小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《8和9的加減法》教案_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《8和9的加減法》教案_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《8和9的加減法》教案_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《8和9的加減法》教案_第4頁(yè)
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1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元 8 和 9 的加減法 教案教學(xué)內(nèi)容：P56 P57 頁(yè) 8 和 9 的加減法教學(xué)目的：1、會(huì)熟練口算10 以?xún)?nèi)加減法，能正確解答2、能用 10 以?xún)?nèi)加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步感知數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。3、在計(jì)數(shù)過(guò)程中，初步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感重點(diǎn)難點(diǎn)：初步建立數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生心算計(jì)數(shù)教學(xué)準(zhǔn)備：課件一、創(chuàng)設(shè)情景出示花果山和孫悟空，小朋友，今天我?guī)銈兊交ü饺ビ^光好嗎？二、探究知識(shí)1、 8 的加減法A 獨(dú)立思考你們看，咱們的山上景色不錯(cuò)吧，看小猴子們都下山來(lái)歡迎呢，出示課件圖出示課件聰明的小朋友，你能算一算嗎？說(shuō)出你的算式，你用什么方法計(jì)算？寫(xiě)加法的理由是什么？學(xué)生說(shuō)出

2、加法的意思，樹(shù)上有 6 只猴，樹(shù)下有 2 只，一共有幾只？B 評(píng)價(jià)，你認(rèn)為誰(shuí)寫(xiě)的好？理由呢？C 小結(jié)：同樣一幅圖，我們可以看作加法意思，也可以看成減法，只要能正確地說(shuō)清圖意，就能列出算式。2、 9 的加減法小朋友們上山一定口渴了吧，前面就有一棵桃樹(shù)，結(jié)子很多又大又好吃的桃子。課件出示：兩棵桃樹(shù)，一棵樹(shù)上有 7 個(gè)桃子，一棵樹(shù)上有2個(gè)桃子請(qǐng)你們用學(xué)具代替桃子來(lái)擺一擺，然后獨(dú)立寫(xiě)出算式。誰(shuí)愿意向大家說(shuō)出你的算式，評(píng)價(jià)：你認(rèn)為哪個(gè)組寫(xiě)的好？三、練習(xí)1、動(dòng)畫(huà)演示，小男孩踢足球，最后定格為踢進(jìn)2 個(gè)，網(wǎng)外 7個(gè)，看圖，你能寫(xiě)出幾個(gè)算式？說(shuō)說(shuō)你是怎樣列式的？2、學(xué)生分組拿出數(shù)字卡片，同組兩人互相拿出相加得 8，相加得 9 的兩個(gè)數(shù)。用小青蛙找家或摘蘋(píng)

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