關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃及打算

1、關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃及打算一、指導(dǎo)思想以課改理念為指導(dǎo)，以深入推進課程改革、全面實施 素質(zhì)教育為重點，深化教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量，改善評 價體系，強化教學(xué)管理，促進教師發(fā)展。抓好教學(xué)質(zhì)量和 面向全體，加強對教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度，有 效提高備課組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平使教學(xué)質(zhì)量 再上一個新臺階。二、具體工作：根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和數(shù)學(xué)教研組計劃，本學(xué)期我們 備課組全體成員將進一步深入學(xué)習(xí)，更新觀念，每個教師 努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的 培養(yǎng)，深入開展新課程改革。做到勤學(xué)習(xí)、重研究、多交 流，積極探索在新課程改革背景下教學(xué)工作新體系，提高 自身的教育教學(xué)

2、水平。（一）加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念利用每雙周二的備課組活動時間，配合教導(dǎo)處組織備 課組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以及有關(guān)教育教 學(xué)的新理論和先進經(jīng)驗，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，倡導(dǎo) 數(shù)學(xué)教育要從以獲取知識為首要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注人 的發(fā)展，創(chuàng)造一個有利于學(xué)生生動活潑、主動發(fā)展的教育 環(huán)境，提供給學(xué)生充分發(fā)展的時間和空間。（二）抓好課堂常規(guī)，提高教學(xué)效益在日常教學(xué)中，要借用備課組的集體力量，認(rèn)真研究 “新課程、新理念”下的課堂教學(xué)，積極推進課程改革的 實施，不斷改進備課方法，提高備課質(zhì)量，把集體的智慧 與個人的特色溶于一體，積極采取集體重點準(zhǔn)備、個人能 根據(jù)班級實際加以調(diào)整、教后能及時地

3、做好教學(xué)反思。尤 其是要以教導(dǎo)處倡導(dǎo)的高質(zhì)量的、深層次的、課后教學(xué)反 思的切入為重點，切實做好自身備課關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組 工作計劃及打算。合理安排每一個教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)， 真正做到有的放矢，教學(xué)有針對性、教學(xué)有成效。努力挖 掘、充分發(fā)揮新教材所蘊含的一切可以利用的因素，充分 激發(fā)學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望和動力, 自主地學(xué)、能動地學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探究和發(fā)現(xiàn), 真正讓新課程的理念在教學(xué)中得以貫徹和實施。（三）做好常規(guī)工作，注重質(zhì)量監(jiān)控配合教導(dǎo)處做好期中、期末、階段性檢測，備課組要 針對自己薄弱環(huán)節(jié)，進行分析、講評，對薄弱班科和檢測 中凸顯的問題進行細致深入的分析，尋找存在

4、質(zhì)量問題的 原因，提出扎實有效的改進措施;開好教學(xué)質(zhì)量分析會，總 結(jié)經(jīng)驗，找出差距，分析原因，促進提高。（四）做好拉差培優(yōu)工作，全面提高質(zhì)量從思想上、習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，愛護每一位學(xué) 生，讓不同程度的學(xué)生在思想上、習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上有不同 的提高。根據(jù)自己備課組的實際情況確定主題，充分利用 課余時間認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作，根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展 特點，對他們多鼓勵，逐漸使他們感到“我能行”從而達 到“我真棒”關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃及打算。面向 全體學(xué)生，尤其對學(xué)習(xí)困難學(xué)生加以關(guān)注和研究。教學(xué)中 實現(xiàn)“分層教學(xué)、分層遞進?！闭n外提倡奉獻精神，拉差補 缺，同時落實“一幫一”結(jié)對子幫教活動，全面提高

5、教學(xué) 質(zhì)量。（五）認(rèn)真開展拓展性課程（六）抓校本研修，促專業(yè)發(fā)展備課組教師要積極學(xué)習(xí)各方面的理論知識，積極撰寫 教育教學(xué)隨筆，以校園博客、論壇為載體，努力探究新型 的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)模式，與他人多交流、 多互動，并參與他人關(guān)于教育教學(xué)設(shè)想和方法的討論。平 時我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息，參加現(xiàn) 代信息技術(shù)培訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)課件、網(wǎng)頁的制作，使其真 正的為教學(xué)服務(wù)新學(xué)期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課 程理念，打造高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂 教學(xué)能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展 好數(shù)學(xué)教研活動，特制定此計劃關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作 計劃及打

6、算。一、指導(dǎo)思想全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能 力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學(xué)過程的監(jiān) 控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研 究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問 題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力 促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、主要工作與措施（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進一步促進教學(xué)觀念更 新。1、根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策 略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教 學(xué)行為。2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān) 注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi) 進行交流。12345

7、（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落 實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。（每 位老師一學(xué)期聽課、評課達到12節(jié)以上）組織全體組員對 隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主 題談?wù)嬷埔?，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教 師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師 間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進 教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。5、本著以“在借鑒中成長，在探索

8、中提高，在發(fā)展中 完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教 師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思, 學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青 年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。（三）抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進行的 有利保障關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃及打算。以明確工 作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。2、學(xué)期初每位教師都必須加強對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入 研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求, 認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點，提出具體可行的教學(xué) 方法，制定各自的教學(xué)計劃。3、教師要做好課前準(zhǔn)備

9、工作，精心設(shè)計教學(xué)過程，因 材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，優(yōu)化課堂教 學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效, 努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制, 更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師 批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做 到勤而細，并及時督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及 時輔導(dǎo)，補漏補缺，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。5、加強培優(yōu)輔困工作關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃及打算。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點打算、多一點 行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體 貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。（四

10、）加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)（五）做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。1、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實處。備課要細 致，找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、 備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點、難點，每課要有教 學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。2、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。三、具體工作安排1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃及打算2、開展集體備課活動。3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

11、。4、開展公開課教學(xué)研究活動。5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。6、組織一至六年級數(shù)學(xué)知識競賽。1 23457、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。8、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。9、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。10、做好教研組工作總結(jié)。全校1 -6年級有6個教學(xué)班，一個學(xué)前班，數(shù)學(xué)教研 組由全校數(shù)學(xué)教師組成。教研組工作有重點、有特色、有 實效，工作力度逐步加強，以“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一 切為了孩子的成長”為辦學(xué)理念的素質(zhì)教育和教改已進入 更高階段，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。二、本期目標(biāo)：1、深化課改，抓好課堂教學(xué)，全方位提高教學(xué)質(zhì)量，確保各年級數(shù)學(xué)得到更進一步的提高。2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中以素質(zhì)教育為基

12、礎(chǔ)，努力使 我校數(shù)學(xué)教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊 伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，會制作課件ppt，熟練 操作電腦進行課堂教學(xué)關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃及打 算。采用先進教學(xué)技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。3、狠抓養(yǎng)成教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展 教學(xué)競賽活動，本學(xué)期我校響應(yīng)中心學(xué)校提出的“教師課 內(nèi)比教學(xué)”的倡議，積極開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動。 搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，促 進教師刻苦專研教學(xué)業(yè)務(wù)、努力創(chuàng)新教學(xué)方式，切實優(yōu)化 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，提高現(xiàn)代教學(xué) 水平，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。4、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形

13、成 教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育科研 水平。6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢 業(yè)班教學(xué)質(zhì)量關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備課組工作計劃及打算。7、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。8、努力探索培優(yōu)補差的有效途徑，使差生學(xué)有所得， 優(yōu)生學(xué)有所悟。三、具體措施：1、積極配合學(xué)校，以“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為 了孩子的成長”為辦學(xué)方向，以“課堂教學(xué)”為突破口， 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，使學(xué)生在課堂上學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展。2、落實教學(xué)工作的十字方針。即：備課要"深”， 上課要“實”，”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要 “勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量 妥冋。3、

14、組織好支教返校教師的匯報課，幫助他們盡快進入 角色，搞好教育教學(xué)工作。4、協(xié)助教導(dǎo)處落實好教育教學(xué)管理制度，定期進行作業(yè)、備課、培優(yōu)補差等教學(xué)常規(guī)的檢查關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué) 備課組工作計劃及打算。5、采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合的互動教研方式，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，盡可能地組織教師多聽評優(yōu)秀教 師的課，多看示范課光碟，提升自己的教育教學(xué)水平。6、組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。7、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃和培優(yōu)輔差計劃。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵學(xué) 生大膽創(chuàng)新，與學(xué)生平等交流，創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍, 不歧視、挖苦學(xué)生。8、加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。123459、組織好本次“課內(nèi)比教學(xué)”活動，做到教師 人人參與。四、活動宗旨：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下，通過數(shù)學(xué)教研組活動， 提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教育理論的升華，全面提高 教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的數(shù)學(xué)教研水平登上一個新的臺階。 具體活動安排：x月份：制定教研組工作計劃。各位教師制定學(xué)科計劃。學(xué)習(xí)并通過教研組工作計劃，重溫學(xué)校的教育教學(xué) 管理制度關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)備