學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書

1、學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書學(xué)生信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃1.引言 編寫目的 項(xiàng)目背景 定義參考資料2.項(xiàng)目概述工作內(nèi)容條件與限制產(chǎn)品運(yùn)行環(huán)境服務(wù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)3. 實(shí)施計(jì)劃任務(wù)分解進(jìn)度預(yù)算關(guān)鍵問題4.人力組織及分工5.交付期限1引言編寫目的現(xiàn)在信息管理系統(tǒng)的開發(fā)，是為滿足我國現(xiàn)今大多學(xué)校對學(xué)生管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化管理的強(qiáng)烈需求。為確保本系統(tǒng)按時、保質(zhì)、有效的完成，編寫此項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書。本開發(fā)計(jì)劃書的目的，在于明確說明系統(tǒng)開發(fā)過程各個階段的分工內(nèi)容、進(jìn)度安排；介紹工作內(nèi)容；規(guī)范系統(tǒng)各功能需求實(shí)現(xiàn)所需時間；明確參與人員與分工；明確系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、交付文檔及產(chǎn)品；說明項(xiàng)目開發(fā)的費(fèi)用計(jì)算方式和

2、總費(fèi)用等。讀者對象：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，系統(tǒng)分析員，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員，開發(fā)人員，測試設(shè)計(jì)人員等。項(xiàng)目背景隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生信息的存儲量不斷增加，以前各自獨(dú)立的系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校管理的需要。學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍５恢币詠砣藗兪褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。而使用學(xué)生信息管理系統(tǒng)對學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如檢

3、索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理的重要途徑。項(xiàng)目的委托單位：青海民族大學(xué)項(xiàng)目開發(fā)單位：青海民族大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件方向 定義（1）過程：“一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動”。（2）產(chǎn)品：“一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動的結(jié)果”。（3）質(zhì)量管理：指導(dǎo)和控制某組織與質(zhì)量有關(guān)的彼此協(xié)調(diào)的活動。（4）組織結(jié)構(gòu)：人員的職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系的有序安排。（5）客戶：接收軟件產(chǎn)品的組織或個人。（6）uml：統(tǒng)一建模語言、是一套用來設(shè)計(jì)軟件藍(lán)圖的標(biāo)準(zhǔn)建模語言，是一種從軟件分析

4、、設(shè)計(jì)到編寫程序規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化建模語言。（7）用例圖（user case）：是被稱為參與者的外部用戶所能觀察到的系統(tǒng)功能的模型圖，呈現(xiàn)了一些參與者和一些用例，以及它們之間的關(guān)系，主要用于對系統(tǒng)、子系統(tǒng)或類的功能行為進(jìn)行建模。（8）數(shù)據(jù)字典：是一種用戶可以訪問的記錄數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序源數(shù)據(jù)的目錄。參考資料a學(xué)校提供的需求檔中引用的文件、資料b軟件工程使用教程c.uml統(tǒng)一建模語言2項(xiàng)目概述工作內(nèi)容此次設(shè)計(jì)我們使用java編程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的過程。本系統(tǒng)sql server 2008數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作為開發(fā)工具，通過對學(xué)生信息管理系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析、需求分析和設(shè)計(jì)逐步將一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開

5、發(fā)過程呈現(xiàn)出來。系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)： 開發(fā)一套可以做到對學(xué)生信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢的系統(tǒng)，提高學(xué)生管理工作的效率。該軟件開發(fā)要滿足學(xué)校對學(xué)生信息的科學(xué)化化管理的需要，傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，存在著許多缺點(diǎn)，效率低、保密性差，隨著時間的增加，將產(chǎn)生大量文件和數(shù)據(jù)，對于查找、更新和維護(hù)都帶來不少困難。因此該系統(tǒng)特別注重效率的提高和易用性，將學(xué)生信息的管理和計(jì)算機(jī)軟件有機(jī)的結(jié)合在一起，具有學(xué)籍信息的輸入，學(xué)生信息的查詢和修改，課程信息的輸入、查詢和修改，課程的設(shè)置和修改，成績信息的輸入、修改、查詢和統(tǒng)計(jì)，不需重復(fù)錄入數(shù)據(jù)，不增加額外人員，優(yōu)化管理流程，操作應(yīng)簡單，功能強(qiáng)大，實(shí)用性強(qiáng)。該軟件

6、應(yīng)貫穿了學(xué)生信息的全面管理，其它各版僅包含對應(yīng)功能模塊。各模塊既可結(jié)合使用又可獨(dú)立運(yùn)行，充分滿足客戶的不同需求。該系統(tǒng)包含的子系統(tǒng)有：學(xué)生信息管理子系統(tǒng)、課程信息管理子系統(tǒng)、信息查詢子系統(tǒng)、成績管理子系統(tǒng)主要功能包括：學(xué)籍信息的輸入，學(xué)生信息的查詢和修改，課程信息的輸入、查詢和修改，課程的設(shè)置和修改，成績信息的輸入、修改、查詢和統(tǒng)計(jì)。功能模塊包含如下：學(xué)生信息管理（學(xué)生信息增加、學(xué)生信息修改、學(xué)生信息刪除），課程信息管理（課程信息刪除、課程信息修改、課程信息添加），信息查詢（學(xué)生信息查詢、課程信息查詢、成績查詢），成績管理（成績增加、成績修改）。條件與限制青海民族大學(xué)具有較成熟的師資力量以及較

7、專業(yè)的設(shè)備，而且了解學(xué)校學(xué)生信息的管理情況的優(yōu)勢和弊端，限制缺乏經(jīng)驗(yàn)。產(chǎn)品程序（1）交付系統(tǒng)的名稱：學(xué)生信息管理系統(tǒng)（學(xué)生信息管理子系統(tǒng)、課程信息管理子系統(tǒng)、信息查詢子系統(tǒng)、成績管理子系統(tǒng)）；（2）使用的語言：java（3）數(shù)據(jù)庫：sql server 2000文檔（1）項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書（2）需求規(guī)格說明書（3）概要設(shè)計(jì)說明書運(yùn)行環(huán)境硬件環(huán)境：cpu 、rom、磁盤：8g軟件支持：開發(fā)所用的操作系統(tǒng)：windows 10開發(fā)工具：eclipse數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：microsoft sql server 2008服務(wù)計(jì)劃提供以下服務(wù)：（1）軟件安裝：負(fù)責(zé)安裝直屬部門終端，并進(jìn)行相關(guān)的配置。（2）技術(shù)支持

8、：對于某些客戶，采取上門指導(dǎo)的方式。（3）軟件維護(hù)：獲取軟件使用中的問題，提供補(bǔ)丁程序。（4）升級通知：在軟件新版本發(fā)布的時候，及時通知(電話、email、郵寄信件)注冊的用戶，并提供試用版本。（5）軟件升級：對于注冊用戶，只需較少的費(fèi)用即可升級到新的版本。驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)代碼的驗(yàn)收（1）小組內(nèi)評審 評審報(bào)告（2）期末總體評審 評審報(bào)告（3）與文檔說明保持一致（4）代碼書寫風(fēng)格統(tǒng)一（5）基本沒有下列錯誤：由于軟件缺陷造成丟失數(shù)據(jù)，不符合設(shè)計(jì)要求，響應(yīng)時間太長無法接受。 文檔驗(yàn)收（1）小組內(nèi)評審（2）期末總體評審（3）文檔格式符合hb6465標(biāo)準(zhǔn)（4）功能符合與客戶的合同要求（5）清晰易讀，沒有語病與歧

9、義 服務(wù)驗(yàn)收（1）服務(wù)硬件達(dá)到文檔說明的要求（2）人員技術(shù)考核合格3實(shí)施計(jì)劃任務(wù)分解學(xué)生信息管理系統(tǒng)，分階段進(jìn)行。進(jìn)度1. 實(shí)訓(xùn)啟動動員：項(xiàng)目實(shí)踐注意開發(fā)事項(xiàng)，要求：講座報(bào)告，項(xiàng)目啟動分配角色。2. 學(xué)生信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目介紹，開發(fā)流程，方法工具介紹3. 學(xué)生信息管理系統(tǒng)分析規(guī)格說明書的寫作方法和評審項(xiàng)目介紹4. 開發(fā)人員查找資料，調(diào)研并了解需求規(guī)格說明書。5. 整理調(diào)研材料，包括學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求分析，功能需求，性能需求，安全需求，風(fēng)險分析和業(yè)務(wù)流程。6. 書寫需求分析，功能需求，性能需求，安全需求。7. 書寫業(yè)務(wù)流程分析學(xué)生信息管理數(shù)據(jù)流程分析，數(shù)據(jù)字典的構(gòu)成。8. 軟件設(shè)計(jì)方法，原則，工

10、具概要設(shè)計(jì)方法及工具。學(xué)生信息管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方法步驟。9. 概要設(shè)計(jì)及文檔10. 軟件構(gòu)架及文檔11. 詳細(xì)設(shè)計(jì)方法，工具介紹，學(xué)生信息管理詳細(xì)分析設(shè)計(jì)。12. 詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書13. 現(xiàn)代學(xué)生信息管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)技術(shù)14. 整理前段時間的所做的，(學(xué)生管理系統(tǒng)可行性分析報(bào)告，開發(fā)計(jì)劃書，需求規(guī)格說明書，概要設(shè)計(jì)說明書)。15. 學(xué)生信息管理代碼編程規(guī)范16. 編碼語言，編譯環(huán)境、數(shù)據(jù)庫連接，現(xiàn)代物流管理管理源碼分析，打包和安裝工具等確定。17. 編碼18. 軟件測試及測試文檔。19. 項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)，小組工作總結(jié)。預(yù)算學(xué)生信息管理系統(tǒng)總預(yù)算表6 總費(fèi)用預(yù)算項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出(萬)說明開發(fā)費(fèi)用萬行*5元/行

11、=萬設(shè)備費(fèi)用45萬服務(wù)器： 萬*1客戶機(jī) 萬*4網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 萬其他設(shè)備萬軟件費(fèi)用5萬開發(fā)軟件 1萬其他軟件 4萬管理費(fèi)用萬項(xiàng)目經(jīng)理1人 5萬年薪*年其他費(fèi)用1萬場地，辦公工具，耗材合計(jì)萬 關(guān)鍵問題1.人員影響本計(jì)劃完成的主要問題有：（1）用戶需求不清，存在誤解及二義性；（2）工作人員有教學(xué)和科研任務(wù)，投入全部的時間和精力，沒有足夠的開發(fā)時間；解決方案：（1）項(xiàng)目需求說明書要求語言準(zhǔn)確、規(guī)范，并由用戶確認(rèn)，納入軟件質(zhì)量管理；（2）項(xiàng)目組成員需認(rèn)真遵守項(xiàng)目開發(fā)的相關(guān)規(guī)定，分工明確，實(shí)行進(jìn)度跟蹤和控制，質(zhì)量控制的項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)制。2.技術(shù)因素：(1)部分技術(shù)成熟度不夠；(2)開發(fā)與管理工具選擇可能不當(dāng)影響進(jìn)度；(3)項(xiàng)目測試可能不充分或不嚴(yán)謹(jǐn)。(4)軟件的部分集成可能有矛盾。解決方案：（1）采用現(xiàn)已成熟的先進(jìn)技術(shù)，對部分技術(shù)難題加快研究進(jìn)度，可引用第三方技術(shù)相對成熟和穩(wěn)定的插件；（2）實(shí)行嚴(yán)格的項(xiàng)目質(zhì)量控制、進(jìn)度控制和評估，確保開發(fā)質(zhì)量和進(jìn)