理化生教研組下學(xué)期工作計(jì)劃

1、理化生教研組下學(xué)期工作計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)思想。以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的“理化生 課程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，結(jié)合本組的實(shí)際上情況，充分利用教 材這個(gè)載體、認(rèn)識(shí)教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提 高教師駕馭新教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè) 發(fā)展。同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全 面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。二、主要措施。（一）、更新教育理念：1. 以“新基礎(chǔ)教育”為理念，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索， 搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。2. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，提 升教師的綜合素質(zhì)（二）、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)1、集體備課，發(fā)揮群體智慧.集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途

2、徑, 也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此, 要積極組織集體備課，明確集體備課時(shí)間，每次集體備課 都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心，研究一些問(wèn)題, 不搞花架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的 處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要以說(shuō)課為主，做到有計(jì) 劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑， 它不僅有利于教師知識(shí)水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 的積累，教學(xué)方法的改良，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充 分的發(fā)揮。本學(xué)期通過(guò)集體備課對(duì)教案進(jìn)行充實(shí)、修改， 使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際;并在組內(nèi)共享。2、開(kāi)公開(kāi)課，加強(qiáng)集體研討公開(kāi)課是教師共同提高的又一種形式。認(rèn)真搞好公開(kāi) 課教學(xué)

3、活動(dòng)，先說(shuō)課，后講課、評(píng)課，說(shuō)課、評(píng)課要落實(shí) 并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開(kāi)課，課 前集體備課，課后及時(shí)交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)， 爭(zhēng)取將說(shuō)課和公開(kāi)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在對(duì)外公開(kāi)課方面, 我們積極發(fā)揮群體力量，對(duì)教案仔細(xì)分析研究，對(duì)課堂結(jié) 構(gòu)仔細(xì)推敲，對(duì)板書精心設(shè)計(jì)，提高整體實(shí)力。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱，積極開(kāi)展研討活 動(dòng)，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真 研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教 學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求，落實(shí)知識(shí)、技能、能力、 方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效 益，培養(yǎng)適應(yīng)

4、未來(lái)社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探索。4、狠抓畢業(yè)班教學(xué)畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工 作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注 重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培 養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極 進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究 近年來(lái)的命題思路，精選習(xí)題，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí) 驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生的學(xué) 習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)

5、造性。6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，成立興趣小組對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們精力充沛，愛(ài)好廣泛，想 象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲。教研組將在高一、二年級(jí)開(kāi) 展興趣小組活動(dòng)來(lái)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還使他們對(duì)學(xué) 習(xí)更感興趣。同時(shí)針對(duì)競(jìng)賽，加強(qiáng)平時(shí)的課外輔導(dǎo)，提高 學(xué)科專業(yè)知識(shí)。7 確立“科研興教”的思想，加強(qiáng)課題研究的力度?！敖潭谎袆t淺，研而不教則枯”。加強(qiáng)課題研究的 力度，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，精選課題，深入鉆研，及時(shí)總 結(jié)，遵循“認(rèn)識(shí)實(shí)踐再認(rèn)識(shí)”的規(guī)律，積極撰寫教學(xué)論文, 形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的 結(jié)題工作。8. 多途徑加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，促使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)9. 團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗，適

6、當(dāng)時(shí)侯開(kāi)展組內(nèi)教師 活動(dòng)。（二）以學(xué)校的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，圍繞課堂教學(xué)改革和 提高教學(xué)質(zhì)量這兩項(xiàng)基本的任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化中 考復(fù)習(xí)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)水平、加強(qiáng)組內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：課堂教學(xué)改革和提高教學(xué) 質(zhì)量。1. 改進(jìn)和完善教研活動(dòng)的方式，努力建構(gòu)民主、開(kāi)放、 高效的教研機(jī)制；2. 認(rèn)真研究新課程理念、中考復(fù)習(xí)說(shuō)明，深入了解并 及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題；3加強(qiáng)組內(nèi)老師的課題研究能力，積極撰寫論文。主要工作：一、立足課堂，全面提高課堂教學(xué)效益。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本章法，是教學(xué)工作正常開(kāi)展的 基本保證，也是教學(xué)工作的永恒重點(diǎn)。通過(guò)優(yōu)化備、教、 批、輔、考、研等教學(xué)環(huán)節(jié)，

7、提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期精心安排和組織校內(nèi)公開(kāi)課和展示課，讓組內(nèi) 的老師能夠有更多鍛煉的機(jī)會(huì)，把組內(nèi)每位老師的特點(diǎn)優(yōu) 化放大。二、研究考試評(píng)價(jià)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期面臨著畢業(yè)班的的升學(xué)考試，每次教研活動(dòng)都 要靜下心來(lái)，仔細(xì)探討計(jì)劃和實(shí)施措施。整個(gè)把握全局的 還是我們備課組，因此這學(xué)期備課組要多備課，多研討。 爭(zhēng)取能夠把時(shí)間合理化的利用，完成高效科學(xué)的復(fù)習(xí)迎考 工作。重視學(xué)校進(jìn)行的月考試卷，每次月考試卷由不同備課 組交替出卷，力求能夠細(xì)致、合理、準(zhǔn)確度高，全面檢測(cè) 學(xué)生的掌握程度。三、其他工作。組織落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作，結(jié)合我組一直堅(jiān)持的小 組合作學(xué)習(xí)，能夠把它做成我組的特色甚至是我校的特色

8、。 我組每位成員都要積極開(kāi)展這項(xiàng)探究工作。配合教務(wù)處做好每次月考工作，并做好測(cè)試后的成績(jī) 統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。組織好20xx屆畢業(yè)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作加試強(qiáng)化訓(xùn) 練及考試工作?？傊?，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共 同努力下，以堅(jiān)定的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭(zhēng)將我 組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。具體工作計(jì)劃:周次時(shí)間主要工作 執(zhí)行人11集體備課2. 第一次教研活動(dòng)全組21. 制定教研組計(jì)劃全組31 配合做好開(kāi)學(xué)教學(xué)工作2. 第二次教研活動(dòng)全組41九年級(jí)物理新課結(jié)束備課組長(zhǎng)51 八年級(jí)物理，九年級(jí)化學(xué)物理月考2. 月考成績(jī)分析3. 第三次教研活動(dòng)備課組長(zhǎng)61九年級(jí)化學(xué)新課結(jié)束2 .配合做好畢業(yè)班備課研討會(huì)3. 抓緊理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練九年級(jí)理化教師71. 生物公開(kāi)課2. 六認(rèn)真自查3第四次教研活動(dòng)周小英全組1 八年級(jí)物理示范課王嵇春91. 第五次教研活動(dòng)2打磨一節(jié)化學(xué)“好課”專題研討活動(dòng)孫亮10i 八年級(jí)物理，生物期中考試及評(píng)價(jià) 全組ii1. 六認(rèn)真自查2. 第六次教研活動(dòng)全組121. 九年級(jí)化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)操作技能訓(xùn)練1 九年級(jí)理、化專題研討：精心選題，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量.2. 第7次教研活動(dòng)畢業(yè)班理化教師141. 九年級(jí)第一次模擬考試畢業(yè)班理化教師151. 九年級(jí)第一次模擬考試質(zhì)量分