XX年學(xué)校中秋節(jié)班會主持詞_第1頁
XX年學(xué)校中秋節(jié)班會主持詞_第2頁
XX年學(xué)校中秋節(jié)班會主持詞_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、XX年學(xué)校中秋節(jié)班會主持詞合:老師們,同學(xué)們,大家早上好! 今天的升旗儀式由63 中隊(duì)主持。甲:第一項(xiàng)出旗。乙:第二項(xiàng)升國旗、奏國歌。甲:我是 *乙:我是 *合:今天我們的活動的主題是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。請* 同學(xué)介紹這一傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、 端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。 “中秋”一詞,最早見于周禮 。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的

2、節(jié)期為農(nóng)歷八月十五, 時日恰逢三秋之半, 故名“中秋節(jié)” ; 又因?yàn)檫@個節(jié)日在秋季八月, 故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)” ; 又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱“團(tuán)圓節(jié)” 、“女兒節(jié)” 。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)” 、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)” ; 在唐朝,中秋節(jié)還被稱為 “端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗,古代秋報拜土地神的遺俗 .為傳承民族文化,增強(qiáng)民族凝聚力, 中秋節(jié)從 XX 年起被國務(wù)院列為國家

3、法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù), xx 年 5 月 20 日,該節(jié)日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)” ,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還” ,等詩句,都是千古絕唱。甲:中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。請* 同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng):古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞

4、月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久,千里共嬋娟” ?!懊髟聨讜r有,把酒問青天。 ”等都是流傳至今的佳話。各地至今尚遺存著許多“拜月壇” “拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。乙:吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請* 同學(xué)說說月餅這一美食的故事。中秋節(jié)美食首推月餅, 其起源說法多種。 一說元代末年,江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠( 或說是朱元璋的謀士劉伯溫 ) 利用中秋

5、民眾互贈圓餅之際,在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條,大家見了餅中字條,一傳十,十傳百,如約于這天夜里一起手刃無惡不作的“韃子” ( 元兵 ) ,過后家家吃餅慶祝起義勝利,并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。在后來很長歷史時期,甚至在上世紀(jì)末,許多月餅上還貼有一方小紙片 ! 只可惜,近年所產(chǎn)月餅已不見小紙片蹤影,月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無存。另有一說為,明洪武初年,大將徐達(dá)攻下元朝殘余勢力盤踞的元大都北京,捷報傳到首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,即傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜臣民。月餅從此成為中秋節(jié)“法定”的食品,非食不可了甲:請輔導(dǎo)員講話寄語中秋尊

6、敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好 ! 我是七年級 16 班的張欣純。今天,我國旗下講話的題目是寄語中秋 。首先允許我代表學(xué)校及個人,祝各位老師、同學(xué)中秋節(jié)快樂 !如果有人問我: “為何慶祝中秋 ?”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個東方人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響,年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責(zé),做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。 ,“明月幾時有 ?把酒問青天 ! ”你可曾欣

7、賞過夢幻絕倫的明月 ?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?中秋節(jié),有許多的游戲活動,首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。當(dāng)然,中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋武林舊事 中,記載中秋夜節(jié)俗, 就有將 “一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。其次,猜燈謎也是一項(xiàng)不錯的游戲。有的謎語本身就是一首發(fā)人深省的小詩,用它的精彩詮釋了靈,巧,細(xì),致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯后的

8、躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無論如何,這都是參與的一份熱情,快樂的一份享受,細(xì)致的一份美,想像的一份彩。圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧 !中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂 !乙:老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價值取向,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。甲:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價值。 “時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。 ”乙:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。甲:最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團(tuán)圓! 今天的升旗儀式到此結(jié)束。謝謝大家。XX年中秋節(jié)活動主持詞范本XX中秋節(jié)晚會主持詞范文最新中秋節(jié)婚禮主持詞中秋節(jié)文藝晚會主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論