2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班科學活動教案《站穩(wěn)的乒乓球》含反思

1、幼兒園中班科學活動教案站穩(wěn)的乒乓球含反思中班科學活動教案站穩(wěn)的乒乓球含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法，樂于探索生活中的現(xiàn)象，體驗操作的樂趣，能積極動腦筋想辦法，解決問題，快來看看幼兒園中班科學活動站穩(wěn)的乒乓球含反思教案吧。幼兒園中班科學教案：站穩(wěn)的乒乓球中班科學：站穩(wěn)的乒乓球活動目標：1.樂于探索生活中的現(xiàn)象，體驗操作的樂趣。2.探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。3.能積極動腦筋想辦法，解決問題。4.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。5.培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)材料準備：1、人手一個乒乓球和幾張紙

2、。2、各種瓶蓋、紙杯紙盒、橡皮泥等。知識經(jīng)驗準備：幼兒有玩球的經(jīng)驗，知道球滾動的特性?；顒舆^程：一、游戲?qū)耄l(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。1.幼兒自由玩球。(導(dǎo)入師：小朋友，你們看，老師給你們準備了什么？)2幼兒將球放在桌子上玩,師巡視引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾落的現(xiàn)象。二、提出問題，幼兒設(shè)想。1提出問題:怎樣用一張紙讓小球站穩(wěn)?(過渡：乒乓球說它有個愿望，就是想在桌子上站穩(wěn)了，不想再滾來滾去的，可是材料只有一張紙，小朋友們能幫助它實現(xiàn)這個愿望嗎？2鼓勵幼兒大膽設(shè)想,表述自己的想法。三、動手嘗試，實踐想法。1.幼兒每人一張紙，嘗試用紙幫助小球站穩(wěn).2.教師觀察,引導(dǎo)幼兒講述自己的做法。四、交流。1.引導(dǎo)幼兒相

3、互交流自己的做法.2.個別幼兒講述自己的做法,展示成果.五、再次分組活動：探索其他材料讓小球站穩(wěn)的方法。1.過渡：小朋友們幫助小球?qū)崿F(xiàn)了它的愿望，它真高興，想再請你們幫助它一次，你們愿意嗎？2.師提出問題：用老師給你們準備的這些材料再讓小球站穩(wěn)來，行嗎？你們試一試吧。3.幼兒分組嘗試。六、結(jié)束：我們到班上再去玩一玩吧，幫助老師把東西收一收吧。教學反思：一次科學活動的開始，應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗，一次科學活動的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗的開始。幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學習環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識，學得經(jīng)驗。小百科：乒乓球(tabletennis)，中國國球，是一種世界流行的球類體育項目，包括進攻、對抗和防守。比賽分團體、