2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班優(yōu)秀體育活動教案《看誰的耳朵靈》含反思_第1頁
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2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班優(yōu)秀體育活動教案《看誰的耳朵靈》含反思_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班優(yōu)秀體育活動教案看誰的耳朵靈含反思活動目標：1、發(fā)展幼兒跑的動作，增強幼兒的體能。2、鞏固對4以內相鄰數(shù)的認識。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、遵守紀律的優(yōu)良品質。4、增強合作精神，提高競爭意識。5、能根據(jù)指令做相應的動作。活動準備：1、記住自己所在組的學號。2、活動前在場地上角落標上數(shù)字1234?；顒舆^程：1、開始部分。(1)隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。(2)準備操，聽信號做相反動作。如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。(1)幼兒成六路縱隊聽信號向后跑。(老師拍一下手，排頭一個幼兒向后跑;老師拍兩下手，排頭兩個幼兒向后跑。)(2)聽多“1”號向后跑，并跑回原處。(3)聽少“1”號向后跑，并跑回原處。(4)分組進行聽信號向相反方向跑。3、結束部分?；顒臃此加變合矚g跑，因此對此活動幼兒的興趣很濃，能充分調動幼兒的積極性，可以增強幼兒的體能。活動中有穿插了數(shù)學的成分，鞏固了幼兒對4以內相鄰數(shù)的認識。小百科：耳位于眼睛后面，它具有辨別振動的功能，能將振動發(fā)出的聲音轉換成神經(jīng)信號，然后傳給大腦。在腦中，這些信

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