八年級物理上冊2.2汽化和液化第2課時課后作業(yè)無答案蘇科版

1、第二章第二節(jié) 汽化和液化（第2課時）學(xué)校 班級 姓名 日期一、第二節(jié)（第2課時）課后鞏固：1酒精的沸點是78.5，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測量沸水的溫度時 （能/不能）使用酒精溫度計。利用酒精和水的 不同，可以從酒精和水的混合液里將酒精分離出來。2端午節(jié)，小施和小李幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開后，小施認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會很快將粽子煮熟。小李則認(rèn)為，水沸騰后改用小火，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣也能很快將粽子煮熟。你認(rèn)為誰的想法更合理？ 。你的理由是 。3如圖所示下列是小華同學(xué)作出的水的沸騰圖像，其中正確的是( )t/ t/ t/ t/ A t/min B t/min C t/m

2、in D t/min4如圖所示，用酒精燈給燒杯加熱，燒杯內(nèi)的水不斷沸騰，則插在燒杯中的試管里的水將( )A不能達(dá)到沸點，不能沸騰 B能達(dá)到沸點，可以沸騰C能達(dá)到沸點，不能沸騰D將酒精燈火焰加大，多加熱一些時間，可以沸騰5“揚湯止沸”是指把鍋里燒開了的湯舀起來再倒回去，“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴。下列說法中正確的是( ) A“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸B“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸C“揚湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸D“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸6用如圖所示的紙鍋_(能不能)把水燒開，這是因為_ _。7小明同學(xué)在做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開

3、始給水加熱到水沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出兩種即可）。并提出相應(yīng)的改進(jìn)方法： ，改進(jìn)方法:_； ，改進(jìn)方法:_。8如圖是“探究水的沸騰”的實驗圖象，下列說法正確的是（）A在t時=4min時，水開始沸騰B在t時=4min到t時=6min的過程中，水不吸熱C在t時=6min后繼續(xù)加熱，水溫仍是100D在實驗中，水的沸點是1009小明在廚房里幫媽媽煮粥。媽媽說：待鍋里的水燒開后，改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，就能將粥煮好。小明發(fā)現(xiàn)，在此過程包含很多熱學(xué)知識，請你就此場景說出兩個與熱學(xué)知識有關(guān)的物理現(xiàn)象：示例：粥（液體）沸騰時有水汽化成水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象。（1）_

4、 _ _；（2）_ _。10如圖2-23所示，甲是“觀察水的沸騰”實驗裝置。圖2-23（1）為了完成實驗，還需要的測量器材是 ；（2）安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的_鐵圈。因為_；（3）若水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2-23乙所示，則此時水的沸點是_，水沸騰過程中，繼續(xù)加熱，水的溫度_（不斷上升/保持不變/不斷下降）；（4）某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖2-23丙中的(a)、(b) 所示，則圖_是水在沸騰前的情況；（5）小宇發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，提前沸騰的原因可能是 （寫出一種即可)11在實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別為970C、930C、1

5、020C。有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差。請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想：_。12. 小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后，又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：時間/min0510152535455565溫度/1007155453528242222圖2-24根據(jù)對數(shù)據(jù)和如圖2-20所示的圖像的分析：（1）當(dāng)時的室溫是 。（2）你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是 。二、第二節(jié)（第3課時）課前預(yù)習(xí)：1讀一讀：汽化和液化P3940內(nèi)容，完成下列預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)?態(tài)叫做液化，液化過程時氣體要 （吸/放）熱。（2）研究表明： 能使氣體液化；在一定溫度下， 也可以使氣體液化。2想一想：(1)自然界中的露和霧是怎么形成的？（2）燒開水時，壺口冒出的“白氣”是怎么形成的？(3)醫(yī)生給病人檢查口