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1、關(guān)于實習(xí)生的自我鑒定 4 篇關(guān)于實習(xí)生的自我鑒定 4 篇 正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出 具體的經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么你真的懂 得怎么寫自我鑒定嗎?以下是 WTT精心整理的實習(xí)生的自我鑒 定 4 篇,希望對大家有所幫助。實習(xí)生的自我鑒定 篇 1一個風(fēng)雪交加的晚上,一家特快專遞公司要送一個非常重 要的包裹給客戶,送包裹的員工快到客戶家時才發(fā)現(xiàn),這位客 戶住在山頂上大雪已經(jīng)封死了上山的必經(jīng)之路,而約定包裹送 達(dá)的最后期限馬上就要到了!于是這位員工當(dāng)機立斷,在沒有 請示公司的情況下自己作主雇了一架直升飛機,并且自己用信 用卡支付了所有費用,把包裹送了上去??蛻舾?/p>
2、動萬分,馬上 向當(dāng)?shù)孛襟w通報了這件事,于是這家公司聲名大振。問題:1、評價這位員工的行為2、分析這個案例中折射出的該公司管理文化與制度。3、如果你是經(jīng)理,如何處理此事?我覺得應(yīng)該表揚這位員工,我們不能用事情的結(jié)果來判斷 他的對錯。他能這樣做說明該公司的文化好,公司員工素質(zhì) 高。這也是他不需要請示領(lǐng)導(dǎo)的原因。我是領(lǐng)導(dǎo),不管結(jié)果如 何,我都會給他報銷所有的費用,并給予獎勵,因為他在受到 外界的影響時還能幫公司挽回信譽,也就是給公司挽回了巨大 的損失。我談我的觀念首先這個員工值得肯定,他執(zhí)行任務(wù)的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到。但 是我會在公司制定一個標(biāo)準(zhǔn),比如可以自作主張的標(biāo)準(zhǔn)是什 么,從緊急程度、費用開支等等方面
3、來進行應(yīng)急管理。一般企業(yè)與成功企業(yè)的區(qū)別在于,一般企業(yè)考慮不到無形 資產(chǎn),而成功企業(yè)建立的是商譽,這是無價的。快遞行業(yè)最重要的是什么 :不辱使命 !注意,題目中這是個 非常重要的包裹。既然如此惡劣的天氣,如此重要的包裹,委 托人肯將包裹托付給你,他是寄予了很高的厚望的,所以,公 司既然接受了,就應(yīng)該完成委托。實習(xí)生的自我鑒定 篇 2一個禮拜的心電圖實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這是我實習(xí)的 ' 第二個 科室,在這個科老師們的指導(dǎo)下,我可以說是獲益良多。在這 個科里,我學(xué)會了以下1 心電圖導(dǎo)聯(lián)的鏈接2 心電圖機的操作3 床頭心電圖的的操作和分析4 解析心電圖5 書寫并發(fā)送心電圖報告6 心電圖波型原理7
4、心電圖異常和相關(guān)疾病的聯(lián)系心電圖室是我當(dāng)前來實習(xí)最忙的一個科室,一天忙到晚, 但心里很充實,通過在這個科室的實在心內(nèi)科實習(xí)完的基礎(chǔ) 上,我們更進一步掌握心電圖分析。我們在幫助帶教完成心電 圖連接等工作的同時,老師就針對病人異常情況結(jié)合圖形給我 們講解各種圖形。該科室我們基本掌握的內(nèi)容:依據(jù)心電圖形可分心律為竇 性和異位。竇性心律:心率在 60 -100 次/分;P波在I、H、 avF導(dǎo)聯(lián)直立,avR導(dǎo)聯(lián)倒置,PR間期0.12-0.20S。心房纖維顫動1、P波消失,代之以大小不等的f波代替,頻率100160次/分;2、心室律極不規(guī)則,頻率100160次/分;3、QRS波群大部分正常。如寬大畸形為
5、室性差傳。 右心房肥大 H、川、aVF導(dǎo)聯(lián)P波高尖,電壓0.25mV,常 見于肺心病,該 P波又稱“肺型P波” V1導(dǎo)聯(lián)P波正向、電 壓0.2mA左心房肥大P時間;0.11秒、P雙峰、峰距;0.04秒常 后峰前峰,PV1終末電勢超過-0.04毫米61;秒,該類型P 波常見于二尖瓣狹窄,又稱“二尖瓣 P波”。房性期前收縮(房早)1、提前出現(xiàn)的P -QRS-T波群2、 房性的異位P波與竇性P波不同3、P -R間期0.12S4、包 括早搏在內(nèi)的兩個竇性 P波間期短于竇性P-R間期的兩倍,稱 為不完全代償間歇。室性期前收縮1、提前出現(xiàn)的寬大畸形的QRS波群,時限;0.12S,其前無P波,繼發(fā)S-T段與
6、T波和主波方向相 反。 2、聯(lián)律間期恒定 3、代償間期完全 4、室早可以孤立或規(guī) 律出現(xiàn)、形成二聯(lián)律 (左圖上 )、三聯(lián)律、成對室早 5、在同一 導(dǎo)聯(lián)內(nèi)若出現(xiàn)不同形態(tài)的室早為多形或多源性室早。1°房室傳導(dǎo)阻滯1、P-R間期超過正常最高限度(正常 P-R間期的長短與心率、年齡有關(guān)),一般0.20秒;2、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長短與心率、年齡有 關(guān)),一般0.20 秒。n°n型房室傳導(dǎo)阻滯規(guī)律的竇性p-p中,突然有一長間歇與短 P-P 成倍數(shù)關(guān)系。川°房室傳導(dǎo)阻滯1、P-P間期相等,R-R間期相等2、P 與R無固定時間關(guān)系(P-R間期不等)3、心
7、房率快于心室率 4、QRS正常,表示心室起搏 點在交界區(qū);QRS增寬變形表示起搏 點在心室。心肌梗塞急性期異常 Q波+損傷型ST抬高、T波可直立或 逐漸倒置習(xí)。心電圖的自我鑒定精選 3 短短的一個月即將過去,在心內(nèi)科實習(xí)也即將結(jié)束。在這 一個月里,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗 多。其中,有苦有樂,有酸也有甜,相信每個人心中都有一種 屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。感覺自己 學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。不過在這里,科里的老師們 都很重視,每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進 的學(xué)習(xí)與成長。同時,也讓我們了解了職業(yè)的精神。在實習(xí)期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)
8、章制度,認(rèn)真 履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工 作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化, 技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論 與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護理工作有 措施、有記錄。心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見, 常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上 性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔 缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜 炎、心肌缺血等癥狀。實習(xí)期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的 護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室的教學(xué)查房
9、微笑迎接新病人。積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況, 及時為病人排憂解難,盡最大的努力幫助他們。經(jīng)過這近一個 月的心內(nèi)科實習(xí),使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了 重新的認(rèn)識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技 巧??傊?,在心內(nèi)科實習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只 是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心 田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證 及鞏固所學(xué)。同時,也不斷提高自己的職業(yè)水平,豐富自己的 專業(yè)知識??傊m然我僅僅體會了一個月,可能還有好多東 西沒有真正體會到,但是我非常敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護人員, 喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想,現(xiàn)在是
10、實習(xí)之初,是 一種挑戰(zhàn),也是一種機遇,我要不斷的提高專業(yè)知識,牢記老 師的教誨和實習(xí)經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí)和進步,同時把這些經(jīng)驗和 教誨應(yīng)用到下一實習(xí)科室,努力做的更好。在心內(nèi)科幾位帶教老師的悉心指導(dǎo)和患者的配合下,我圓 滿的完成了實習(xí)任務(wù)。通過本次實習(xí),我學(xué)會了心內(nèi)科基本的 問診方法,查體方式及聽診要點 ; 熟練掌握了給患者做心電圖 ; 基本掌握了看心電圖的要點 ; 熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥 ; 旁 觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術(shù)。在老師的指導(dǎo)下,完成 了兩份大病歷。由于實習(xí)時間的寶貴和短暫,對心內(nèi)的用藥還 不是很熟練,今后應(yīng)該完善基礎(chǔ)知識,加強對異常心電圖的觀 察和比較。為將來打下堅實的基礎(chǔ)
11、。實習(xí)生的自我鑒定 篇 3 時光如梭,如白駒過隙,彈指一揮間便聽到了大學(xué)畢業(yè)最 后的歌聲,悲涼而又悠揚,高亢而又嘹亮,充滿離別無奈的感 傷,充滿對未來的憧憬,滿滿的自信中夾雜著些許的迷惘與彷 徨,在大學(xué)這四年如詩的篇章刻下大大的句號的時候,回顧自 己走過的路,留下的腳印,感慨頗深。在理論學(xué)習(xí)期間,我刻苦努力,從不放棄一分一秒的學(xué)習(xí) 時間,掌握了全面的醫(yī)學(xué)理論知識,打下了堅實的理論基礎(chǔ), 在圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,通過了大學(xué)英語四級、全國計算 機 vb 二級,普通話二級乙等,并獲得了相應(yīng)的證書。在實習(xí) 期間,我理論聯(lián)系實踐,從未放棄對理論知識的鞏固,實習(xí)到 哪個科室就溫習(xí)與此科室疾病相關(guān)的理論知
12、識,掌握了各個科 室基本的護理操作技能,并能獨立操作。特別是在產(chǎn)房帶教老 師的認(rèn)真帶教下,我學(xué)會了一整套助產(chǎn)護理與接生技術(shù),從產(chǎn) 婦規(guī)律宮縮進入待產(chǎn)室待產(chǎn),第一產(chǎn)程的護理工作,到進入產(chǎn) 房后第二、三產(chǎn)程的完整操作,以及產(chǎn)后兩小時的觀察等。一 年的實習(xí)讓我受益匪淺,為我以后從事助產(chǎn)工作奠定了一定的 基礎(chǔ)。我積極要求進步,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),向黨組織靠攏, 積極參加學(xué)校和院系組織的各種活動,在擔(dān)任組織委員和宣傳 委員這四年,我為班級盡心盡力,爭取做到最好,獲得了“黨 積極分子”的榮譽稱號。實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實習(xí)醫(yī)院的規(guī) 章制度,服從科室和醫(yī)院的安排,尊重各位帶教老師、在職的 各位同事以及病人和病
13、人家屬,實習(xí)使我具備了良好的護患溝 通能力、忍耐力和自控力,高度的責(zé)任感和同情心。我勤儉節(jié)約,團結(jié)同學(xué),積極幫助困難同學(xué),寬容大方的 對待每一個人,和實習(xí)同學(xué)、科室的老師以及病人相處融洽, 我積極努力的表現(xiàn),得到了各科室老師的一致好評。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,大學(xué)這四年終將成為 一個漸行漸遠(yuǎn)的符號,但是它在我生命中刻下的深深一筆,將 無限地蔓延到未來,書寫我明天更輝煌的篇章!實習(xí)生的自我鑒定 篇 4時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中 彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時 間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到 了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟
14、,也體會到了工業(yè)園人作為拓荒 者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成 為工業(yè)園人的一份子而驚喜萬分。一年前,一群大膽創(chuàng)新、勇于開拓的人們在這片荒蕪的土 地上,開始了艱難的旅程,而我也希望能成為這艱難孤獨旅程 上一分子。我會用我的樂觀豁達(dá)為將這艱難的攀登變得輕松活 潑,將這孤獨的旅程變得甜美珍貴而奉獻(xiàn)自己的所有力量。在這三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo) 下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步。記得初次應(yīng)聘時,我對工業(yè)園的認(rèn)識僅僅局限于企業(yè)的聚 集地,對招商主管一職的認(rèn)識也僅局限于從事入園企業(yè)與各行 政機關(guān)的協(xié)調(diào)工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護上。除此之外,便一無 所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事 的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為 深刻的認(rèn)識。二、堅持政治、經(jīng)濟學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提 高。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。20xx 年又是一個充滿激情的一年,在
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