關(guān)于我的理想初中作文300字匯總七篇

1、關(guān)于我的理想初中作文300字匯總七篇關(guān)于我的理想初中作文300字匯總七篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是精心整理的我的理想初中作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 我的理想初中作文300字 篇1人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小

2、山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩，回答卻是由于沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好將知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。我的理想初中作文300字 篇2可能有些小朋友還不知道理想擔(dān)當(dāng)是什么意思，我給這些小朋友

3、說一下，理想就是你對(duì)未來的美好想像和希望，擔(dān)當(dāng)就是你要做這一件事，就要敢于承擔(dān)責(zé)任。我的理想就是要當(dāng)上一名有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。去年，媽媽得了結(jié)石，疼得站不起來，臉色蒼白，說不說話。媽媽躺在醫(yī)院的病床上，打著點(diǎn)滴，身體蜷在一起，非常痛苦?？粗弁措y忍的媽媽，我真希望手中有一顆靈丹妙藥，能立馬解除媽媽的痛苦。從那時(shí)起，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，能妙手回春，為病人排憂解難。實(shí)現(xiàn)這一理想并不簡單，我會(huì)經(jīng)歷很多挫折。但是我不怕，因?yàn)槲矣袚?dān)當(dāng)。就像纖弱的小草，雖然不斷經(jīng)歷雨水的洗禮，但大雨過后，小草還會(huì)重新站起來，我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。在懸崖峭壁，條件艱苦，難以生存的環(huán)境，頑強(qiáng)的小草卻從一點(diǎn)的空隙中生長出來的，它會(huì)努力

4、生長出來，不放過一絲一毫的空隙，也不會(huì)放過任何機(jī)會(huì)，小草頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活中，有很多植物或者動(dòng)物、人值得去學(xué)習(xí)，我們一起努力，做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?我的理想初中作文300字 篇3我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。從小，我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛因斯坦、愛迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事，這些故事深深的感染了我，使我立志長大后要做一名科學(xué)家。幼兒園時(shí)，由于我非常努力與認(rèn)真，老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了，出的算數(shù)題答案脫口而出，老師非常喜歡我，經(jīng)常鼓勵(lì)我長大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。從那時(shí)起，我更加堅(jiān)定了當(dāng)科學(xué)家的夢想。我想要?jiǎng)龠^牛頓、愛因斯坦、愛迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長大后，我會(huì)用一個(gè)

5、僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空，用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì)得到全世界的稱贊。為此，我付出了巨大的努力。我已讀過一本地球百科、一本宇宙百科、兩本人與自然、一本恐龍百科、兩本百科全書、一本名勝古跡一本自然奇觀、兩套十萬個(gè)為什么等等。一本就有三百多頁，而且都牢記在心。有時(shí)，我會(huì)把我從書中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽，講給同學(xué)們聽，他們都很佩服。讓我們努力吧，為我們的理想而奮斗!我的理想初中作文300字 篇4每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。一次

6、我獨(dú)自一個(gè)在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一下體溫?！巴郏?9度！”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧！為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)凳子，坐在床柜旁看雜志休息。過了一會(huì)，我覺得頭疼更加厲害了，就拿出平常的藥劑，給自己服用。不一會(huì)兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊！我心里暗暗高興著?過了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結(jié)果體溫很正常?時(shí)間過得很快，不一會(huì)，媽媽回來了。她看見桌子上的藥，很是疑惑，便問我:“你發(fā)燒了?。俊薄笆前?，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧！”媽媽看著我很高興的樣子，也附和著說:“是啊，你最棒了

7、！”為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識(shí)，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生！我的理想初中作文300字 篇5我有很多美好的理想，那就是希望人們保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，愛護(hù)生命。我從電視上經(jīng)?？吹皆S多動(dòng)物都被獵人捕殺了，我們現(xiàn)在穿的衣服有的就是用動(dòng)物的皮做的。我們也是動(dòng)物呀！為什么我們不互相殘殺呢？如果我是只小狗狗的話，真希望有小朋友們的愛護(hù)?，F(xiàn)在的人太不愛動(dòng)物了，我想對(duì)你們說：我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不愛護(hù)它們，你們休想得到回報(bào)！還有，人們都說“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”，現(xiàn)在的人們都成了“砍樹滅林惹風(fēng)沙”了！我太希望，太太希望人們保護(hù)大自然了！我還有一句話：“不愛護(hù)大自然，你們也休想得到回報(bào)！”我還

8、有最后一個(gè)小小的.理想，就是人們一定要注意安全，愛護(hù)生命。比如冬天河里可能會(huì)結(jié)冰，不過千萬別去冰上玩，不然掉進(jìn)河里，這可是安全問題呀！我不知道我這幾個(gè)理想什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是希望人們能夠做到保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)生命。還希望我們?nèi)祟愒谙乱环昼姕p三十秒減二十九秒之內(nèi)，也就是在下一分鐘之內(nèi)就能夠做到這些！我的理想初中作文300字 篇6爸爸說我可以考入一所理想的初中。我想知道我是不是真的可以考進(jìn)理想的初中。一個(gè)理想的初中你一定要看看那得學(xué)校有多大，只有越大的學(xué)校才越好！你必須看看那里有沒有帥哥才行。你要在那有認(rèn)識(shí)的老師才好！你必須是六年級(jí)最聰明的人。你的獎(jiǎng)狀要超過二十個(gè)。你必須來自一個(gè)高貴的家庭

9、。這些我都不是，但是每個(gè)晚上臨睡之前爸爸都會(huì)給我一個(gè)有力的擁抱，告訴我："孩子，你會(huì)考入一所理想的初中，我愛你。"我想爸爸一定有我們同學(xué)不知道的事。其實(shí)，我理想的中學(xué)不用多么的大；也不用有沒有很酷的帥哥。在我認(rèn)為，其實(shí)每個(gè)中學(xué)都是一樣的，不要管路有多遠(yuǎn)；也不好管那的學(xué)生怎么樣。其實(shí)每個(gè)老師都一樣認(rèn)真，她們傳授給我們的知識(shí)也都一模一樣。所以我認(rèn)為不管考上什么樣中學(xué)，只要自己認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)都會(huì)有一個(gè)理想的成績。我理想的初中我來了！我的理想初中作文300字 篇7她用一支潔白的粉筆向?qū)W生傳授知識(shí)的信息，用一支紅色的鋼筆指引學(xué)生前進(jìn)的道路，用厚重而又響亮的聲音，循循善誘的幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法這就是我的理想當(dāng)一名老師，一個(gè)偉大而光榮的職業(yè)，一個(gè)令我魂?duì)繅衾@的職業(yè)。如果我成為一名老師，我會(huì)像我的老師那樣愛學(xué)生勝過愛自己，用親切的話語滋潤學(xué)生的心田；如果我成為一名老師，我也會(huì)像我的老師那樣，引導(dǎo)學(xué)生筆尖流淌出一篇篇錦繡文章；如果我