《讀書使我快樂演講稿》

1、讀書使我快樂演講稿祝你成功！讀書使我快樂演講稿 讀書使我快樂演講稿1 書就像是我的一位知心的好朋友，當(dāng)我枯燥煩悶時，書聽我傾訴，讓我心情好轉(zhuǎn);當(dāng)我迷茫惆悵時，書能平靜我的心，讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時，書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的伙伴。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_如此，讀書給了我莫大的快樂。它不僅能告訴我豐富知識，還能教給我做人的道理!在書中體會豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜醇美的營養(yǎng)液。讀書使人快樂，樂在能保持身心健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開難解的謎團(tuán)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，使心胸因

2、此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高從小，我常常會沉醉于書中，常常在知識的海洋中遨游。讀書的好處無窮無盡。有一次，爸爸媽媽不在家，黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因?yàn)?，家里最近住進(jìn)了幾位新朋友書。當(dāng)捧起一本綠山墻安妮后不久，我好像融進(jìn)書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的，好像在和書里的主人公安妮一起遨游。從中，我也慢慢體會到她那種樂觀向上的精神。時間飛一般地流逝著，等我快看完這本書時，已經(jīng)是我晚上七點(diǎn)半了。我伸了一個懶腰，忽然想起了什么：“哎呀!不好，晚飯忘記吃了!”我又一想：唉!過了吃飯的時間肚子都不餓了，還是不吃了，繼續(xù)看吧!這時，媽媽回來了，她看著家里跟他出去時一樣的時候，忽然說：“琪琪，你沒

3、吃飯嗎?”此時的我，還在看綠山墻安妮，那有趣的情節(jié)讓我笑得前仰后合，根本沒注意到媽媽已經(jīng)回來了，也根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽見我沒吱聲，就覺得奇怪進(jìn)來一看，而現(xiàn)在的我又因?yàn)樽詈笠徽吕锏膬?nèi)容感動地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣，又有點(diǎn)兒疑惑：“你到底在干嘛呀!一會笑，一會哭的!”當(dāng)我鄭重地合上這本書的最后一頁時，才聽清楚媽媽在說什么了，就回答說：“我只不過是被這章的內(nèi)容感動了而已!”媽媽無奈地?fù)u搖頭說：“你這孩子!”聽媽媽這么說，我似乎沒什么感覺?？晌易x完這本書后，心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。一本本書都能帶給我不同的想法。假如給我三天光明告訴我要珍惜光明;根鳥告訴我要永不放棄;霧都

4、孤兒告訴我命運(yùn)是靠自己掌握的，未來是靠自己創(chuàng)造的。這每一本書里的小故事，蘊(yùn)涵著大道理;每一段小經(jīng)歷，濃縮著生命的真諦。書，是一顆飽滿期盼的種子;書，是一個充滿知識的花盆;書，是收獲希望的土地。讀書，使我快樂!冰心奶奶總結(jié)了她的讀書經(jīng)驗(yàn)：“讀書好，多讀書，讀好書?！痹诖?，我號召大家一起讀書吧! 讀書使我快樂演講稿2 親愛的老師、同學(xué)們：大家好!古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€學(xué)生，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書

5、讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊膶W(xué)生每天很多時間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的學(xué)習(xí)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以

6、來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;

7、敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為xx小學(xué)的學(xué)生，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。謝謝大家! 讀書使我快樂演講稿3 小時候，我經(jīng)常纏著媽媽講故事。媽媽樂呵呵地講完故事，總是對我說：“你長大了，就可以自己看書，書里的故事能讓你看個夠！”那時，我小小的心里裝滿了對書的好奇和憧憬?，F(xiàn)在，我愛上了讀書，讀書使我成為了一個快樂的人！我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在

8、書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到真善美、假惡丑讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個世界。最近我看了曹文軒的青銅葵花?？赐赀@本書后，我深深地被書中的故事感動了。在這本催人淚下的書中，有機(jī)智勇敢的青銅，有乖巧懂事的葵花，還有相親相愛的一家人。全家五口人，從來沒有放棄過希望。他們相濡以沫，經(jīng)歷的災(zāi)難，只會令他們把心貼得更緊。整個故事充滿了愛的力量，對妹妹的愛，使不會說話的青銅，竟重新開口！在我們這個豐衣足食的新時代，青銅、葵花的故事，無疑是一種美麗的痛苦。曹文軒說過：每一個時代的人，都有每

9、一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者。是啊，學(xué)會面對痛苦，才會成功。最近，學(xué)校開展了“書香潤澤童年，閱讀豐富人生”第五屆校園讀書節(jié)，這對于我們來說真是太好了。我們大家應(yīng)該以這次讀書節(jié)為契機(jī)，好好利用課余時間細(xì)細(xì)品讀上一兩本好書，營造書香濃郁的讀書氛圍，讓整個校園充滿濃濃的書香?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的.階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。讓我們讀書吧！做個快樂的讀書人！ 讀書使我快樂演講稿4 老師們，同學(xué)們

10、：仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。古人講，布衣暖，

11、菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。讀書之樂，樂在讀書！讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師，更應(yīng)該以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書

12、、再讀書，教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此?！蔽疫€記得蘇霍姆林斯基的給教師的建議中，那位成功的歷史教師的話：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！蓖蝗恢g，我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而有的教師上課時盡管精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你

13、有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢？那一刻，我告誡自己：一定要用一生備課，在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采，現(xiàn)代教育的理念。于是，我知道我沉醉于書香之中，我愛上了讀書在教師人文讀本中，我清楚了課堂是生命的孩子是生命的個體，只有生命的課堂，才能讓他們發(fā)展。在教育的問題與挑戰(zhàn)一書中，解讀了素質(zhì)教育的諸多問題；細(xì)節(jié)決定成敗一書中，樹立了“學(xué)校無小事，處處是教育”的理念書告訴我，愛教育吧，是教育讓我們的生命成為一個只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的航程；愛孩子吧，做一個享受教育快樂的教師；愛書吧，是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生；和

14、書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法哦，它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進(jìn)的方向如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步?！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來?！迸笥褌?讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧！ 讀書使我快樂演講稿5 生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;

15、人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。古人說：三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎，是有道理的。讀書能養(yǎng)性，放眼天下，心胸何其寬闊。早就有人說過，愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我的修養(yǎng)而讀書是快樂的。曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識人，怎么說

16、話，怎么做事，怎么活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡?，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起鋼鐵識怎樣煉成的，深深融入到里面時，我感那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的'毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。感謝書的陪伴，讓我度過了人生的最低谷。因?yàn)槭植会尵恚瑹粝驴嘧x，我的思想得到了升華，我的精神世界一片陽光，甚至于我的文筆也是越來越好，生活的道路越來越寬。家里小女因我而深受影響，閑來無事總見她埋首于書桌前，手捧一本心愛的書籍津津有味，言談之間“少壯不努力，老大徒傷悲”，分享美味之際也是“融四歲，能讓梨”，小的留給自己，大的給我吃，讓我感嘆，也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透

17、到了下一代的身上，這著實(shí)是一件令人欣慰的事情。因?yàn)閻圩x書，筆下自然文思泉涌，那不時的散發(fā)著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。讀書使人充實(shí)，讀書是一種樂趣，是身體的的放松，心靈的休憩，是思想的凈化，是智慧的積累，是人生之悟?qū)鄣纳A，讀書是快樂的。 讀書使我快樂演講稿6 親愛的老師同學(xué)們：大家好！讀書，讓人對未來充滿想象。自古至今多少人一生平凡而偉大的課題，就是讀書。一位偉人說:“書即將引入萬花筒般的未來世界。”古人教誨我們:“讀萬卷書，行萬里路。”我們從書中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色；如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河；如果說

18、人生如山，書就是那綿延的山峰。以前我不喜歡讀書，所以上課發(fā)言總是支支吾吾。因?yàn)樽x書少，所以寫作文時總是愁眉苦臉。有一次老師讓在暑假里讀一些名著，以免落后六年級的步伐。而我在家就是寫寫作業(yè)，出去玩玩，媽媽也催我了，讓我讀一些書，我就是不讀，上了六年級，上課回答問題不積極，作文不會寫，創(chuàng)造不出新的想象力。等到開學(xué)后過了幾，我才開始讀書，讀一些名著、作文書，提升作文能力和語言組織能力。自從我知道了讀書的重要性，我就經(jīng)常去書店買書看，和往常一樣，今天我去書店買書買了一本查理九世，我買完書就急匆匆的跑回家，趕快把作業(yè)選完，津津有味地讀起查理九世我讀到讓人驚心動魄的地方，表情就會變得非常嚴(yán)肅，眉頭還時不時

19、的動一動；讀到讓人哈哈大笑的地方時，我就會捧腹大笑，笑聲都傳到在做飯的媽媽耳朵里，媽媽大聲的說:“傻閨女，你在笑啥呢？”我笑著說:“沒什么，沒什么?！眿寢屪鐾觑垼拔页燥埼叶紱]聽見?？磥碜x書使我癡迷，使我快樂，使我的生活更加多彩。讀書使人知理，讀書使人恬淡，讀書使人明智。我喜歡讀書，讀書讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。如果懂得讀書是一種快樂，那你就掌握了人生的航標(biāo)，讀書使我快樂！我的演講完畢，謝謝大家！ 讀書使我快樂演講稿7 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯，書像一縷陽光照耀著我們的心田。書對人的品質(zhì)是至關(guān)重要的，它影響著一個人的品質(zhì)和

20、知識。我從小就十分愛看書。小時候，我還不認(rèn)識字的時候，就拿著一本本故事書，自己看著那些有趣的圖片，臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空，便叫媽媽讀給我聽，雖然有很多時候媽媽沒時間給我讀，但是，我自己一個人看著書上的卡通畫，也會覺得趣味十足。我從中知道了許多故事，也慢慢的認(rèn)識了這個世界。當(dāng)我上學(xué)以后，我便自己試著讀一些書了，這時，書籍使我感受到了讀書的快樂，我時常想，出版社的叔叔阿姨真好，讓我知道了這么多知識。我上三年級了，開始閱讀艦船知識、我們愛科學(xué)等等我感興趣的書，因?yàn)槭俏覑劭纯破諘脑虬桑乙挥锌站统３Ｒ粋€人在家里看書，遇到不認(rèn)識的字，就隨手翻看一邊的字典。通過讀書，使增長了很多知識，我可要好

21、好謝謝這些書。到我再大一些，我可以閱讀一些中外名著了。如三國演義，水滸傳，看書讓我覺得很有樂趣，尤其是其中的情節(jié)精彩有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了魯濱遜漂游記老人與海鋼鐵是怎樣煉成的我從中學(xué)到了許多人生哲理，讓我受益非淺。雖然現(xiàn)在電視、電腦已普及到了我家，但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式，它帶給我無數(shù)快樂。 讀書使我快樂演講稿8 有人說它是知識的寶殿；有人說它是智慧的寶藏，還有人說它是通向真理的路；也有人說它是遨游知識海洋的舟，它就是我的朋友書。讀書是一種享受，也是一種快樂。捧起它是圣潔的，翻開它是萬能的，閱讀它是美妙的。每當(dāng)打開書本，書中的故事情節(jié)常常使我如醉如癡，書里面?zhèn)髌娴娜宋?/p>

22、，優(yōu)美的語言，生動的故事情節(jié)像磁鐵一樣把我牢牢吸住。由于我愛讀書，增長了許多知識，因此我的閱讀能力、寫作水平都提高了，語文課上，老師常拿出我的作文念給大家聽，聽著自己的作文，心里美滋滋的。我常常讀書入迷有一次我正在家里看書，媽媽叫我去買醬油，我拿起書邊看邊走，在路上，我已進(jìn)入書中的角色時，汽車的喇叭把我嚇一跳，書卻掉在地上，我一看原來我已經(jīng)在過馬路了，司機(jī)大罵，我只當(dāng)沒事兒，繼續(xù)看書，回到家，媽媽問我醬油哪去了？我才發(fā)現(xiàn)自己看書忘了買-醬油，我和媽媽都哭笑不得。如果說陽光和雨露是小草成長的伙伴，藍(lán)天和白云是小鳥成長的伴侶，那么，知識和智慧是我成長的益友！我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！書是智慧的源泉，書

23、是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯！同學(xué)們看書吧！你也會被讀書的快樂所折服，讓我們一起走進(jìn)書的世界吧！ 讀書使我快樂演講稿9 尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：大家上午好！首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是x年級x班的xxx，作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，我感到無比的自豪和快樂！今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是我讀書，我快樂。記得我還沒有上小學(xué)的時候，因?yàn)椴蛔R字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等；后來我又接觸了三字經(jīng)、古詩詞，也會像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙

24、得更多的表揚(yáng)，經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我認(rèn)識了一些簡單的漢字，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了，那時候，腦筋急轉(zhuǎn)彎成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？后來我上了一年級，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了漢語拼音，認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦！在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的；知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做誠實(shí)勤快的孩子；還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮！同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比！同學(xué)們，有人說：“一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始，讓我們一

25、起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出1020分鐘時間來讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎？最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！感謝你們！因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡鞓?！謝謝大家！ 讀書使我快樂演講稿10 書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門；它又像是一個可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神；高爾基也說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動人的文章，使我能夠仔細(xì)回味。書更是我的好朋友，當(dāng)我遇到挫折的時候，它會帶給

26、我鼓勵和力量；我難過時，它會給我“講”笑話；我寂寞時，它會帶給我力量。通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：假如給我三天光明、昆蟲記、愛的教育其中我印象里最深的是假如給我三天光明，因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶臁Ｍㄟ^讀書，我學(xué)會了很多知識，了解動物的長相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處；認(rèn)識了很多交通工具，知道他們是在什么平臺上發(fā)動的，能夠用來干什么；學(xué)到了很多歷史人物，他們的小時候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進(jìn)的榜樣。通過讀書，我進(jìn)步了很多，學(xué)會了與人相處，學(xué)會了贊美別人，更學(xué)會了尊重、理解、體諒別人的勞動。我愛讀書，我要快樂讀書，快樂生活！ 讀書使我快樂演講稿11

27、 尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：大家上午好!首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然，作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂。我演講的題目是我讀書，我快樂。記得我還沒有上小學(xué)的時候，因?yàn)椴蛔R字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了三字經(jīng)、古詩詞，也會像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚(yáng)，經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我認(rèn)識了一些簡單的漢字，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了。那時候，腦筋急轉(zhuǎn)彎成了我的最愛

28、。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?后來我上了一年級，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了漢語拼音，認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實(shí)勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑。所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!同學(xué)們，有人說：“一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始，讓我們一起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出1020分鐘時間來讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎?最后，再次感謝我們的老師

29、，感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?，我的生活更快? 謝謝大家! 讀書使我快樂演講稿12 尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！我很開心今天我能出現(xiàn)這個講臺上，給臺下的老師同學(xué)們做演講，在此時此刻我懷著非常激動的心情，向大家演講我今天的主題，讀書使我快樂，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這個主題吧，也許我講的不夠好，但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵我。讀書在大家的認(rèn)知中，可能有的同學(xué)認(rèn)為我們在學(xué)校上學(xué)是讀書，也有的同學(xué)認(rèn)為看書是讀書，但是在我的腦海中，讀書不僅僅只是上學(xué)與看書，對我而言讀書就是一個學(xué)習(xí)的過程，我們要做的不僅僅只是看書也不僅僅只限上課，我們應(yīng)該在讀書的過程中開拓自己的視野，學(xué)習(xí)到許

30、多的道理，同時豐富我們的生活。讀書給我們的生活增添了許多的樂趣，一本好的書，能給我們?nèi)松膯⒌希転槲覀兂砷L的道路指引方向，冰心也曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”，可見讀書的重要性了。在教室上課是我們讀書的一個過程，在這一神圣的殿堂，我們學(xué)習(xí)了豐富的知識，在老師辛勤的教誨中，我們懂得了做人的道理，在老師的關(guān)懷中，我們逐漸成長，我們在這里一起開心的學(xué)習(xí)，一起快樂的成長。書是我們知識海洋的化身，書是我們知識的財(cái)富，古人就領(lǐng)悟到了“書中自有黃金屋”這一道理，在書中我們能夠?qū)W習(xí)到很多的知識，我也讀過很多的書籍，如童年時期的西游記、三國等，再到學(xué)生時期的朝花夕拾，飛鳥集，我發(fā)現(xiàn)在我讀書的這一過程中，我慢

31、慢的迷上了讀書，每當(dāng)我迷上一本書是，我便會慢慢的融入到書本當(dāng)中去，感受這文學(xué)的氣息，與作者表達(dá)的思想，每一本書都能給我非常深刻的感悟，愈發(fā)的激起了探索這只是海洋的欲望。讀書讓我快樂，讀書能開闊我們的視野，能引導(dǎo)我們的思想，讀書能能教會我們做人的道理，在這讀書的過程我們會有豐盈的收獲，所以我愛讀書，我喜歡讀書的這種感覺，每當(dāng)我沉浸在這沁人心脾的知識海洋之中，我就感覺在此刻我是智慧的化身。親愛的同學(xué)們，書籍是我們進(jìn)步的階梯，而讀書卻替我們打開了心靈的那扇窗，讓我們用自己心去感受這廣闊的天地，也讓我們看到了外面那個最為精彩的世界，我熱愛讀書，它因?yàn)樽x書指引了我成長的方向，它給我內(nèi)心的世界增添了樂趣，

32、我愛讀書，讀書使我的人生更加的精彩，我讀書我快樂。 讀書使我快樂演講稿13 各位老師，同學(xué)們：大家好！我是小董。今天，我演講的題目是“我讀書，我快樂”。書是森林，可以棲息疲憊的心靈；書是甘露，可滋潤龜裂的心田；書是良藥，可以醫(yī)治心頭的傷痛；書是屏風(fēng)，可以遮蔽塵世的喧囂；書是磚瓦，可以構(gòu)筑知識與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月，讓我們共讀一本好書，共同享受讀書的快樂吧！書本是良師益友，賜予我們智慧與道理；是指路明燈，點(diǎn)明我們的方向、出路與人生價值；是精神食糧，哺育我們的心靈，升華我們的人格書本的好處如此多，難怪高爾基曾詩意地說：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生

33、活的鐘聲在我的耳際鳴響。”讀書是與寫作結(jié)合起來的，讀書引發(fā)思考，寫作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書，我們不妨做一下讀書摘記，摘錄優(yōu)美的詞句，也可以反復(fù)品味，認(rèn)真思考，把自己的思考化為一篇篇文字。惟有讀書才能將枯燥的生活變得鮮活，將遙遠(yuǎn)的過去變得親近，將理想擦得熠熠生輝，將夢想拉的觸手可及。就讓我們，在這書香飄揚(yáng)的十一月里，共讀一本好書，共同享受讀書帶來的快樂。讓我們都能自豪地大聲宣告我讀書，我快樂！我的演講完畢，謝謝大家！ 讀書使我快樂演講稿14 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所

34、說;“知識是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)