中小學(xué)新學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

1、中小學(xué)新學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的 xx 大、xx 屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本、以高考為重點(diǎn)的辦學(xué)思想，注重細(xì)節(jié)，規(guī)范管理，提高效率，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課改，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)靜心、持續(xù)、有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地拓展學(xué)生發(fā)展空間，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過渡，促進(jìn)學(xué)校整體事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)落實(shí)職、權(quán)、利統(tǒng)一原則，理順關(guān)系，規(guī)范管理，提高效率。強(qiáng)化德育首位意識，構(gòu)建“全員、全程、全方位”德育框架，完善學(xué)校德育工作體系。加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建和諧校園。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識，努力營造勤奮

2、學(xué)習(xí)、注重實(shí)效的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過渡。努力建立一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、扎實(shí)肯干、充滿活力的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化科研興校意識，繼續(xù)開展新課改背景下的高考試題研究工作，講究研究方法，注重研究效率，提高研究品位。強(qiáng)化服務(wù)育人理念，規(guī)范后勤服務(wù)，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)作。進(jìn)一步規(guī)范語言文字工作，順利通過國家三類城市語言文字檢查評估。切實(shí)開展志愿者服務(wù)活動。三、重點(diǎn)工作 構(gòu)建“全員、全程、全方位”德育框架，完善學(xué)校德育工作體系。以建國 xx 周年為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。探索德育工作新途徑，構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育工作機(jī)制，貫徹“自律、自立、自我發(fā)

3、展”的德育原則，提高學(xué)生自我管理能力。以常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為抓手，扎實(shí)開展系列主題教育活動，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與紀(jì)律管理，確保學(xué)校的平安。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理，提高班主任的思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識，努力營造勤奮學(xué)習(xí)、注重實(shí)效的良好氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過渡。以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為根本途徑，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，靜心讀書，最大限度地拓展學(xué)生發(fā)展空間。重視勤學(xué)氛圍、良好學(xué)風(fēng)的巡視和督查，培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭教學(xué)質(zhì)量低谷不低。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課改，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，不斷整合、優(yōu)化教材，建構(gòu)認(rèn)知，培養(yǎng)能力。提高個別輔導(dǎo)工

4、作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向互動性。強(qiáng)化師德教育，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，努力建立一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、扎實(shí)肯干、充滿活力的教師隊(duì)伍。用新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，學(xué)習(xí)講勤奮，工作講奉獻(xiàn)，事業(yè)講奮斗，做學(xué)生的良師益友。開展教師讀書活動35 周歲以下教師學(xué)習(xí)普通教育學(xué)、普通心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論， 35至 45 周歲學(xué)習(xí)特級教師的著作，45 周歲以上教師學(xué)習(xí)人生哲學(xué)方面的著作。強(qiáng)化敬業(yè)愛崗教育，努力增強(qiáng)教師工作責(zé)任感，自覺抵制有償家教。強(qiáng)化科研興校意識，注重根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、面對學(xué)?，F(xiàn)實(shí)問題開展的教育科研活動，不斷提升學(xué)術(shù)研究品位。強(qiáng)化“科研興校、科研強(qiáng)教”意識

5、，貫徹新課改理念，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平。抓好課題常規(guī)管理，落實(shí)開題論證、中期檢查、結(jié)題指導(dǎo)等工作，立足實(shí)際、立足課堂、立足學(xué)生開展教育科研，做到研以致用。通過課題引領(lǐng)、政策導(dǎo)向、行政保障，提高科研品位，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。4. 進(jìn)一步重視學(xué)生的心理健康教育。近年來，學(xué)生的心理健康問題已經(jīng)成為導(dǎo)致青少年學(xué)生違法犯罪以及其他事故的罪魁禍?zhǔn)?。面對學(xué)生中日益增多的心理健康問題，我校十分重視學(xué)生的心理健康教育，在抓好心理咨詢室這一常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，建立班主任、科任教師齊抓共管的心理健康教育體系，以制度保證和隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)、學(xué)科滲透、班級活動、團(tuán)隊(duì)活動等多個層面，全方位

6、、多角度地開展心理健康教育活動，積極推進(jìn)心理健康教育全員化。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，盤活經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)一步增強(qiáng)主動服務(wù)意識，做好服務(wù)育人文章。加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范大宗物品采購機(jī)制，增強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理的規(guī)范性，增強(qiáng)對校產(chǎn)的主動管理和主動服務(wù)意識。繼續(xù)加大食堂整改力度，加強(qiáng)餐廳衛(wèi)生、質(zhì)量、價格、服務(wù)、財(cái)務(wù)管理，把好食品衛(wèi)生安全關(guān)，進(jìn)一步提高服務(wù)育人質(zhì)量。切實(shí)做好學(xué)校綠化工作，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校。繼續(xù)注重學(xué)校黨群工作，形成全員參與管理的良好局面。進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作起到監(jiān)督保證作用和先鋒模范作用。學(xué)校工會要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，