小學(xué)四年級(jí)下期語(yǔ)文期末考試試卷

1、小學(xué)四年級(jí)下期語(yǔ)文期末考試試卷小學(xué)四年級(jí)下期語(yǔ)文期末考試試卷親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期快過(guò)完了，你想檢驗(yàn)和展示自己這段時(shí)間的語(yǔ)文收獲嗎？請(qǐng)仔細(xì)做好下面每一道題，祝你成功！第一部分 : 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30%) 一、 讀拼音，規(guī)范地寫詞語(yǔ)。（4 分）h xi sh n y n zhung sh j xi ng( ) ( ) ( ) （ ）二、我知道要先比一比，再組詞，千萬(wàn)別弄錯(cuò)哦！（3 分）?。?） 徽（ ） 幼（ ）狐（ ） 微（ ） 勸（ ）三、用“ _”畫出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，在括號(hào)里改正。（2 分）全神慣注（） 爭(zhēng)先鞏后（） 雄心狀志（） 估枝爛葉（四、我能按要求填寫，我一定行

2、?。?0 分）1、把下面的四字詞補(bǔ)充完整。（4 分）聲（ ）擊（） （ ）魏（）趙 （ ）大（）為 月（ ）人（）（ ）（ ）皆兵腹背（）（ ）照樣子，寫兩個(gè)形容人的精神和意志的成語(yǔ)。堅(jiān)韌不拔2、根據(jù)提供的語(yǔ)句把下面的句子補(bǔ)充完整。（4 分）竹外桃花三兩枝，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，。3、寫一句有關(guān)感悟生命的名人名言，別忘了寫上作者的姓名哦?。?分）4、寫一句你積累的歇后語(yǔ)。（1 分）五、我能選擇正確的詞語(yǔ)填空。（3 分）感激 感動(dòng) 聰明 高明 雖然但是 不是而是1、我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂聰明的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（）。2、普羅米修斯的不屈行為（）了大力神赫拉克勒斯。3、鄉(xiāng)下人家的生活（）

3、單調(diào)，（）卻很充實(shí)。六、這學(xué)期，我在課文的“走進(jìn)田園”這一專題學(xué)習(xí)中知道了介紹了鄉(xiāng)下的景色和鄉(xiāng)下人家的生活。在開展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)搜集資料，我找到并了解了 _ _ 的異國(guó)風(fēng)光和 _ _的古代田園風(fēng)光。（ 3 分）七、我能默寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)！別忘了寫上題目、作者的姓名和朝代，還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦?。? 分）, . 第二部分 : 閱讀積累與運(yùn)用 (30%). 一、閱讀鄉(xiāng)下人家片段，完成下面的練習(xí)。（15 分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，

4、繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，（）什么時(shí)候，（）什么季節(jié)，（）有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1. 在文中（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞, 你一定會(huì) !（1 分）2. 在文段中你一定能找出與下面詞語(yǔ)相近的詞語(yǔ)。（2 分）融洽（） 獨(dú)特（）3. 在文段中描寫了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)概括出來(lái)。（2 分）（1） （2）4. 用“(2 分) 5. 文中最后一段話，我體會(huì)它的作用。用“ ”標(biāo)出。（2 分）（1）提出問(wèn)題，總起作用。（2）總

5、結(jié)全文，點(diǎn)明中心。（3）承上啟下，過(guò)渡。6. 你喜歡文段中的哪一句子？用“-”劃出來(lái)。請(qǐng)你也說(shuō)說(shuō)原因。（2 分）7. 想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫一寫。(2 分) 8. 你覺(jué)得家鄉(xiāng)有哪些景點(diǎn)美麗的，令人向往令人欣賞？（2 分）（1）二、閱讀短文，完成下面的練習(xí)。（15 分）祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹林，越過(guò)小溪，趕到山谷里聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾

6、種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客一到這里就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀！1、我能給短文加上一個(gè)合適的小題目。（1 分）2、我能從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2 分）五彩繽紛（） 馬上（） 景色（） 壯麗（）3、我能讀懂句子，并能完成下面的練習(xí)。（1）、“五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像?！边@句話中把比作 。請(qǐng)你也照樣子寫一句：。（ 3+2分）（2）、“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎 ！”一句中，“翩翩起舞”和“歡都是寫的動(dòng)作，這里把蝴蝶當(dāng)作來(lái)寫。從文中再找出一個(gè)類似的句子，用“ ”畫出來(lái)。（4 分）5、請(qǐng)你用幾句話贊美一下臺(tái)灣的蝴蝶谷。（3 分）第三部分 : 寫作積累與運(yùn)用 (40%) 一、小練筆。（ 5 分）在進(jìn)行“假如我是盲人”的體驗(yàn)活動(dòng)中，我們蒙上了眼睛，通過(guò)走路、讀書、取物等行動(dòng)，感受了盲人生活的不便。請(qǐng)把你的感受寫下來(lái)。二、習(xí)作（ 35 分）這次習(xí)作讓我們自由表達(dá)，可以發(fā)揮自己的想象，編個(gè)寓言或童話