基礎(chǔ)化學(xué)第二版(李保山)化學(xué)平衡與化學(xué)動力學(xué)習題解答-學(xué)生_第1頁
基礎(chǔ)化學(xué)第二版(李保山)化學(xué)平衡與化學(xué)動力學(xué)習題解答-學(xué)生_第2頁
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文檔簡介

1、第五章化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡為規(guī)范保安工作,使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化 最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能,特制定本教學(xué)教材大綱。第五章化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡習題(P111-113參考答案1解答:(1)在02分鐘內(nèi)的平均反應(yīng)速率為v=0.125mol dm mi n(2) 在第2分鐘時瞬時速率需通過作圖法(如右圖)求得v瞬時= 0.089 mol L min J2. 解答:反應(yīng)對反應(yīng)物 A的反應(yīng)級數(shù)為2,對反應(yīng)物B的反應(yīng)級數(shù)為1,反應(yīng)的速率方程為V PcAcb3. 解答:(1)反應(yīng)對HgCl2的反應(yīng)級數(shù)為1,對C2。:-的反應(yīng)級數(shù)為2,總反應(yīng)級數(shù)為3;-3-26 -1(2) 速率常數(shù)是 7.

2、6 10 mol dm s ;(3) 當HgCl2濃度為0.020 mol - dm-3, c?。:書勺濃度為0.22 mol - dm-3時,反應(yīng)速率為v =7.4 10 J mol dm - s -4. 解答:(1)即該反應(yīng)對反應(yīng)物 A的級數(shù)為1,反應(yīng)對反應(yīng)物 B的級數(shù)為2,故反應(yīng)總級數(shù)為 3;(2) 反應(yīng)的速率系數(shù)為 k = 2.0 mol-2 . dm6 s-1(3) 反應(yīng)速率方程:V = 2.O(CA )(CB)2 ;當 ca = cb = 0.50 mol dm-3 時,反應(yīng)速率為:v = 0.25 mol dm-3 s-1-33-1-15. 解答:k227 = 3.9 10 dm

3、 - mol - s16. 解答:反應(yīng)的活化能為Ea = 103 kJ . mol-用酶催化時,其反應(yīng)速率是無催化劑a-0.2-0.4-0.60.60.40.20.07. 解答:該反應(yīng)用 催化時,其反應(yīng)速率是無催化劑時的 1.88 103倍時的5.51 X108倍。0.8g8. 解答:K = 0.030739. 解答:Kg = 3.25 ;氣態(tài)氯原子的平衡分壓力為p = 1.33 10 kPa10. 解答: w(CO2) =50%w(CO) =1 50% =50%11. 解答:(1) CH4的轉(zhuǎn)化率為:=0.47 = 47%(2)用嘗試發(fā)求得 CH4的轉(zhuǎn)化率:G 0.83= 83%(也可用作

4、圖法求解,如圖)12. 解答:kJ = 4.0 10 '13. 解答:K25 =6.06 105;爲0=7.21 105-3g14. 解答:(1) K =7.03;(2) C(Br2) = 0.0043 + 0.01-x = 0.0126 mol d-3-3C(ci2) = 0.0043-x = 0.0025 mol dm ; c(Brcl)= 0.0114+2x = 0.0149 mol dm(3)上述結(jié)果說明增加平衡系統(tǒng)中反應(yīng)物的濃度,平衡會向正反應(yīng)方向移動。15. 解答:反應(yīng)商 J 亠0.16 ::Kg = 54.5所以平衡將向正反應(yīng)方向移動,反應(yīng)中將有更多的HI(g)生成。g-

5、116. 解答:ArH m = - 317 kJ . mol17. 解答:K g = 2.12 10 鼻pHg = 7.51 kPa18解答:pa = 58.6 kPa;平衡時A的轉(zhuǎn)化率為70.6% , B的分壓力為41.4 kPa。g19. 解答:(1) K 二 3.68(2) J 1.84 :K g=3.68故平衡向正反應(yīng)方向移動,說明水蒸氣的加入有利于乙烷裂解。20. 解答:平衡時氨的體積分數(shù)為0.15021. 解答:(1)K=2.12 10 ; (2) pHg = 7.51 kPa,平衡系統(tǒng)的總壓為 11.3kPa ; (3)求得 pHg = 1.46 kPa22. 解答:(1) Ar

6、G* = 28.59 kJ mol AK g = 9.74漢10»(2) J =0.562 AK g,此時反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行。23. 解答:ArHm = 180kJ molArSm =1 8 4mJ ol KAGm = -4.0kJ m ofK g = 0.65-1 -124. 解答:(1) x=1 , y=1;(2)反應(yīng)總級數(shù)2;(3)反應(yīng)的速率系數(shù)為k=3.408L - mol - s25. 解答:(1) p =8.74KPa(2)體系中沒有反應(yīng)物 H2S;(3) p(H2S)=13.7Pa; p(H3N)=8.76KPa-3(4) xNH3 =0.998(5)mmin=1.4

7、1 X 10 g物業(yè)安保培訓(xùn)方案第五章化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括:保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識淑、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的2 )職業(yè)道德課程的1)保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識、消防知識、法律常識教學(xué)為主,在教學(xué)過程中,應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識,在工作中的操作與運用,并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容,使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范)法律常識教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一,要求所有保安都應(yīng)熟知國家有關(guān)法律、法規(guī),成為懂法、知法、守法的公民,運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護,定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容,在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學(xué)的技能保護公司財產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1)保安理論培訓(xùn)通過培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責權(quán)限,同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應(yīng)注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2)消防知識及消防器材的使用通過培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義,熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法,做到防患于

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