武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)人才需求及高職土建類專業(yè)發(fā)展探究_第1頁
武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)人才需求及高職土建類專業(yè)發(fā)展探究_第2頁
武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)人才需求及高職土建類專業(yè)發(fā)展探究_第3頁
武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)人才需求及高職土建類專業(yè)發(fā)展探究_第4頁
武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)人才需求及高職土建類專業(yè)發(fā)展探究_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)人才需求及高職土建類專業(yè)發(fā)展探究摘 要 武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,急需高技能 型、復(fù)合型和應(yīng)用創(chuàng)新型人才。武漢城市圈高職土建類專業(yè) 應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求,與產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接,調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié) 構(gòu);探索建立職教集團(tuán),構(gòu)建企業(yè)和職業(yè)院?!半p主體”人 才培養(yǎng)模式;校企共建專業(yè),使專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì) 接,構(gòu)建專業(yè)新課程體系;推進(jìn)企業(yè)文化與校園文化有機(jī)融 合,提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。關(guān)鍵詞 武漢城市圈;髙等職業(yè)教育;建筑產(chǎn)業(yè);人才 需求;土建類專業(yè)中圖分類號(hào)g718. 5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼a文章編號(hào) 1008-3219 (2012) 26-0035-03湖北省建筑業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)主要集中在武漢城市圈

2、,如武 漢、黃岡、孝感、新州、團(tuán)風(fēng)等區(qū)域。以武漢為中心城市, 與其他8個(gè)城市共同組成的武漢城市圈建設(shè),為湖北建筑業(yè) 的發(fā)展帶來了巨大機(jī)遇,對(duì)全省的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起著至關(guān)重要的 促進(jìn)和引領(lǐng)作用。建筑業(yè)已成為武漢城市圈支柱產(chǎn)業(yè),面對(duì) 建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)及其對(duì)高技能人才提出的新要求,高 職土建類專業(yè)應(yīng)進(jìn)行充分的調(diào)研論證,及時(shí)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu), 調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),深化專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培 養(yǎng)模式,以適應(yīng)建筑產(chǎn)業(yè)人才需求。一、武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及其對(duì)高技能人才的 需求(-)武漢城市圈建筑業(yè)發(fā)展?fàn)顩r湖北省統(tǒng)計(jì)局2012年1月31日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2011 年湖北省建筑業(yè)總產(chǎn)值高達(dá)5617. 29

3、億元,比上年增長(zhǎng) 29. 3%,創(chuàng)歷史新高,躍居中部第一,躋身全國(guó)前6名,成 為提升全省經(jīng)濟(jì)總量的強(qiáng)大引擎。面臨世界性經(jīng)濟(jì)寒流,湖 北省建筑業(yè)迎難而上,闖入“5000億俱樂部”,2011年實(shí) 現(xiàn)增加值1280.72億,建筑業(yè)總產(chǎn)值占全省gdp的比例達(dá) 28. 9%,建筑業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)地位得到進(jìn)一步凸顯。武漢城市 圈2011年建筑業(yè)產(chǎn)值超過4000億元,占全省建筑業(yè)總產(chǎn)值 的70%以上。圍繞打造建筑強(qiáng)省的發(fā)展目標(biāo),通過做強(qiáng)規(guī)模 企業(yè)和做大產(chǎn)業(yè)集群“雙輪驅(qū)動(dòng)”,武漢市不斷優(yōu)化建筑業(yè) 發(fā)展的外部環(huán)境,著力培育經(jīng)濟(jì)總量大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、專 業(yè)化機(jī)械化施工水平高、核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的建筑產(chǎn)業(yè)集群,加 快從數(shù)量型

4、向質(zhì)量型、勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型、單一型向 多元化轉(zhuǎn)變。按照“湖北省建筑業(yè)十二五規(guī)劃”,武漢城市 圈建筑業(yè)產(chǎn)值十二五期末預(yù)計(jì)將達(dá)到5000億元以上,建筑 產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。(二) 武漢城市圈建筑業(yè)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求特點(diǎn) 對(duì)武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),隨著科學(xué)技術(shù)的不 斷進(jìn)步和企業(yè)的發(fā)展壯大,建筑企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求也在 發(fā)生變化,急需高技能型人才、復(fù)合型人才和應(yīng)用創(chuàng)新型人 才。但目前武漢城市圈建筑業(yè)高技能型人才比例較低,企業(yè) 一線技術(shù)應(yīng)用型人才和技能型人才也相對(duì)較少,低端勞動(dòng) 力、未經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的農(nóng)民工占很大部分,復(fù)合型人才和應(yīng) 用創(chuàng)新型人才更是嚴(yán)重匱乏,凸顯了技術(shù)人員老化、高技能 人才

5、年齡斷層、后備力量不足等人才質(zhì)量問題。根據(jù)有關(guān)數(shù) 據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2010年,武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)中,高職以上 的建筑專業(yè)人才僅占職工總數(shù)的18.48%,見表1,技師和高 級(jí)技師只占6.2%。這已經(jīng)成為制約武漢城市圈建筑業(yè)發(fā)展的 一個(gè)瓶頸。從表1可以看出,武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)具有???以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才的需求較為明顯,在 2008、2009兩年建筑產(chǎn)業(yè)的碩士以上、大學(xué)本科、高職高專 三類從業(yè)人員中,高職高專學(xué)歷人員所占比例最高,且呈現(xiàn) 逐年遞增的趨勢(shì)。2011年后,隨著武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)的快 速發(fā)展,預(yù)計(jì)對(duì)高職高專層次的人員還將有更大需求。根據(jù)近幾年武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)規(guī)模、從業(yè)人

6、數(shù)及湖 北省建設(shè)事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要,按線性預(yù)測(cè)的方 法,預(yù)計(jì)到2016年,武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)量將 達(dá)到160萬人以上,專業(yè)技術(shù)與管理人員占從業(yè)人員的比例 要達(dá)到30%,而目前只有18. 48%, 土建類專業(yè)技術(shù)人才缺口 較大,預(yù)計(jì)''十二五”期間武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人 才需求量在18萬人以上,平均每年人才需求量在3. 6萬左 右?;趯?duì)目前武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和從業(yè)人員 數(shù)量、結(jié)構(gòu)的調(diào)研分析,武漢城市圈建筑產(chǎn)業(yè)對(duì)高技能人才 的需求呈現(xiàn)出如下特點(diǎn)和趨勢(shì):第一,建筑類專業(yè)人才需求 量大,特別是高職高專層次的高技能人才需求量最大3。 第二,對(duì)建筑產(chǎn)業(yè)從業(yè)

7、人員的職業(yè)技能要求提高,更加注重 求職者的職業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和從業(yè)經(jīng)歷。第三,用人單位 對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷層次的需求逐漸趨于理性,不再盲目追求高學(xué) 歷,而是更加注重人才的實(shí)用性與合理性。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), 建筑企業(yè)單位對(duì)本科層次畢業(yè)生的需求占44%,對(duì)??茖哟?畢業(yè)生的需求占48%,對(duì)中專層次畢業(yè)生需求占8%。第四, 專業(yè)需求的熱點(diǎn)集中在建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程、建筑 設(shè)計(jì)技術(shù)、工程造價(jià)、樓宇智能化、給排水工程、供暖通風(fēng) 與空調(diào)、工程管理、建筑經(jīng)濟(jì)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等專 業(yè),見圖lo從歷年情況分析,十大熱門專業(yè)需求人數(shù)占行 業(yè)對(duì)大中專畢業(yè)生需求總量的80%以上。第五,需求緊缺的 專業(yè)顯現(xiàn)。2011

8、年湖北省建筑行業(yè)相對(duì)緊缺的專業(yè)有建筑 學(xué)、工程測(cè)量、城市道路、市政工程、公路與橋梁等。二、武漢城市圈高職土建類專業(yè)發(fā)展對(duì)策當(dāng)前,武漢城市圈建筑業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)和數(shù)量,尤其是專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的數(shù)量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足迅速 發(fā)展的建筑業(yè)對(duì)人才的需求。作為土建類高技能人才的培養(yǎng) 基地,高職院校必須加強(qiáng)土建類專業(yè)群的建設(shè),調(diào)整和優(yōu)化 專業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。(一)適應(yīng)市場(chǎng)需求,調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)湖北省各高等職業(yè)院校應(yīng)根據(jù)區(qū)域基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn) 業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì),推 進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教 育與產(chǎn)業(yè)需求的契合度,尤其要對(duì)接武漢城市圈建筑設(shè)計(jì)

9、行 業(yè),開設(shè)建筑設(shè)計(jì)類專業(yè),培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)高技能人才;對(duì)接 武漢城市圈建筑施工行業(yè),開設(shè)土建施工類專業(yè),培養(yǎng)建筑施工高技能人才;對(duì)接武漢城市開設(shè)工程管理類專業(yè),培養(yǎng)建筑工程管理、造價(jià)、監(jiān)理高技能人才。(二)探索建立職教集團(tuán),構(gòu)建企業(yè)和職業(yè)院?!半p主體” 人才培養(yǎng)模式“政校行企”四方聯(lián)動(dòng),成立職教集團(tuán),以相關(guān)產(chǎn)業(yè)及對(duì)應(yīng)專業(yè)為紐帶,主動(dòng)與區(qū)域行業(yè)、企業(yè)建立緊密聯(lián)系,在 專業(yè)共建、技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、信息共享等方 面開展深度合作,充分發(fā)揮職教集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和作用,優(yōu)先向 合作企業(yè)提供技能型人才與智力支持。同時(shí),高職院校應(yīng)根 據(jù)企業(yè)崗位職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容、環(huán)境和要求,改革教學(xué)方式和 方法,積極開展項(xiàng)目

10、教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模擬教學(xué) 等。(三)校企共建專業(yè),專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接鼓勵(lì)企業(yè)與高職院校依據(jù)人才需求,合作舉辦相關(guān)專 業(yè)。校企合作開辦專業(yè)可通過'董事會(huì)”、“理事會(huì)"等制 度來實(shí)施管理。高職院校結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,以行業(yè)、企業(yè) 的實(shí)際需求為基本依據(jù),對(duì)接行業(yè)企業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與企 業(yè)合作構(gòu)建新課程體系。(四)推進(jìn)企業(yè)文化與校園文化有機(jī)融合,提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)高職院校要結(jié)合實(shí)際,建立真實(shí)或仿真的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,努力營(yíng)造與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一致的教學(xué)環(huán)境,將先進(jìn)企業(yè)文化引入校 園,使企業(yè)文化與校園文化相互融通,將職業(yè)道德、職業(yè)規(guī) 范、職業(yè)情感培養(yǎng)納入課程內(nèi)容和教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)

11、 隊(duì)意識(shí),誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德,精益求精、服務(wù)至上的工作 態(tài)度,不畏艱難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)選擇 和其人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的和諧統(tǒng)一。參考文獻(xiàn):1 張友兵,等面向湖北汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的思路與對(duì)策j湖北社會(huì)科學(xué),2012 (5): 47-49.2 祁靜,孫玉紅遼寧省髙職土建類專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀與思考j遼寧高職學(xué)報(bào),2009 (3): 18-19, 91.3 鐘漢華.高職土建類專業(yè)群建設(shè)探討j新課程研 究,2008 (3): 17-22.demands for cons tmc tion indus try tale nts in wuhan urban circle and the deve

12、lopment of civil engineering specialty of higher vocational educationzhou yong(east hubei vocational and technical college, huanggang hubei 438000, china)abstract the construction industry in wuhan city circle was developing quickly , which put forward urgent demands for skilled, complicated and app

13、lied talents therefore, the civil engineering specialty of higher vocational education in wuhan city circle should take the initiatives to meet the market demand, and the countermeasures are : adjust and optimize specialty structure to realize connection with industries; explore to establish vocatio

14、nal education group, and build the "dual subject” talent training mode of enterprise and vocational colleges; build the specialty by cooperation of schools and enterprises to realize connection of curriculum contents and professional standards and construct new professional course system; boost the effective inte

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論