初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文復(fù)習(xí)重點(diǎn)做好三件事

1、數(shù)學(xué)：中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)做好三件事一、沖刺策略中考就要到了，為了能在中考時(shí)胸有成竹，考生要做以下三件事：第一，了解中考試卷的命題原則，明確試卷結(jié)構(gòu)、難度系數(shù)。今年中考試卷的命題原則為：保持穩(wěn)定、適當(dāng)創(chuàng)新、檢測(cè)潛能。容易題、中檔題和較難題仍會(huì)維持在6：3：1的水平，命題風(fēng)格基本穩(wěn)定。試卷會(huì)在以下三個(gè)方面作適當(dāng)創(chuàng)新，一是題面上創(chuàng)新，如：變換問(wèn)題的呈現(xiàn)方式，由平鋪直敘的文字表述改為人物的語(yǔ)言對(duì)白；由條件的直接揭示改為圖表的無(wú)言表達(dá)；由問(wèn)題結(jié)論的推導(dǎo)求解改為問(wèn)題結(jié)論的探究驗(yàn)證等。二是知識(shí)綜合上創(chuàng)新：數(shù)學(xué)內(nèi)部知識(shí)的綜合或與物理、化學(xué)等其他學(xué)科知識(shí)的綜合。三是題型上創(chuàng)新：今年可能會(huì)考查數(shù)據(jù)的離散程度(以數(shù)據(jù)

2、和圖表呈現(xiàn))的應(yīng)用。幾何計(jì)算，近兩年在解答題中沒有出現(xiàn)，可能會(huì)“以圓為背景，以相似或相切為考查點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算”或“以平行投影或中心投影為知識(shí)背景，以相似的性質(zhì)為考查點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算”。“圖形與變換”是“空間與圖形”中一個(gè)重要的知識(shí)板塊，可能將平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等探究題結(jié)合起來(lái)?？傊?，試卷絕大部分題目都是基本題型。第二，回歸課本，查漏補(bǔ)缺。將課本翻閱一遍，首先對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)章節(jié)重要的知識(shí)像放電影一樣過(guò)一遍，初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容包括：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率和課題學(xué)習(xí)，對(duì)概念、定理、公式、法則不僅要熟練掌握，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。即使是綜合題的求解，也是基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法及數(shù)學(xué)思維的綜合運(yùn)用，知識(shí)和方法的

3、積累是開啟難題的鑰匙。二是回顧課本上的典型例題和習(xí)題。我們分析歷年中考數(shù)學(xué)試題可以看出，用于考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的素材、背景，大都是課本中的例題、習(xí)題，或是這些題的變形。因此，對(duì)典型習(xí)題要研究并掌握其重要的步驟和方法，以免在考試中因思維不嚴(yán)謹(jǐn)或解題不規(guī)范而被扣分。 不僅如此，還要分析一下，解題中運(yùn)用了哪些基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)中的重要思想有化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類思想、特殊化思想、方程思想、整體思想、估算思想、類比思想、函數(shù)思想、建模思想等，每份中考試卷中都會(huì)有一部分試題是對(duì)數(shù)學(xué)思想的考查。數(shù)學(xué)方法包括配方法、消元法、參數(shù)法、待定系數(shù)法以及分析法和綜合法；教材中的“課題學(xué)習(xí)”

4、常常是對(duì)一個(gè)問(wèn)題的探究或?qū)σ粋€(gè)問(wèn)題結(jié)論的猜想，基本的探究方法是從特殊到一般、從個(gè)體到總體；一般的探究過(guò)程是先實(shí)驗(yàn)再觀察，先猜想再驗(yàn)證，先理解再應(yīng)用。最后請(qǐng)考生將課本中的“閱讀”、“數(shù)學(xué)活動(dòng)”、“相關(guān)鏈接”都閱讀一遍，這非常重要，因?yàn)橛锌赡芷渲械囊粋€(gè)內(nèi)容就會(huì)被編進(jìn)中考題中。第三，整理試卷上的錯(cuò)誤并分析錯(cuò)誤原因，尋求減少錯(cuò)誤的方法。分析并解決自己在試卷中的問(wèn)題是最有實(shí)效的舉措。重點(diǎn)是分析丟分的原因，如果是粗心造成的錯(cuò)誤，首先要對(duì)自己說(shuō)：“沒關(guān)系！”但也要重視，粗心有以下三種：一是審題不清，二是計(jì)算錯(cuò)誤，三是筆誤。對(duì)于常常把題目看錯(cuò)的考生，首先要定神，考試時(shí)將題目讀三遍，確定已經(jīng)理解題意后再作解答；

5、對(duì)于常常計(jì)算出錯(cuò)的考生，一定要學(xué)會(huì)檢查。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中以相同的思路和方法來(lái)檢查一道題的正確與否往往收效甚微，比如在解方程時(shí)是把根代入原方程進(jìn)行檢驗(yàn)而不是重算一遍這道題，在分式的計(jì)算中代特殊值進(jìn)行驗(yàn)算而不是再次地重復(fù)原過(guò)程，對(duì)于應(yīng)用問(wèn)題可以代答案到題目中進(jìn)行檢驗(yàn)，也可以根據(jù)實(shí)際情況判斷一下，比如某個(gè)同學(xué)計(jì)算出高跟鞋的高度是7米，這是不可能的。 對(duì)于常常筆誤的考生，一定要在解完每道題時(shí)回頭再看一眼題目的要求是什么？有幾個(gè)問(wèn)題？都答完整了沒有？如果是因方法不會(huì)而做錯(cuò)的題目，就要找一些與它類似的題目，研究并掌握這一類題目的一般解法和注意點(diǎn)。近幾年來(lái)，各地中考數(shù)學(xué)試題形式和知識(shí)背景千變?nèi)f化，但其中運(yùn)用的數(shù)學(xué)

6、思想方法卻往往是相通的。要處理好通法和技巧的關(guān)系，在復(fù)習(xí)中不應(yīng)過(guò)分地追求特殊方法、技巧，不必將力氣花在鉆難題和怪題上。二、應(yīng)試技巧第一，對(duì)題目的審查要認(rèn)真。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成?。忣}的正確是正確解題的開始和基礎(chǔ)，對(duì)題目的閱讀，除了有較好的語(yǔ)文基礎(chǔ)外，必須結(jié)合數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，最后達(dá)到看懂、看清題目?jī)?nèi)容的目的。審題過(guò)程注意以下幾點(diǎn)。1.最簡(jiǎn)單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。如果通過(guò)對(duì)文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會(huì)做，這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答，千萬(wàn)不要憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定式，在沒有完全看清題目的情況下倉(cāng)促解答。因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容或同樣的插圖，并不意味著有相同的設(shè)問(wèn)，問(wèn)題的性質(zhì)是

7、可以翻新的。2.對(duì)“生題”要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時(shí)沒有見過(guò)的題目或擦身而過(guò)沒有深入研究的題目，它可能是用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決與  生活及生產(chǎn)實(shí)際相關(guān)的問(wèn)題。遇到這種生疏的題，從心理上先不要覺得很難，由于生題第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大，只要通過(guò)幾遍閱讀看清題意，再聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)，大部分題目是不難解決的。 3.審題過(guò)程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內(nèi)容以題目的敘述為準(zhǔn)。尤其不要以某些插圖為準(zhǔn)，有時(shí)圖中給出的符號(hào)不一定是已知量，另外，凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題邊作圖，這樣可以建立起直觀的圖景，幫助記憶和分析問(wèn)題。 第二

8、，對(duì)題目的應(yīng)答要準(zhǔn)確。 1.選擇題的應(yīng)答：主要方式有兩種：（1）直接判斷法：利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全肯定的，其他選項(xiàng)是不正確的，這時(shí)將唯一的正確選項(xiàng)答出；（2）排除法：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確，也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項(xiàng)中作認(rèn)真的分析與比較，最后確定一個(gè)選項(xiàng)。選擇題一定不要缺答。 2.填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書寫思考過(guò)程或計(jì)算過(guò)程，需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計(jì)算能力。對(duì)概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練；對(duì)計(jì)算性的問(wèn)題回答要準(zhǔn)確，要注意數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號(hào)等，對(duì)比例性的計(jì)算千萬(wàn)不要前后顛倒，對(duì)一題有幾個(gè)答案的各種情

9、況要特別考慮全面。每一題只有滿分和零分兩個(gè)評(píng)分檔。一道填空題就是4分。 3.計(jì)算題的應(yīng)答：計(jì)算題綜合性強(qiáng)，一道難度較大的題反映的是一個(gè)較復(fù)雜或較深?yuàn)W的運(yùn)算過(guò)程，必須通過(guò)分析與綜合、推理與運(yùn)算才能完整地解出答案。對(duì)有數(shù)字運(yùn)算的題目一般應(yīng)從已知條件開始，每用一次公式就代入一次數(shù)字，一步一步地解下去。在解題過(guò)程中，能畫圖的一定要作圖，輔佐解題；并注意數(shù)字與單位要統(tǒng)一。 4.對(duì)于閱讀理解題，一般考查現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問(wèn)題，給你的材料就像是一篇小的作文，往往使你嚇一跳，但你若靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀，找準(zhǔn)題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)以及相關(guān)的已知量與未知量之間的關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)此題其實(shí)一點(diǎn)都

10、不難，只不過(guò)運(yùn)用了你學(xué)過(guò)的某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)而已。 5.對(duì)于綜合題來(lái)講，一般難度會(huì)比較大一些，如果你在讀題后還是找不到已知問(wèn)題與所求問(wèn)題之間關(guān)系，此時(shí)千萬(wàn)不要放棄，努力挖掘題目中的隱含條件，要設(shè)法“化整為零”，各個(gè)擊破?？捎梢阎獥l件能求出什么就做什么，這樣做下去就會(huì)一步一步找到問(wèn)題的答案。即使你最終沒有做到最后，你前面推算出來(lái)的結(jié)果也還是有用的，只不過(guò)你自己不知道而己，總能得上一部分分?jǐn)?shù)。 第三，對(duì)題目的書寫要清晰。 考試是在一定的時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目解答，所以應(yīng)該做到穩(wěn)中有快，準(zhǔn)中有快，且快而不亂。要提高答題速度，除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外，還要提高書寫能力，這個(gè)能力不僅是寫字快，還要寫得規(guī)范，寫得符合要求。有的考生在答題時(shí)書寫不清晰，字跡潦草到看不清楚的地步，亂涂亂改的結(jié)果是卷面很不整潔，在教師閱卷時(shí)容易造成誤解。 第四，對(duì)未見過(guò)的題目要充滿信心：考試中遇到難題，應(yīng)盡量放到最后去攻克，如果其他題都已做完且檢查無(wú)誤，而又有一定的時(shí)間的話，就應(yīng)想辦法攻克難題關(guān)。 在數(shù)學(xué)中考中，遇到一至幾道未見過(guò)的不會(huì)做的難題，這是正?，F(xiàn)象，當(dāng)然，這樣的“難題”，也是大