初中英語(yǔ)五種基本句型結(jié)構(gòu)匯編

1、初中英語(yǔ)五種基本句型結(jié)構(gòu)匯編初中-五種基本句型 中考對(duì)五種基本句型的考查主要集中在以下幾方面：1. 掌握五種基本句型的基本用法。2. 掌握五種基本句型在用法上的區(qū)別。中考考查這部分內(nèi)容時(shí)的題型和大體分值為：?jiǎn)芜x （1分） 寫句子 （1分） 寫作 （1-2分）閱讀理解 （1-2分）一、知識(shí)精講 五種基本句型是句子最基本的組成部分。掌握了這五種基本句型，在閱讀中當(dāng)我們遇到較復(fù)雜的句子時(shí)，運(yùn)用這些基本句型，對(duì)句子的分析就會(huì)變得容易多了。在寫作中，首先要能運(yùn)用好這些基本句型，才能得到高分。（一）五種基本句型的句子成分：1. 句子成分的定義：構(gòu)成句子的各個(gè)部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分

2、；主要成分有主語(yǔ)和謂語(yǔ)；次要成分有表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)等。2. 主語(yǔ)（subject）：主語(yǔ)是一個(gè)句子所敘述的主體，一般位于句首。主語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語(yǔ)從句等表示?！纠洹?we often speak english in class. 我們?cè)谡n上經(jīng)常說(shuō)英語(yǔ)。 smoking does harm to the health. 吸煙對(duì)健康有害。 the rich should help the poor. 富有的人應(yīng)該幫助貧困的人。 3. 謂語(yǔ)（verb）：謂語(yǔ)可用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)所做的動(dòng)作或具有的特征和狀態(tài)。動(dòng)詞常在句中作謂語(yǔ)，一般放在主語(yǔ)之后。分

3、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞兩種。【例句】 he practices running every morning. 他每天早晨練習(xí)跑步。 i have caught a bad cold. 我得了重感冒。 we like helping the people in trouble 我們喜歡幫助那些處于困境中的人。 4. 賓語(yǔ)（object）：賓語(yǔ)在句中表示動(dòng)作的對(duì)象或承受者，一般位于及物動(dòng)詞或介詞后面?！纠洹?they went to see a film yesterday. 他們昨天看了一場(chǎng)電影。 she often helps her mother with their housework.

4、她經(jīng)常幫助她的媽媽做家務(wù)。i enjoy listening to popular music. 我喜歡聽流行音樂(lè)。 5. 表語(yǔ)（predicative）：表語(yǔ)用以說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動(dòng)詞（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表語(yǔ)一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、介詞短語(yǔ)、副詞構(gòu)成。【例句】 the weather has turned cold. 天氣變得冷了。 his job is to teach english. 他的工作是教英文。 the class is over. 這節(jié)課結(jié)束了。 6.

5、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（object complement）：英語(yǔ)中有些及物動(dòng)詞，除有一個(gè)直接賓語(yǔ)以外，還要有一個(gè)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，才能使句子的意思完整。帶有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句型一般為：某些及物動(dòng)詞（如make等）+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)構(gòu)成。【例句】 they painted their boat white. 他們把他們的船涂成白色的了。 we saw her entering the room. 我們看見(jiàn)她進(jìn)了房間。 let the fresh air in. 讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái)。（二）五種基本句型 1. 主語(yǔ)（subject ）+謂語(yǔ)（verb） s + v. 句

6、型特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞,本身能表達(dá)完整的意思，后面不需接賓語(yǔ)，但有時(shí)可接副詞、介詞短語(yǔ)等作狀語(yǔ)?！纠洹?the rain stopped. 雨停了。 the old man walks in the park. 那個(gè)老人在公園里散步。 the students work very hard.學(xué)生們學(xué)習(xí)很努力。狀元典例 他們談了一個(gè)小時(shí)。 _答案：they talked for an hour.思路分析：這是一個(gè)典型的主謂結(jié)構(gòu)的句子。謂語(yǔ)是不及物動(dòng)詞talk，介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。2. 主語(yǔ)（subject ）+謂語(yǔ)（verb）+賓語(yǔ)（object）s +v +o.句型特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞

7、,不能表達(dá)完整的意思，其后必須要接一個(gè)賓語(yǔ)?！纠洹縲e are learning english.我們正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。do you know him?你認(rèn)識(shí)他嗎？you can put the books in your bag.你可以把這些書放在你的書包里。 狀元典例她喜歡讀書。_答案：she enjoys reading.思路分析：本句中的主語(yǔ)是she，謂語(yǔ)是enjoys，賓語(yǔ)是reading。是一個(gè)典型的主謂賓結(jié)構(gòu)的句子。3. 主語(yǔ)（subject ）+系動(dòng)詞（link verb）+表語(yǔ)（predicative）s+ v +p. 句型特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞是系動(dòng)詞,不能表達(dá)完整的意思，其后必須接

8、一個(gè)能表明主語(yǔ)特征、身份、狀態(tài)的表語(yǔ)。常見(jiàn)的系動(dòng)詞有:be(是),become(成為),get(變得),turn(變得),grow(變得),look(看起來(lái)),feel(感到),smell(聞起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),sound(聽起來(lái)),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。【例句】my sister is a nurse.我姐姐是個(gè)護(hù)士。i feel quite hungry. 我感覺(jué)很餓。the ball is under the desk. 那個(gè)球在書桌底下。狀元典例春天到了，天氣變得越來(lái)越暖和。_答案：spring comes. it is getting wa

9、rmer and warmer.思路分析：get是系動(dòng)詞后接表語(yǔ)形容詞，說(shuō)明天氣變化的情況。是一個(gè)典型的主系表結(jié)構(gòu)的句子。4. 主語(yǔ)（subject）謂語(yǔ)（verb）間接賓語(yǔ)（indirect object）直接賓語(yǔ)(direct object) s+v+ino+do.句型特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞后接有兩個(gè)賓語(yǔ),這兩個(gè)賓語(yǔ)都是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,其中指人的是間接賓語(yǔ),指物的是直接賓語(yǔ)。當(dāng)間接賓語(yǔ)放在直接賓語(yǔ)之后時(shí)，其前通常需要加介詞for或to?！纠洹縣er mother bought her a skirt.她媽媽給她買了一條裙子。 give me the book, please.請(qǐng)把那本書給我。

10、mr. li told us an interesting story.李先生給我們講了一個(gè)非常有趣的故事。狀元典例 請(qǐng)把你的畫展示給我看一下。 _答案：please show me your picture. 思路分析：show 的直接賓語(yǔ)是me，間接賓語(yǔ)是your picture。5. 主語(yǔ)（subject）動(dòng)詞（verb）賓語(yǔ)（object）補(bǔ)語(yǔ)（complement）s+v+o+c.句型特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞后雖然已接有一個(gè)賓語(yǔ)，但意思還不完整，必須再加上另外一個(gè)成分(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明?？梢杂米髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞、形容詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)等。【例句】the news

11、 made us sad.那個(gè)消息令我們難過(guò)。the teacher asked us to answer the question.老師叫我們回答那個(gè)問(wèn)題。we must keep our school clean.我們必須保持教室干凈。狀元典例他母親告訴他不要在街上踢球。_答案：his mother told him not to play football on the street.思路分析：“母親告訴他”中的“他”是句子的賓語(yǔ)，但意思還不完整，需加上“不要在馬路上踢球”作為這一賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)。二、難點(diǎn)聚焦1. 五種基本句型的擴(kuò)展 （1）主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+狀語(yǔ)【例句】the machin

12、e works smoothly. 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 狀元典例 那個(gè)歌唱演員唱得非常好。_答案：the singer sings very well.思路分析：這個(gè)句子是s + v. 的基本句型，well 是副詞，修飾唱這一動(dòng)作。 （2）there +不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)【例句】 there is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。狀元典例there comes the bus.（找這個(gè)句子的主語(yǔ)）答案：主語(yǔ)是the bus 思路分析：這個(gè)句型是s+v. 基本句型中的一種特殊形式。（3）主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+ 動(dòng)詞不定式【例句】 they stopped to take

13、 a short rest . 他們停下來(lái)稍作休息。 狀元典例bill 昨天來(lái)把書拿走了。_答案：bill came to take the book away.（4）主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)的句型中，通常是間接賓語(yǔ)（人）在前，直接賓語(yǔ)（物）在后，有時(shí)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)可以對(duì)調(diào)，這時(shí)間接賓語(yǔ)前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~。如： give sb. sth. = give sth. to sb 直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)對(duì)調(diào)時(shí),間接賓語(yǔ)前需加介詞to的動(dòng)詞有：give (給), tell (告訴) , lend (借給) ,sell (賣), teach (教) , send (寄給),write (寫),

14、 show (出示) , return(還給), bring(帶來(lái)), pass(傳遞), leave(留給), offer(提供), hand(交給) 【例句】 give me the book, please. 請(qǐng)給我這本書。 give the book to me, please. buy sb. sth =buy sth. for sb. 間接賓語(yǔ)前需加介詞for的動(dòng)詞有：buy(買), choose(選擇), get (得到), make(做), order(訂購(gòu)), sing (唱歌), do (做), play(演奏) 【例句】her mother bought her a sk

15、irt. 她媽媽給她買了一條裙子。her mother bought a skirt for her. 狀元典例1 我可以給你買一張票。_答案：i can buy you a ticket.i can buy a ticket for you.思路分析：直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)有時(shí)可以互換，但是要注意間接賓語(yǔ)前介詞的用法。狀元典例2 你可以把這本書借給我嗎？_答案：can you lend this book to me? can you lend me this book?思路分析：直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)有時(shí)可以互換，但是要注意間接賓語(yǔ)前介詞的用法。5. 現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，句子的賓語(yǔ)就是該分詞的

16、邏輯主語(yǔ)，它與現(xiàn)在分詞之間是主動(dòng)關(guān)系；過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，句子的賓語(yǔ)就是該過(guò)去分詞的邏輯賓語(yǔ)，它與過(guò)去分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。【例句】the boss keeps them working.老板讓他們持續(xù)工作。i found the taxi broken on the way.我發(fā)現(xiàn)那輛出租車壞在了路上。狀元典例他們把那個(gè)門鎖了很長(zhǎng)時(shí)間。_答案：they kept the door locked for a long time.思路分析：門不是自己鎖，而是被鎖，因此用動(dòng)詞的過(guò)去分詞。三、狀元筆記（一）巧記基本句型 英語(yǔ)句子萬(wàn)萬(wàn)千，五大句型把線牽； 句型種類為動(dòng)詞，后接什么是關(guān)鍵； 系詞后面接

17、表語(yǔ)，vi獨(dú)身無(wú)牽連； vt又可分三類，單賓雙賓最常見(jiàn)； 還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，各種搭配記心間。（二）五種基本句型要記牢1. 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ) 2. 主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞 3. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ) 4. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 5. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)一、分析下列句子分別屬于哪種基本句型1. the train is coming.( )2. we all like english. ( )3. danny looks happy. ( )4. mom gave me a present.( )5. the story makes me laugh. ( )6. they

18、work hard. ( )7. the flower is dead. ( )8. plants need water. ( )9. he gave me some seeds. ( )10. we should keep the plants in the shade. ( )11. many animals live in trees. ( )12. the workers are working hard. ( )答案：1. s+ v. 2. s+ v +o.3. s+ v +p.4. s+v+ino+do.5. s+v+o+c.6. s+ v.7. s+ v +p.8. s+ v +

19、o.9. s+v+ino+do.10. s+ v.+o11. s+ v.12. s+ v.思路分析：認(rèn)真分析每個(gè)基本句型的構(gòu)成，找出句子的基本結(jié)構(gòu)。運(yùn)用基本句型對(duì)句子進(jìn)行分析，可以使一個(gè)復(fù)雜的句子變得很簡(jiǎn)單。同時(shí)，在寫句子的時(shí)候，也可以把一個(gè)簡(jiǎn)單的句子寫得很復(fù)雜。（二）翻譯下列句子1. 你們看起來(lái)氣色很好。_2. 他們成了朋友。_3. 我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。_4. jim 在那兒。_5. 人們玩得很愉快。_6. 這位漂亮的女士想讓我唱歌。_7. 孩子們還沒(méi)有看完書。_8. 他看上去很忙，是嗎？_9. 我們總是禮貌地稱呼他李老師。_10. 昨天我們的教室里發(fā)生了什么事？_答案：1. you lo

20、ok very well.思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。2. they became friends.思路分析：主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。3. our duty is to study hard.思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。4. jim is there.思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。5. people are having a good time.思路分析：主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。6. the beautiful lady wants me to sing.思路分析：主謂賓加賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句型。7. the children havent finished reading books.思路分析：主謂賓結(jié)構(gòu)的句型

21、。8. he seems very busy, doesnt he?思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。9. we always call him mr. li politely.思路分析：主謂賓加賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句型。10. what happened in our classroom yesterday?思路分析：主謂結(jié)構(gòu)的句型。（答題時(shí)間：45分鐘）翻譯下列句子： 1. 她很擅長(zhǎng)游泳。_*2. 當(dāng)時(shí)她看起來(lái)很不開心。 _*3. 這幾年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化 *4. 我去年在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)。 *5. 有個(gè)老人靜靜地坐在窗前。 *6. 當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人。 _ *7. 我

22、每天都要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成作業(yè)。 _ *8. 我盼望盡快見(jiàn)到你。 _ *9. jim 重重地摔倒了。 _ *10. 為了改善北京的交通，政府應(yīng)鼓勵(lì)人們乘坐公共交通工具或者騎自行車出行。_ 1. she is good at swimming.上述所示的上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)說(shuō)明：人們收入水平的增加，生活水平的提高，給上海的飾品業(yè)帶來(lái)前所未有的發(fā)展空間，為造就了一個(gè)消費(fèi)額巨大的飾品時(shí)尚市場(chǎng)提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。使大學(xué)生對(duì)diy手工藝品的時(shí)尚性消費(fèi)，新潮性消費(fèi)，體驗(yàn)性消費(fèi)成為可能。2. she looked unhappy at that time. *3. great changes have t

23、aken place in my hometown these years. 4、“體驗(yàn)化” 消費(fèi) *4. i won the first prize in the school math competition last year.加拿大公司就是根據(jù)年輕女性要充分展現(xiàn)自己個(gè)性的需求，將世界各地的珠類飾品匯集于“碧芝自制飾品店”內(nèi)，由消費(fèi)者自選、自組、自制，這樣就能在每個(gè)消費(fèi)者親手制作、充分發(fā)揮她們的藝術(shù)想像力的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出作品，達(dá)到展現(xiàn)個(gè)性的效果*5. there was an old man sitting quietly by the window.*6. when i got to the classroom i f