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1、第 19 課?捕蛇者說?教案蘇教版初三上 doc 初中 語文教學目的1 了解講的特點。2 明白得本文襯托、比照寫法。3 把握本文的詞語。4 認識柳宗元同情人民,痛恨苛斂的思想感情。教學設(shè)想?捕蛇者講 ?以專門的寫法襯托、比照鋒利、深刻地揭露了封建統(tǒng)治下賦稅的苛酷, 揭示了寬敞人民遭受的苦難不幸, 表現(xiàn)了作者對勞累群眾的 深切同情,對殘暴統(tǒng)治的強烈憤怒。教學中始終要注意這點。本文詞語量大,實 詞以數(shù)十計, 虛詞之、以、而、乎、焉等均各有多種用法。 講明詞義實詞、 虛詞,這是本文教學中要用相當時刻來完成的重要任務。 逐句、逐段講解。加強誦讀、背誦練習。教學時數(shù):三課時 第一課時 教學重點1 作者簡
2、介。2 講的特點。3 正音、誦讀。 教學過程一、作者簡介。二、教師范讀課文。三、正音。四、朗讀課文。 叫三四名同學分不朗讀課文。讀前提出要求:字音正確、句讀清楚。讀畢,酌情 講評。五、默讀、明白得課文。六、布置作業(yè)1 弄明白詞句。2 摸索各段段意 第二課時教學重點1 第 1 3 段的實詞詞義、虛詞用法2 段意概括。 教學過程 逐段講解課文 第1段一、全班同學齊讀。二、詞句。三、內(nèi)容提咨詢一:第一段的段意如何概括? 講解:第一段的段意可概括為寫異蛇的劇毒、 專門用途以及永州之民爭相冒死去 捕毒蛇以頂替租賦。提咨詢二:作者寫這些要講明什么? 講解:作者寫這些要講明什么? 講解:作者寫這些是要講明永
3、州之民的這種遭遇乃是皇帝詔令 王命 給帶 來的。第2段一、叫一名同學朗讀。二、詞句。三、內(nèi)容。提咨詢一:第 2 段的段意如何概括? 講解:這段的段意可概括為寫蔣氏悲傷地敘講他一家三代都干這捕蛇以抵租賦之 事的凄慘遭遇。提咨詢二: 這段首句有蔣氏者, 專其利三世矣對蔣氏作介紹, 是否還有不的 意思?講解:首句不只對蔣氏作介紹,更在抒發(fā)作者內(nèi)心的悲憤之情,專其利三世 矣,語中含有強烈的嘲笑意味。第3段一、全班齊讀。二、詞句。三、內(nèi)容。提咨詢:這段寫什么?講解:這段寫作者同情, 同情蔣氏的不幸, 并告訴蔣氏打算用更役復賦的方 法為他解除不幸。四、布置作業(yè)1熟讀第 1 3 段。2 整理這三段中重點實詞
4、的意思、虛詞之、以、于的用法3 摸索本文在寫作上有什么特點。第三課時教學重點1第 4、 5 段的實詞詞義、虛詞用法2 襯托、比照寫法。3 柳宗元深切同情人民的思想感情。 教學過程第4段一、叫一名同學朗讀本段。二、詞句。"蔣氏大戚,汪然出涕曰:君將哀而生之乎?那么吾斯役之不幸, 未假設(shè) 復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,那么久已病矣。戚:悲傷。汪然:淚水盈眶的模樣。涕:眼淚。君:敬稱。"將:打算。"生:使動用法,使活。"之:代自己,我。"斯:這。"之:的。未假設(shè): 不如。甚:厲害。向:舊時,往昔。為:做,干。?。?苦。這幾句寫蔣氏極為悲傷
5、地答復作者, 講假設(shè)復原他的租賦, 那么這給他帶來的不 幸要遠比捕蛇給他帶來的不幸大得多。三、內(nèi)容。 提咨詢:本段要緊寫什么?講明什么?要求各用一句話作答 講解:本段要緊寫永州之民在朝廷苛賦重壓下非死那么徙的凄慘遭遇; 講明 苛賦之害比毒蛇之害更為厲害,更加可怕。第5段一、全班同學齊讀。二、詞句。三、內(nèi)容。提咨詢:結(jié)尾這段寫什么?講解:結(jié)尾段直截了當抒情, 作者憤慨地聲討其害遠遠超過毒蛇劇毒, 比毒蛇之 害慘酷得多的重賦苛政,同時言明寫此講的目的。四、寫作特點提咨詢:本文為了表情明意,寫作上有什么特點?講解:本文寫作上有兩個突出特點:襯托。寫毒蛇之害以襯托重賦苛政之害。捕蛇以抵賦,蔣氏之祖、父
6、死在這上頭,而蔣氏卻甘愿干此差事,這就令人心悸 地看到"賦斂之毒有甚是蛇者。比照。以其鄉(xiāng)鄰60年來由于苛賦之迫而"非 死那么徙的遭遇與蔣氏以捕蛇獨存的狀況作比照, 觸目驚心地講明賦斂 之毒有甚是蛇者。五、實詞總結(jié)文中只作一種講明者不列為 作,制成。"然得而臘之以為餌。做,干。"今吾嗣為之十二年 為了。故為之講"。后矣。賦征收。歲賦其二。租賦。癘惡瘡。能夠已瘺、癘'。入繳納。當其租入。收入。已離去,意為醫(yī)治。能夠已大風'。差不多。比吾鄉(xiāng)鄰之死那么已 孰知賦斂之毒疫病,疫氣。"呼噓毒癘 竭其廬之入。歲 每年。"歲
7、賦其二。年。"積于今六十歲矣。甚專門。"貌假設(shè)甚戚者。厲害。"未假設(shè)復吾賦不幸之甚也。超過。孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!假設(shè)看起來。"貌假設(shè)甚戚者"。你。"假設(shè)毒之乎?"毒怨恨。"假設(shè)毒之乎?有毒的。"呼噓毒癘。害。"孰知賦斂之毒生活,存活。"君將哀而生之乎?"生活。"而鄉(xiāng)鄰之生日蹙"。食 吃。退而甘食其土之有。si,飼。謹食之。觀看。"今以蔣氏觀之。考察。"以俟夫觀人風者得焉。六、虛詞總結(jié)之的。永州之野多異蛇。取消句子獨立性。悍吏之來吾
8、鄉(xiāng)'。代詞。咨詢之, 那么曰代人,他君將哀而生之乎 代自己, 我今 吾嗣為之十二年代事以嚙人,無御之者代物,蛇言之,貌假設(shè) 甚戚者代話語而 表并列。 黑質(zhì)而白章。 表承接。 退而甘食其土之有。 同時。"君將哀而生之乎?然而,卻。"而吾以捕蛇獨存。連接狀語和謂語。號呼而轉(zhuǎn)徙。以 而,假設(shè)。"以嚙人,無御之者。用,拿。"太醫(yī)以王命聚之。 因為。"而吾以捕蛇獨存。依照。"今以蔣氏觀之。表目的。"故為 之講,以俟夫觀人風者得焉。焉兼詞,于此。"永之人爭奔跑焉"。之。"時而獻焉"。語氣詞。今其室十無一焉。乎 嗎。"君將哀而生之乎? 呢。"孰知賦斂之毒有甚是蛇者
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