演示文稿1五年級數(shù)學老師考前指導

1、怎樣做才能考出好成績？怎樣做才能考出好成績？一、細心讀題，每個字都不能漏；一、細心讀題，每個字都不能漏；二、讀題后分析，圈出關鍵詞語；二、讀題后分析，圈出關鍵詞語；三、應用題列式算式之前一定要看單位是否一致，如三、應用題列式算式之前一定要看單位是否一致，如果不一致，先化單位再列式。果不一致，先化單位再列式。四、填空和選擇一律要通過計算得出答案，不能猜；四、填空和選擇一律要通過計算得出答案，不能猜；五、特別難的，可以先放一放，先做簡單題；五、特別難的，可以先放一放，先做簡單題；六、認真復查，重新計算。六、認真復查，重新計算。具體指導：1、正負數(shù)是一對相反意義的關系。在數(shù)軸上0對應點是正負數(shù)的分界

2、點，注意正負數(shù)的“數(shù)字”大小相同是，它們離圓點的距離就要相等，如1和-1。2、海拔高度，指的是距離海平面多少，如海拔+100米，指的是在海平面以上100米，海拔-100米指的是在海平面以下100米，負數(shù)的數(shù)字越大，就越小。如：海拔-110比海拔-80底2021-11-24電表、水表等度數(shù)都是累計的，如，一月份表上的度數(shù)是200度，三月份上是369度，就是說明3月份用電是369-300=69度，其他的還要看題目怎樣表述的。計算三角形，梯形面積時，千萬不能忘了除以2這一環(huán)節(jié)。要等底等高的情況下平行四邊形面積才是三角形的2倍。但平行四邊形面積是三角形的2倍，不一定等底等高。2021-11-24如果平

3、行四邊形和三角形面積相等，高也相等，那么三角形的底應該是平行四邊形的2倍，平行四邊形的底是三角形的一半。如果平行四邊形和三角形面積相等，底也相等，那么三角形的高應該是平行四邊形的2倍，平行四邊形的高是三角形的一半。2021-11-24如果告訴我們直角三角形的的兩條直角邊和斜邊，求面積，應該是兩條直角邊的乘積除以2。要求斜邊上的高，就用所求的面積乘以2除以斜邊。（舉例講直角三角形的的三條邊分別是30、40、50單位厘米）。2021-11-24 如果告訴平行四邊形的相鄰的兩條邊和一條高，一定要畫圖，看一看已知高是哪條邊上的高；距離（如果平行四邊形相鄰的兩條邊長分別是8和12厘米，其中一條高手10厘米，求平行四邊形的面積。2021-11-24 有的題目看上去條件不全，其實，有的暗藏在題目中，要你去分析，如等腰直角三角形告訴你任意一條邊，都可以求到它的面積（舉例）。小數(shù)部分的最高位是十分位，改寫和取近似數(shù)是完全不同的概念，方法也不同，改寫，是不改變數(shù)的大小，只是把較大的數(shù)改寫成含有計數(shù)單位大小不變的數(shù)。求近似數(shù)，數(shù)用4舍5入的方法大約數(shù)。2021-11-24求組合圖形的面積，先劃分后成已學圖形的幾個圖分別求出每個圖的面積，然后一定要求和。如