英語(yǔ)組工作計(jì)劃（精選4篇）_教研組工作計(jì)劃英語(yǔ)

1、英語(yǔ)組工作計(jì)劃（精選4篇）_教研組工作計(jì)劃英語(yǔ) 英語(yǔ)組工作安排（精選4篇）由我整理，希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利，猜你可能喜愛(ài)“教研組工作安排英語(yǔ)”。 第1篇：英語(yǔ)組工作安排 20222022學(xué)年度第一學(xué)期 英語(yǔ)教研組工作安排 在英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，結(jié)合英語(yǔ)作為語(yǔ)言課程的特別性，進(jìn)一步開(kāi)展自主的探究探討，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高老師素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。敏捷的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)特性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，主動(dòng)探究在新課程改

2、革背景下的教研工作新體系，努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。團(tuán)結(jié)奮斗，努力將外語(yǔ)組打造成一支師德高尚、素養(yǎng)精良、結(jié)構(gòu)合理、充溢活力、反思型、科研型的老師隊(duì)伍。 工作思路 1、教學(xué)目標(biāo)：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。 2、教研目標(biāo)： （1）協(xié)作學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)探討活動(dòng)，仔細(xì)撰寫(xiě)論文，組織老師上觀摩課、示范課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實(shí)踐水平共同提高。 （2）本學(xué)期接著加大力度落實(shí)集體備課制度，旨

3、在通過(guò)集體備課，讓老師們更好地駕馭課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，形成較完整的備課教案。同一個(gè)備課組同一層次的班級(jí)要求統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)。各年級(jí)詳細(xì)目標(biāo)如下： 七年級(jí)：以構(gòu)建課堂小組合作模式為契機(jī)進(jìn)一步培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和基本技能的培育，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，平常注意口語(yǔ)的訓(xùn)練，切實(shí)做到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)。 八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，留意讓學(xué)生在閱讀中漸漸體會(huì)到樂(lè)趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。 九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和實(shí)力培育，著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的

4、探討探討，為實(shí)現(xiàn)12年中考的新突破打好基礎(chǔ)。 教研活動(dòng) 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。全體英語(yǔ)老師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教化理念指導(dǎo)自己的教化教學(xué)實(shí)踐。改進(jìn)評(píng)價(jià)理念和評(píng)價(jià)模式，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感看法、行為方式的發(fā)展，注意培育學(xué)生綜合實(shí)踐的實(shí)力，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。 2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特殊抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”“仔細(xì)備寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案”等主要環(huán)節(jié)，激勵(lì)老師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，有效提高教學(xué)效率。 3、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各老師仔

5、細(xì)學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按安排上一次組內(nèi)公開(kāi)課，要求集體備課，剛好評(píng)課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)，從而來(lái)實(shí)現(xiàn)高效課堂。 4、加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有安排、有目標(biāo)、有實(shí)效。各備課組要集體備課，探討教學(xué)內(nèi)容，探討學(xué)生狀況，探討教學(xué)方法，教學(xué)進(jìn)度、支配及教學(xué)資料要一樣。每周至少活動(dòng)兩次，時(shí)間固定，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，做到活動(dòng)有充溢內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體探討、改進(jìn)，力求精益求精，最終形成一個(gè)較好

6、的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià)，剛好了解反饋，剛好調(diào)整改進(jìn)，以提高集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小平行班間的差距，爭(zhēng)取整體取得較好的成果。 5、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要協(xié)作教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)探討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的探討專(zhuān)題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、觀摩課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體英語(yǔ)老師能夠共同提高，人人受益。 6、組織好英語(yǔ)組各種課內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)。幫助教務(wù)處做好期中、期末命題雙向分析和

7、補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成果跟蹤，加強(qiáng)考試命題分析的研討和落實(shí)。從中剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，對(duì)教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系，以達(dá)到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語(yǔ)老師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。進(jìn)一步做好英語(yǔ)補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作的探討，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織九年級(jí)英語(yǔ)老師及全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，做近5年會(huì)考試題加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題探討，凝神聚力，爭(zhēng)取九年級(jí)中考聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試勝利。扎扎實(shí)實(shí)做好 一、二、三輪復(fù)習(xí)，要在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合實(shí)力的培育，特殊要重視學(xué)生閱讀實(shí)力和寫(xiě)作實(shí)力的訓(xùn)練。 總之，在

8、校的帶領(lǐng)下我們英語(yǔ)組全體組員會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成果 第2篇：英語(yǔ)組工作安排 錢(qián)廟中學(xué)英語(yǔ)教研組工作安排 20222022學(xué)年度第一學(xué)期 鄭瓊 一、指導(dǎo)思想 1圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，以中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好為基本任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神；使學(xué)生駕馭肯定的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成肯定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)力。 2 圍繞教研組發(fā)展的要求，以老師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體，以各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。 二、教研組概況 我校英語(yǔ)

9、組現(xiàn)有老師9人（含2022年支教老師1人），以備課組長(zhǎng)為為核心，組員們團(tuán)結(jié)合作，樂(lè)于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)探究，有較高的老師個(gè)人素養(yǎng)，對(duì)教化教學(xué)事業(yè)懷著極大的熱忱 年級(jí) 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 備課組成員 鄭瓊 方麗麗 丁從利 武偉 米偉 葉素品 李家連 陳昌齡 黃曉燕 三、工作思路 1、教學(xué)目標(biāo)： 培育愛(ài)好，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí)，穩(wěn)固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。 七年級(jí):在搞好中小學(xué)連接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培育愛(ài)好，強(qiáng)化基礎(chǔ); 八年級(jí):在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量; 九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和實(shí)力培育，抓好中考，為實(shí)現(xiàn)2022年中考的新突破打好基礎(chǔ).2、

10、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)探討活動(dòng)，組織相應(yīng)的集體備課、同課異構(gòu)課、示范課等，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，做好課后反思,使本組老師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語(yǔ)老師主動(dòng)參與學(xué)校的教科研活動(dòng)，并主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng)。 三、工作措施 1 加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí) 本學(xué)期教研組各位老師要通過(guò)網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會(huì)探討溝通等方式來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教化課程改革綱要、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和課程改革與課程評(píng)價(jià)等有關(guān)課程改革的材料，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教化階段的四個(gè)基本任務(wù)，特殊是要仔細(xì)學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的”六個(gè)基本理念”，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。 2

11、做好”教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。 在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫(xiě)教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細(xì)要求，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，比照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。 3、建立初中英語(yǔ)教化教學(xué)資源庫(kù)。 本學(xué)期教研組將通過(guò)公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題、個(gè)人總結(jié)、年級(jí)匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立初中英語(yǔ)教化教學(xué)資源庫(kù)。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容，使資源庫(kù)不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語(yǔ)教化教學(xué)發(fā)揮肯定的作用。 4加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)

12、進(jìn)程。 教研組全體老師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能嫻熟運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟后老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)協(xié)助課件打下基礎(chǔ)。 5.撰寫(xiě)教化教學(xué)論文。 全組老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)系實(shí)際主動(dòng)撰寫(xiě)外語(yǔ)教化教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇，期末時(shí)輸入資源庫(kù)備案。 6努力鞭策青年老師的成長(zhǎng)。 青年老師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、探討等方式促其不斷成長(zhǎng)外，還要求青年老師拜閱歷豐富的老老師為師，常常取經(jīng)，不斷提高。 7、搞好教研組建設(shè)。 （1）本組共9人，初三3人，初二2人，初一4人 （2）教研組會(huì)議每逢雙周召開(kāi) （3）參會(huì)

13、時(shí)要仔細(xì)履行簽到制度 （4）教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充溢、書(shū)寫(xiě)工整、有教后記、有周前備課，并且是課時(shí)案，在教研組會(huì)上統(tǒng)一批閱。 （5）聽(tīng)完公開(kāi)課后要在教研組會(huì)上仔細(xì)進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課時(shí)實(shí)行2+2的方式，即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn)。要逐人逐個(gè)發(fā)言，并讓組內(nèi)書(shū)記員進(jìn)行記錄，形成書(shū)面材料備案。 各月份活動(dòng)支配： 九月份： 1、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)安排 2、主動(dòng)參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)，順當(dāng)完成國(guó)培安排網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目。 3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 4、制定教學(xué)進(jìn)度安排 5、加強(qiáng)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)愛(ài)好的培育，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，養(yǎng)成教化，培育學(xué)生正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 十月份： 1、主動(dòng)打算迎接初三和七八年

14、級(jí)的第一次月考工作 2、開(kāi)展學(xué)科整合探討活動(dòng)，參加學(xué)校的課題研討和講課活動(dòng) 3、學(xué)習(xí)新課程，進(jìn)行新教材培訓(xùn)。 4、觀看教學(xué)錄像，觀摩學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 十一月份： 1 組織好期中考試 2、開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的研討活動(dòng)、 3、聽(tīng)鄭瓊老師七年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課。要求寫(xiě)出公開(kāi)課教案、說(shuō)課稿設(shè)計(jì)，進(jìn)行評(píng)課 十二月份： 1、開(kāi)展復(fù)習(xí)課溝通研討 2、制定期末復(fù)習(xí)安排 3、組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)英語(yǔ)活動(dòng)（七年級(jí) 英語(yǔ)手抄報(bào)競(jìng)賽 八年級(jí) 英語(yǔ)語(yǔ)音過(guò)關(guān) 九年級(jí) 英語(yǔ)寫(xiě)作大賽） 4.聽(tīng)李家連老師的九年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課。要求寫(xiě)出公開(kāi)課教案、說(shuō)課稿設(shè)計(jì)，進(jìn)行評(píng)課 一月份： 1、組織期末考試 2、撰寫(xiě)教研組工作總結(jié) 注： 1、每月一次

15、教研，做到有主題，有內(nèi)容，有實(shí)效。對(duì)月考、期中和期末考試狀況進(jìn)行質(zhì)量分析，提出整改措施。 2、組織本組老師按規(guī)定上公開(kāi)課，課前說(shuō)課，課后進(jìn)行仔細(xì)評(píng)議。 3、組織本組老師多聽(tīng)課，確保每位老師每學(xué)期聽(tīng)課在6節(jié)以上。 4、參與市、縣培訓(xùn)，接著加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和溝通，借鑒本縣優(yōu)秀學(xué)校的閱歷。 第3篇：英語(yǔ)組工作安排 英語(yǔ)組工作安排 一、工作目標(biāo) 根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)布置， 這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)是科研興教、進(jìn)一步深化五步教學(xué)法、打造高效課堂。我們組須仔細(xì)實(shí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培育尖子，激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，形成有效的學(xué)習(xí)策略，全面提高英語(yǔ)教

16、學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)開(kāi)展學(xué)科教研專(zhuān)題活動(dòng)及其次課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，探究新教材的學(xué)法和教法，并仔細(xì)做好指導(dǎo)青年老師工作。初一、初二初三統(tǒng)考爭(zhēng)取平均分奪得全縣第一名。 二、詳細(xì)工作措施 1、常規(guī)教學(xué)工作 本組老師要仔細(xì)做好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，備好和上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)要始終堅(jiān)持五步教學(xué)法以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線，讓全體學(xué)生參加教學(xué)的全過(guò)程，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能駕馭基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)基本技能，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律，每節(jié)課要留有一半以上的時(shí)間給學(xué)生，讓學(xué)生能自主地去提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在探討、實(shí)踐、完成學(xué)習(xí)任務(wù)等活動(dòng)中獲得學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良

17、好習(xí)慣。 加強(qiáng)集體備課。各年級(jí)備課組要統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)合作。每周集體備課至少一次，備課組組長(zhǎng)要做好記錄。初三要落實(shí)分層次教學(xué)，競(jìng)賽班與平衡班的教學(xué)要有所區(qū)分，既要做好尖子生的培育，又要全面提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)圍繞提高平均分、合格率和優(yōu)秀率的目標(biāo)，制定切實(shí)可行的培優(yōu)和輔差安排，嚴(yán)格按安排實(shí)施，注意過(guò)程，注意效率，注意效果。，要求老師每人擔(dān)當(dāng)1節(jié)探討課，備課組長(zhǎng)組織備課組老師聽(tīng)課評(píng)課。老師開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，要做好各種記錄，較勝利的課例要進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣，使全校上下形成深厚的教研氛圍。加大課堂教學(xué)改革力度，主動(dòng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 2、抓好學(xué)科教研專(zhuān)題，探究新教材的學(xué)法和教法。 初一 本學(xué)期起先運(yùn)用新教

18、材，新教材的編排、內(nèi)容和要求與舊教材相比改變很大。為了盡快適應(yīng)新教材，定期組織科組老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，駕馭新課標(biāo)的詳細(xì)要求，并結(jié)合我校的實(shí)際，共同探討，探究新教材的學(xué)法和教法，10月份我校課改開(kāi)放日，全體初一老師做好公開(kāi)課打算，并主動(dòng)撰寫(xiě)關(guān)于新教材學(xué)法和教法的論文。 3、抓好學(xué)科輔導(dǎo)和學(xué)科競(jìng)賽 各年級(jí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科輔導(dǎo)，特殊是尖子生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。初一須打算初二的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)實(shí)力競(jìng)賽，選好輔導(dǎo)資料，成立輔導(dǎo)小組，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取下學(xué)期競(jìng)賽取得好成果。初二抓好兩極分化，為順當(dāng)過(guò)度好初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初三重點(diǎn)培育學(xué)科尖子生，競(jìng)賽班老師需親密關(guān)注優(yōu)秀生，從每一次的測(cè)驗(yàn)，平常的作業(yè)，課堂的表現(xiàn)都留意跟蹤

19、，多談心，多進(jìn)行心理輔導(dǎo)，預(yù)防他們鉆牛角尖。 4設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展課外活動(dòng)。 良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)愛(ài)好，活躍英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，組織一些英語(yǔ)課外活動(dòng)，如英語(yǔ)節(jié)目、英語(yǔ)班會(huì)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等。 5仔細(xì)上好公開(kāi)課，課后做好研討工作。 科組人人須要上公開(kāi)課，課后進(jìn)行仔細(xì)的探討，表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)其勝利之處，通過(guò)學(xué)習(xí)提高老師的上課水平。上學(xué)期已上公開(kāi)課的老師有：陳玲、張小惠、唐淑貞、李肇芳、李少鋒、冼鎮(zhèn)華、蘇曉麗、蒙品莊。還沒(méi)有上公開(kāi)課的這學(xué)期上。以十月份的“質(zhì)量月”為契機(jī)、為動(dòng)力，加大教研教改創(chuàng)新力度 6主動(dòng)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，不斷提高思想理論水平。 組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教

20、學(xué)理論，尤其是新課標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主，注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信念。充分利用音像、書(shū)刊 和多媒體課件等豐富的教學(xué)資源，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道。 英語(yǔ)科活動(dòng)支配 1.年級(jí)備課組活動(dòng)（寫(xiě)學(xué)期安排） 2.每周五下午第三節(jié)集體備課分年級(jí)段進(jìn)行，各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 3.協(xié)作學(xué)校搞好月考、期中、期末考試及上級(jí)實(shí)行的、和兄弟學(xué)校進(jìn)行的競(jìng)賽 。 4.抓好九年級(jí)的復(fù)習(xí)備考工作，搞好復(fù)習(xí)，模擬。迎接五科競(jìng)賽，中招考試。 5.為三月中旬學(xué)校實(shí)行的教科研大賽推選4位參賽選手。 6.各年級(jí)做好科研課題的申報(bào)，平常工作多留心、多記錄、多視察，為科研課題的總結(jié)、寫(xiě)論文積累豐富的第

21、一手資料做打算。 7.每次考試后寫(xiě)出試卷分析，查找不足、總結(jié)閱歷。 8.學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫(xiě)出各年級(jí)備課組工作總結(jié)。 英語(yǔ)組34位老師，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終發(fā)揚(yáng)和諧拼搏、主動(dòng)向上、陽(yáng)光時(shí)尚的光榮傳統(tǒng)！英語(yǔ)組的工作絕不落后！并一如既往的走在其他學(xué)科的前頭！ 鄲城縣試驗(yàn)中學(xué) 2022年2月18日 第4篇：英語(yǔ)組工作安排 (2022-2022年度上)英語(yǔ)組工作安排 本學(xué)期，依據(jù)基礎(chǔ)教化階段英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的任務(wù)，將接著以學(xué)校和教育處工作安排為依據(jù)，以課程改革為中心，仔細(xì)學(xué)習(xí)課改理念, 主動(dòng)組織老師參與課改培訓(xùn)和開(kāi)展校本培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念,開(kāi)展課題探討等活動(dòng)，做好說(shuō)一般話寫(xiě)規(guī)范字工作，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)

22、教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。 一、指導(dǎo)思想 1、以課改為中心，以素養(yǎng)教化為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。在學(xué)校工作安排的支配下，我們的教研工作要主動(dòng)發(fā)揮教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推動(dòng)以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教化，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力、生存發(fā)展實(shí)力打下良好的基礎(chǔ)。 2、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的探討是實(shí)施素養(yǎng)教化的一個(gè)重要途徑。課堂教學(xué)是素養(yǎng)教化的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素養(yǎng)教化落到實(shí)處。二、工作重點(diǎn)及目標(biāo) 1、堅(jiān)持每周一次深化學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)等理論學(xué)問(wèn)，

23、主動(dòng)探討新課程改革教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，為探究新形式下的課堂教學(xué)模式做出主動(dòng)的努力。 2、英語(yǔ)組成員年輕老師多，所以加強(qiáng)青年老師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體老師的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力也是工作重點(diǎn)。 - 1 有目標(biāo)、有實(shí)效。探討教學(xué)內(nèi)容，探討學(xué)生、進(jìn)度，探討教學(xué)方法，教學(xué)支配及教學(xué)資料要一樣。 5、抓好教研組建設(shè)及科組教學(xué)資源建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)探討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的探討專(zhuān)題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、探討課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)老師共同提高，人人受益。 加強(qiáng)青年老師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體老師業(yè)務(wù)水平。 擁有扎實(shí)的基本功是年輕老師成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在組內(nèi)，激勵(lì)年輕老師多聽(tīng)課文錄音；多看教學(xué)參考書(shū)；多向有閱歷的英語(yǔ)老師請(qǐng)教；要細(xì)心、耐性體會(huì)揣摩教參編寫(xiě)意圖，結(jié)合自己的體會(huì)，寫(xiě)出具體的教案；除了利用各種可能，請(qǐng)有閱歷的老師來(lái)聽(tīng)課外，結(jié)合本英語(yǔ)組的特點(diǎn)，激勵(lì)組內(nèi)老師開(kāi)展相互聽(tīng)課。課后聽(tīng)課老師要主動(dòng)對(duì)授課者進(jìn)行評(píng)課，上課老師則要?jiǎng)偤梅此?，訂正教學(xué)中的不足。 （四）開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。 新課程改革提倡要培育學(xué)生的綜合實(shí)力。因此，開(kāi)展形式多樣的課外競(jìng)賽和活動(dòng)，有助于