泉州第十一中學(xué)教務(wù)處2011~2012學(xué)年及第一學(xué)期工作計(jì)劃

1、泉州第十一中學(xué)教務(wù)處20112012學(xué)年及第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)在校長室的指導(dǎo)下，以國家教育方針尤其是以國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）為方向，落實(shí)“課程計(jì)劃”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、質(zhì)量興校，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以教科研為引領(lǐng)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化制度建設(shè)和教學(xué)過程管理，為創(chuàng)建“省二級達(dá)標(biāo)高中”而努力奮斗。二、工作要點(diǎn)（一）深化教學(xué)改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量1、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)習(xí)國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)

2、劃綱要（20102020年），尤其要研究與義務(wù)教育、普通高中相關(guān)的內(nèi)容；再研習(xí)“課程計(jì)劃”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神，按課程計(jì)劃制定課表，開足、開全規(guī)定課程，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。尤其是體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞技等科目，其它學(xué)科教師不得隨便占用體、音、美等的課。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格遵守省、市、區(qū)教育行政部門關(guān)于作息時(shí)間的規(guī)定，控制學(xué)生作業(yè)總量，不準(zhǔn)超量布置課外作業(yè)，要求課外書面作業(yè)總量初中每天不超過1.5小時(shí)，高中每天不超過2.5小時(shí)，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間，保證學(xué)生每天陽光體育鍛練時(shí)間不少于1小時(shí)。初中寄宿學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間2小

3、時(shí)，高中寄宿生的晚自習(xí)時(shí)間為3小時(shí)，學(xué)生自習(xí)時(shí)間不允許教師講課。保證初中學(xué)生睡眠不少于9小時(shí)，高中學(xué)生睡眠不少于8小時(shí)。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。（1）完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，倡導(dǎo)從嚴(yán)治教、依法執(zhí)教的原則，確保各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，確保教學(xué)工作的良好秩序，確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨。（2）堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，注重教學(xué)指導(dǎo)，注重質(zhì)量評價(jià)。（3）堅(jiān)持聽課評課制度，注重交流反思。（4）落實(shí)教師教授常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。教師“教授常規(guī)”管理。以年級組、教研組為依托，以備課組為單位，抓好備課（集體備課、個(gè)人備課）、上課、作業(yè)布置與批改、單元檢測與評價(jià)、培優(yōu)幫困工作，促進(jìn)各年級教學(xué)和復(fù)習(xí)質(zhì)量的提高。各備課

4、組要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計(jì)切合教學(xué)目標(biāo)要求的梯次型、科學(xué)化、最優(yōu)化的作業(yè)，控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生開展一些實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性的課外練習(xí)活動。教師要樹立教學(xué)質(zhì)量意識、高效教學(xué)意識，努力提高備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量，落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的具體措施。學(xué)生“學(xué)習(xí)常規(guī)”管理學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理是優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié)，對提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展意義重大。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)涉及課堂、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外學(xué)習(xí)等方面，其中課堂學(xué)習(xí)常規(guī)最為重要。本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理, 教師應(yīng)該高度重視并嚴(yán)格要求、扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生課前

5、預(yù)習(xí)、靜心候課、全心上課，建立健全必要的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范。教師在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極思考、勇于探索、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、積極自學(xué)、動手操作等的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力。3、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育教學(xué)工作，不斷提升體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育的實(shí)效體育、音樂、美術(shù)學(xué)科師必須以課堂教學(xué)為主渠道，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。認(rèn)真實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽光運(yùn)動、課外文體活動和體育競賽活動，保證每天鍛煉一小時(shí)，豐富活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì)。

6、體育組要組織好第十屆校田徑運(yùn)動會。做好2012年中考體育考試工作。定好計(jì)劃，督促落實(shí)，組織學(xué)生參加體育鍛煉，提高學(xué)生運(yùn)動能力。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練。藝術(shù)組在研究探索藝術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí)，要因地制宜地開展好校內(nèi)外的藝術(shù)活動。體育組、藝術(shù)組要制定體、音、美特長生培養(yǎng)計(jì)劃，組織好各年級特長生訓(xùn)練隊(duì)工作。通過加強(qiáng)體、音、美特長生的培養(yǎng)，取得比賽和高考成績的雙豐收。通過體育與健康等學(xué)科教學(xué)和班會、團(tuán)會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)等多種宣傳教育形式開展健康教育，向?qū)W生傳授健康知識和技能。4、開設(shè)好地方課程和學(xué)校課程，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、國防教

7、育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、健康知識和預(yù)防流行病教育。5、開足開好實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。物理、化學(xué)、生物學(xué)科都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)校注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動，提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力。實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，開足開好實(shí)驗(yàn)課，并創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室，增加學(xué)生的實(shí)驗(yàn)機(jī)會；同時(shí)，努力準(zhǔn)備儀器滿足這些學(xué)科興趣小組的需要，供學(xué)生開展課外實(shí)驗(yàn)活動。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生對這些學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣和動手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。（二）全力以赴，腳踏實(shí)地抓好高三畢業(yè)班各項(xiàng)工作定期召開高、初三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效

8、措施，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，力爭在2012年高、中考取得理想成績。具體工作：成立初、高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任制。召開教師會、家長會、學(xué)生會，統(tǒng)一思想，分析形勢，明確現(xiàn)狀，研究對策，形成合力。狠抓學(xué)科的課堂教學(xué)，講質(zhì)量、求效益。每節(jié)課要做到學(xué)、練、導(dǎo)相結(jié)合，溫故知新相結(jié)合，在配套訓(xùn)練中培養(yǎng)能力，在專題綜合中發(fā)展智力。深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課，督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。（三）強(qiáng)化部門職能，努力提高服務(wù)水平繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理，明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵，實(shí)行教務(wù)工作分工責(zé)任制，每月召開一次處務(wù)會，布置檢查總結(jié)工作。力爭做到教務(wù)管

9、理工作深入細(xì)致、秩序井然。1、及時(shí)完成校歷表、課程表、作息時(shí)間表，并上網(wǎng)。2、做好本學(xué)期學(xué)生課本和教師用書的發(fā)放和下學(xué)期學(xué)生課本和教師用書的征訂工作。3、做好“控輟保學(xué)”工作。杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生，班主任和任課教師要及時(shí)上門，做好動員工作。9月份前半月“每日一報(bào)”，以后“每月一報(bào)”。4、按規(guī)范辦理休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)。高效規(guī)范完成畢業(yè)證書審理、發(fā)放。5、組織好學(xué)校期中、期末考試和省普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考考務(wù)工作，做好高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考和2012年高考報(bào)名工作。6、組織科任教師、班主任，按照省教育廳要求認(rèn)真做好初中、高中學(xué)籍電子化管理工作，健全學(xué)生學(xué)籍電子

10、檔案和文本檔案。7、收集、整理教學(xué)常規(guī)管理檔案、資料等。8、功能室管理人員（實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體室、體育器材室）要健全管理臺帳，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作，隨時(shí)經(jīng)得起突擊性檢查。同時(shí)積極創(chuàng)造條件滿足一線教學(xué)需求，提高各功能室的使用率。三、工作月程8月份：高考學(xué)生錄取檔案提取初一、高一招生、新生編班 印制校歷表、課程表、作息時(shí)間表 2011屆初、高中畢業(yè)生畢業(yè)去向調(diào)查 制定教務(wù)處工作計(jì)劃9月份：安排轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來的學(xué)生插班鞏生工作 教研組長、備課組長教學(xué)研討會完成學(xué)籍有關(guān)表、卡、冊滾動教研組、備課組討論和制訂學(xué)期工作計(jì)劃 教師制訂學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 認(rèn)真分析上學(xué)期末考試質(zhì)量分析，分析總結(jié)教學(xué)存在問題，提出教改方向 初、高三畢業(yè)班工作會議 教學(xué)常規(guī)檢查、評估1校第十屆田徑運(yùn)動會10月份：迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查聽課、教材教法研究、反饋（反思） 普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考報(bào)名11月份：教學(xué)常