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1、幼兒園中班科學(xué)活動教案站穩(wěn)的乒乓球含反思中班科學(xué)活動教案站穩(wěn)的乒乓球含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法,樂于探索生活中的現(xiàn)象,體驗操作的樂趣,能積極動腦筋想辦法,解決問題,快來看看幼兒園中班科學(xué)活動站穩(wěn)的乒乓球含反思教案吧。幼兒園中班科學(xué)教案:站穩(wěn)的乒乓球中班科學(xué):站穩(wěn)的乒乓球活動目標:1.樂于探索生活中的現(xiàn)象,體驗操作的樂趣。2.探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。3.能積極動腦筋想辦法,解決問題。4.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。5.培養(yǎng)幼兒動手操作能力,在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗?;顒訙蕚洌何镔|(zhì)材料準備:1、人手一個乒乓球和幾張紙
2、。2、各種瓶蓋、紙杯紙盒、橡皮泥等。知識經(jīng)驗準備:幼兒有玩球的經(jīng)驗,知道球滾動的特性?;顒舆^程:一、游戲?qū)?,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。1.幼兒自由玩球。(導(dǎo)入師:小朋友,你們看,老師給你們準備了什么?)2幼兒將球放在桌子上玩,師巡視引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾落的現(xiàn)象。二、提出問題,幼兒設(shè)想。1提出問題:怎樣用一張紙讓小球站穩(wěn)?(過渡:乒乓球說它有個愿望,就是想在桌子上站穩(wěn)了,不想再滾來滾去的,可是材料只有一張紙,小朋友們能幫助它實現(xiàn)這個愿望嗎?2鼓勵幼兒大膽設(shè)想,表述自己的想法。三、動手嘗試,實踐想法。1.幼兒每人一張紙,嘗試用紙幫助小球站穩(wěn).2.教師觀察,引導(dǎo)幼兒講述自己的做法。四、交流。1.引導(dǎo)幼兒相
3、互交流自己的做法.2.個別幼兒講述自己的做法,展示成果.五、再次分組活動:探索其他材料讓小球站穩(wěn)的方法。1.過渡:小朋友們幫助小球?qū)崿F(xiàn)了它的愿望,它真高興,想再請你們幫助它一次,你們愿意嗎?2.師提出問題:用老師給你們準備的這些材料再讓小球站穩(wěn)來,行嗎?你們試一試吧。3.幼兒分組嘗試。六、結(jié)束:我們到班上再去玩一玩吧,幫助老師把東西收一收吧。教學(xué)反思:一次科學(xué)活動的開始,應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗,一次科學(xué)活動的結(jié)束,并不是真正的結(jié)束,應(yīng)使幼兒有進一步的探索可能,成為獲取經(jīng)驗的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人,所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考,全身心地積極地投入到探究中去,給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識,學(xué)得經(jīng)驗。小百科:乒乓球(tabletennis),中國國球,是一種世界流行的球類體育項目,包括進攻、對抗和防守。比賽分團體、
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