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1、幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案老鼠娶媳婦中班語言優(yōu)質(zhì)課教案老鼠娶媳婦適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能大膽表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)語言交流的樂趣,引導(dǎo)幼兒在看看、說說、演演的過程中,感受兒歌的詼諧幽默,能分析兒歌老鼠娶媳婦,培養(yǎng)想象力,快來看看幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課老鼠娶媳婦教案吧?!净顒幽繕?biāo)】1、引導(dǎo)幼兒在看看、說說、演演的過程中,感受兒歌的詼諧幽默。2、鼓勵(lì)幼兒能大膽表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)語言交流的樂趣。3、能分析兒歌老鼠娶媳婦,培養(yǎng)想象力。4、理解兒歌內(nèi)容,大膽講述簡單的事情?!净顒訙?zhǔn)備】ppt課件、花棒?!净顒舆^程】一、觀察畫面,理解兒歌內(nèi)容。(一)觀察畫面(ppt1)1、瞧,這是誰?(老鼠
2、)有幾只老鼠?(3只老鼠)2、這3只老鼠分別在干什么?(一只老鼠吹喇叭。兩只老鼠抬花轎,)3、從它們的表情看出,心情這么樣?(高興、得意)a、誰來學(xué)學(xué)得意地吹喇叭的動作?我們跟他一起來做一做;b、花轎怎么抬?誰來做一下?c、“我們一起學(xué)一學(xué)!”吹喇叭,抬花轎4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轎呢?熱鬧嗎?(熱鬧)它們要干嘛?(結(jié)婚。娶新娘子)你從哪兒看出來的?(老鼠胸前有一朵大紅花,還有大花轎。)5、是嗎?我們一起來聽聽(吹喇叭,抬花轎,老鼠娶媳婦好熱鬧。)a、你聽到了什么?(吹喇叭,抬花轎,老鼠娶媳婦好熱鬧。)b、媳婦是什么意思?(就是老婆。新娘子)c、你爸爸有媳婦嗎?是誰?(媽媽)爺爺?shù)南眿D呢(
3、奶奶)(二)觀察畫面圖(ppt2)1、老鼠的媳婦會是誰呢?花轎藏著誰呢?誰來猜一猜?(老鼠。)2、到底是誰呢?我們接著往下看“咦,這些老鼠怎么了?”(害怕)3、誰來學(xué)學(xué)害怕的樣子?4、為什么這么害怕?它們看見了誰?(貓)5、是嗎,真的,是誰(貓)聽“挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀,不得了,新娘是個(gè)大臉貓。"a、挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀,不得了,新娘是個(gè)大臉貓。"師用驚呀、慌張的語氣引導(dǎo)。b、怪不得老鼠見到貓是怎樣的(很害怕的),那應(yīng)用什么語氣念這句話?”(慌張、驚呀、害怕)c、我們一起把這句話念一念:挑開簾子瞧一瞧,哎呀呀,不得了,新娘是個(gè)大臉貓。d、誰愿意一個(gè)人來說一說。(三)出示
4、圖(ppt3)1、接著會發(fā)生什么事情?(引導(dǎo)幼兒想象:被貓吃掉。跑)2、接著往下看“嚇得老鼠拼命跑”。3、如果你是老鼠,后面有一只貓?jiān)谧纺?,你會怎能樣?(拼命)誰來表演一下拼命地跑?(請一幼兒)誰能在原地輕輕地跑,但又表演除了拼命的感覺,那就更厲害了?(請一幼兒)我們一起來學(xué)學(xué)。(四)出示圖(ppt4)1、最后老鼠怎么樣了?2、師念(并配以動作):“碰斷了腿,跌斷了腰?!?、貓兒看到老鼠心里怎樣?(高興)看“碰斷了腿,跌斷了腰,樂得貓兒哈哈笑?!?、最后,老鼠媳婦娶到了嗎?(沒有)二、根據(jù)圖譜,完整念兒歌老鼠娶媳婦1、老師根據(jù)幾幅畫和小朋友剛才講的,做成了圖譜,編了一首好聽的兒歌,你們想不想聽?(想)2、出示圖譜師完整朗誦:吹喇叭,抬花轎,老鼠娶媳婦真熱鬧;挑開簾子瞧一瞧,哎呀呀,不得了,新娘是個(gè)大臉貓;嚇得老鼠拼命跑,碰斷了腿,跌斷了腰,樂得貓兒哈哈笑。3、有趣嗎(有趣)這首有趣的兒歌的名字是什么呢?(老鼠娶媳婦)4、想不想和老師一起念?讓我們一起來念。5、小朋友念得真好,這兒要念出害怕的感覺,我們再念一遍。三、做抬花轎游戲老師為你們準(zhǔn)備(出示兩根裝飾好的棒)可以做什么(花轎)誰來抬花轎,娶新娘。新娘在哪里(音樂)“爬山啦,鉆山洞啦。”“媳婦娶到了嗎?”(娶到了)小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、
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