也
4、不會(huì)忘記,我可以告訴所有人,她是我這輩子最好的朋友。四年級(jí)的時(shí)候,從臨班轉(zhuǎn)來了幾位同學(xué),其中就有她,她長得很可愛,長長的頭發(fā),大大的眼睛,鼻梁上還架了一副小眼睛,她給我的第一印象就是平易近人,當(dāng)然我們相處得很好,我們之間難免有一些磕磕碰碰,很多次都是因?yàn)槲姨涡裕退嗵庨L了的人都會(huì)發(fā)現(xiàn),她有寬大的胸懷,給人一種完全可以依靠她的感覺,當(dāng)我有秘密時(shí),就可以跟她傾訴,有困難時(shí),可以請(qǐng)她幫助,我可以把心都交給她,她從來不會(huì)泄露別人的秘密,所以我很尊敬她,我們已經(jīng)升入了初中。我多希望我們可以分到同一個(gè)班,把我們的友誼延伸下去啊!我的世界因?yàn)橛心愣用利?,你用彩色的畫筆,為我的世界畫出了最美麗的藍(lán)圖!
5、初中朋友的作文300字 篇4朋友,一個(gè)儲(chǔ)存著太多情感的字眼,觸動(dòng)我心弦的每一個(gè)角落!你還好嗎?這是我們彼此開頭都會(huì)說的一句話,有時(shí)候彼此會(huì)沉默不語,陌生的感覺便在此時(shí)爬上我們的心悸!曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā),這個(gè)過程很奇怪,給我很大的震撼!我笑著說:“小豬,你變了哦”!你驚訝的抬頭“是嗎?”我拍打著你的肩膀!我們相視了幾秒,又重新找到了往日的那份熟悉!我們依然在跑道上打打鬧鬧,累了就坐在草坪上,我把頭埋在你的懷里!依舊是熟悉的溫度!我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈!我們彼此大聲的向遠(yuǎn)方吶喊:“我們要做一輩子的好朋友,一輩子的約定誰也不許賴”!我們喊得歇斯底里,彼此轉(zhuǎn)身的時(shí)候,都已
6、淚流滿面,我們笑著對(duì)方的脆弱!彼此相擁著依靠著對(duì)方!清晨的列車來臨了,你不舍得踏上旅途,眼里的淚光出賣你的不堅(jiān)強(qiáng)!我笑著送你離去,笑著目送列車的歸去后,眼里的淚滴也順流而下!初中朋友的作文300字 篇5今年暑假我看了羽毛球世錦賽,男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對(duì)決。第一局林丹表現(xiàn)不好,在4:3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7:4,后來林丹堅(jiān)持將比分重新反超到14:12??墒堑谝痪诌M(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻,林丹又開始失誤,這讓李宗偉看到了機(jī)會(huì),在16:20的時(shí)候爆發(fā)。21:16,第一局李宗偉贏得比賽。第二局開始,林丹發(fā)力。在13:10的時(shí)候爆發(fā),15:11,連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后,一個(gè)反手,再
7、突如其來的扣殺將比分追到了15:13,可林丹繼續(xù)發(fā)力,一直到21:18,贏得第二局。第三局決勝局開始,林丹和李宗偉都開始猛發(fā)力,林丹在10:11落后的情況下將比分反超。就在林丹19:16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋,可他還是站起來,又堅(jiān)持打了一球,之后打到20:17的時(shí)候,李宗偉還想堅(jiān)持,幾次試著想站起來,可因?yàn)樘弁催^度,最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽,再次拿到了世錦賽男單冠軍。雖然林丹贏了比賽,可他還是不會(huì)忘記自己的朋友李宗偉,比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架,送往醫(yī)院。就這樣,林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了:是命中的對(duì)手也是朋友!初中朋友的作文300字 篇6是誰在我困難時(shí)幫助我?是誰在我
8、傷心時(shí)安慰我?是誰在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我?是誰在我寂寞時(shí)陪伴我?是我的朋友。人生中最慶幸的是莫過于結(jié)識(shí)一些益友,他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人心,振奮人心。記得一次,我因一次考試失誤,得到了從來沒有考過的低分。放學(xué)后,看著那份滿是紅叉的試卷,我像丟了魂一樣,不管外面正下著大雨就直接沖進(jìn)了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我,要將我淹沒。我在雨中狂奔,下吧下吧,盡情地下吧,我已經(jīng)是失敗者,不介意再當(dāng)雨的俘虜。突然我感覺頭頂上沒有了雨水的沖擊,把頭一側(cè),我看見了我的朋友班長,她在給我撐傘。她安慰我說:“不要?dú)怵H,成績起起落落是常事,只要吸取教訓(xùn)不再讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次就是進(jìn)步,我看好你?!笨粗?/p>
9、眼睛,我讀出了她對(duì)我的關(guān)心與肯定。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢?她的安慰讓我豁然開朗。朋友,謝謝你。你是暴雨中的撐傘人,保護(hù)我支持我;你是寒冷冬夜里的一塊木炭,瞬間融化我冰冷的心;你是一盞恒亮的指路燈,照亮我前進(jìn)的道路。朋友,謝謝你!初中朋友的作文300字 篇7她的名字叫畢語彤,是我們英語班的同學(xué),說她與眾不同是因?yàn)樗幸惶着c常人不同的學(xué)習(xí)方法。了解她是因?yàn)?,偶爾有一次我上課忘帶了英語書,她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書,課上她拿著筆在書上不停的畫著,有的地方畫一個(gè)三角形;有的地方畫上波浪線;還有的地方打個(gè)問號(hào)??吹奈倚睦锸植唤?,下課了我就問她:“你在書上畫那么多標(biāo)記干什么呀?”她回答
10、說:“三角形我覺得是重點(diǎn)的地方,波浪線是擬人句或者比喻句,問號(hào)是我不太懂的地方,方便課后向老師或者同學(xué)請(qǐng)教”,我聽后恍然大悟。更神奇的是,課間畢語彤和我們一樣玩;放學(xué)只要寫完作業(yè)我們還在一起玩,但是再次上課時(shí)只要老師提出問題她總能一字不差的回答出來,我有些莫名其妙,就問她:“你不是總和我們一起玩,那你怎么都能記住老師講的那些問題呢?”她不以為然地說:“時(shí)間就像海綿里的水只要你擠總是有的,在你們玩的時(shí)候我也在玩,但是你們回家后可能還在玩,可是我回家之后就把書拿出來復(fù)習(xí),溫故而知新嘛!”聽后又知道了她與眾不同的奧妙,怪不得她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,原來她有一套與眾不同的學(xué)習(xí)方法。這就是我的好朋友畢語彤與眾不同的地方,你對(duì)她了解了嗎?初中朋友的作文300字 篇8一本好書,好比一把鑰匙,幫助我們將知識(shí)的大門打開。好書,有太多。但既有趣又有意義的書,我覺得非狼圖騰莫屬。在家中,我最喜歡的事就是拿起書,擺一個(gè)放松的姿勢,任憑思想在風(fēng)中風(fēng)馳電掣般游走。每當(dāng)看到感人的部分,我的眼淚就會(huì)禁不住奪眶而出,書中小狼的悲慘結(jié)局幾乎每次都讓我黯然神傷,主人公的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,那些描寫精彩的段落,我總要全神貫注地看上好幾遍。作者的親身體會(huì)又讓我對(duì)作者本人肅然起敬,蒙
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