會計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

1、會計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 會計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要了一份關(guān)于會計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)的內(nèi)容，具體內(nèi)容：會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)開展的需要。目前，多數(shù)會計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。下面是由我的，希望對您有用。篇一 . 會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)開展的需要。目前，多數(shù)會計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。下面是由我的，希望對您有用。 篇一 經(jīng)濟(jì)越開展，會計(jì)越重要。當(dāng)今我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的會計(jì)比起過去方案經(jīng)濟(jì)體制的會計(jì)，更加受到社會各界的普遍重視

2、。因此，定期對相關(guān)會計(jì)人員進(jìn)行繼續(xù)教育，提高會計(jì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是十分必要的。 會計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)聘請的每一位講師都是在任大學(xué)教授，他們所接觸的都是最新的會計(jì)政策和知識，這無疑為讓我們的會計(jì)隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和國際化提供了良好的根底。 授課老師給我們講解了新會計(jì)準(zhǔn)那么制訂的一些背景，新會計(jì)準(zhǔn)那么很大的一個(gè)變化點(diǎn)是與國際會計(jì)準(zhǔn)那么趨同，更多從報(bào)表使用者的角度考慮，怎樣讓報(bào)表使用者更真實(shí)的看到公司財(cái)務(wù)經(jīng)營狀況。 之后授課老師對財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與財(cái)務(wù)分析做了詳細(xì)說明，首先是財(cái)務(wù)分 通過此次培訓(xùn)，深刻意識到作為新型會計(jì)人員，自己所存在的缺乏之處，需要在以后的工作中，多多提高，以后應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理以及稅收政

3、策的學(xué)習(xí)，到達(dá)學(xué)以致用，并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到實(shí)際工作中。面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)，作為一名財(cái)務(wù)工作者，我想首先要解決的就是觀念問題，不能僅停留在舊的思想觀念之中，要轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，多從報(bào)表使用者的角度出發(fā)，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新會計(jì)準(zhǔn)那么、新稅法，認(rèn)真、細(xì)致的搞好財(cái)務(wù)工作。 篇二 為更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢開展需要，滕州市財(cái)政局開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，努力探索會計(jì)人員繼續(xù)教育的新路子，不斷完善會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)與 監(jiān)督機(jī)制。到 11 月 30 日，滕州市參加繼續(xù)教育會計(jì)人員 6862 人，其中參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的會計(jì)人員 5644 人，集中培訓(xùn) 818 人，參加高級培訓(xùn)班 120 人，參加其他培訓(xùn)形式繼續(xù)教育和

4、在校學(xué)生的會計(jì)人員 280 人。占應(yīng)培訓(xùn)人員 8200 人(不含未換新證 1736 人)的 83.6%，比上年多培訓(xùn)會計(jì)人員 1162 人。具體情況如下： 一、積極探索繼續(xù)教育分層次培訓(xùn)管理的新方法 我們以 20xx 年度會計(jì)人員繼續(xù)教育為契機(jī)，進(jìn)一步摸清家底，持有 20xx年新版會計(jì)從業(yè)資格證書的會計(jì)人員 8200 人，在對會計(jì)人員構(gòu)成情況進(jìn)行全面分析的根底上，按照"穩(wěn)固初級、擴(kuò)大中級、開拓高級"的繼續(xù)教育培訓(xùn)思路，因需施教，學(xué)以致用，更好地滿足會計(jì)人員多層次需求，并將會計(jì)人員繼續(xù)教育同全市高級會計(jì)人才培訓(xùn)規(guī)劃相結(jié)合，市財(cái)政局對鎮(zhèn)(街)21 名財(cái)政所長、局機(jī)關(guān)中層以上干部

5、 55 名同志(含參加山東省財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)的 10 名同志)分兩批赴山東省高校進(jìn)行為期半月的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對市直部門和局部企業(yè)單位具有高級職稱、總會計(jì)師和會計(jì)主管的 65 名會計(jì)人員參加省級組織赴上海會計(jì)學(xué)院的高級會計(jì)人員培訓(xùn)班，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，確保圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。我們按照財(cái)政部會計(jì)從業(yè)資格管理方法、會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定以及山東省會計(jì)從業(yè)資格管理實(shí)施方法、山東省會計(jì)人員繼續(xù)教育管理暫行方法等有關(guān)規(guī)定。以滕財(cái)會202x5 號下發(fā)了 202x 年會計(jì)人員繼續(xù)教育有關(guān)問題的通知。培訓(xùn)對象規(guī)定凡 202x 年 10 月 31 日前在滕州市財(cái)政局已登記注冊，并持有 xx 年新版會計(jì)從業(yè)

6、資格證書的會計(jì)人員 8200 人，均應(yīng)參加會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。市直部門和各企業(yè)單位積極踴躍報(bào)名，學(xué)習(xí)熱情高， 報(bào)名僅半個(gè)月就有 1200 多人報(bào)名。 二、合理分層，科學(xué)制定培訓(xùn)內(nèi)容 我市 8200 人的會計(jì)隊(duì)伍，人員層次參差不齊，我們按照企業(yè)、行政事業(yè)單位不同情況制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容;對學(xué)歷較高、中級職稱以上的主管會計(jì)和一般會計(jì)人員進(jìn)行劃分層次培訓(xùn)。 (一)企業(yè)繼續(xù)教育的重點(diǎn)內(nèi)容是：會計(jì)理論與實(shí)踐、會計(jì)相關(guān)法律法規(guī)、會計(jì)職業(yè)道德、新企業(yè)所得稅法、企業(yè)內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)防范、小企業(yè)會計(jì)制度、金融企業(yè)會計(jì)制度、其他行業(yè)會計(jì)制度及核算方法、會計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)、會計(jì)信息化知識等。其中，企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)那么、企業(yè)內(nèi)

7、部控制相關(guān)內(nèi)容為必選內(nèi)容。 (二)行政事業(yè)單位、社會團(tuán)體等繼續(xù)教育的內(nèi)容是：行政事業(yè)單位會計(jì)制度變動(dòng)情況及審計(jì)制度改革方向、行政事業(yè)單位預(yù)算管理、會計(jì)理論與實(shí)踐、會計(jì)相關(guān)法律法規(guī)、會計(jì)職業(yè)道德、行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理方法、政府收支分類改革、國庫集中支付制度、非稅收入改革、國有資產(chǎn)管理、財(cái)政資金管理知識等。學(xué)員可自行選擇授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間自主掌握，學(xué)習(xí)過程快捷、形式多樣。學(xué)員可通過在線討論、疑難解答等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，更好地掌握繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 三、加強(qiáng)監(jiān)督管理，實(shí)現(xiàn)集中培訓(xùn)動(dòng)態(tài)管理 20xx 年會計(jì)人員繼續(xù)教育，今年采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育為主、集中培訓(xùn)及其他方式相結(jié)合。區(qū)分單位類型和會計(jì)

8、人員層次，采取集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、業(yè)務(wù)主管單位自行組織培訓(xùn)等方式。切實(shí)加強(qiáng)對集體培訓(xùn)的監(jiān)督管理。通過檢查、抽查、暗訪、學(xué)員意見反應(yīng)等形式，加大對集中培訓(xùn)的監(jiān) 督檢查力度，促使培訓(xùn)單位不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量;完善繼續(xù)教育備案確認(rèn)制度，建立健全繼續(xù)教育集中培訓(xùn)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)集中培訓(xùn)有進(jìn)有退的動(dòng)態(tài)管理;加強(qiáng)培訓(xùn)師資管理，選撥具有較高的理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的注冊會計(jì)師、高級會計(jì)師和高校教授擔(dān)任授課老師，提高授課質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)廣闊會計(jì)人員的權(quán)益。注重調(diào)動(dòng)單位和會計(jì)人員參加培訓(xùn)的積極性，確保會計(jì)人員繼續(xù)教育取得實(shí)效。 篇三 為做好 20xx 年會計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對性和有效性

9、，貴州電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20xx年7月開辦了20xx年會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為貴州電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真聽講，相互交流，學(xué)員意見反應(yīng)較好，到達(dá)了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié)： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位，會計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。 經(jīng)貴州省電網(wǎng)公司決定，貴州電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班 8 期，每期學(xué)習(xí)6 天。從 20xx 年 7 月 19 日開始到 20xx 年 9 月 10 日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時(shí) 2 個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理根底這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達(dá) 704 人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)，組織工

10、作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比擬大，學(xué)以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。 二、堅(jiān)持"三嚴(yán)"，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。 第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請理論水平高、會計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課 效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。 第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。 第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績記入學(xué)習(xí)檔案。今年會計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理根底的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致

11、用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。 三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，制定管理流程，促進(jìn)培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。 會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。 四、認(rèn)真組織，周到效勞，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。 本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活效勞。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲效勞，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認(rèn)真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。 五、原那么性與靈活性相結(jié)