《商品堆存》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、商品堆存教學(xué)設(shè)計(jì)課 題商品堆存授課教材倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)授課專(zhuān)業(yè)物流服務(wù)與管理授課班級(jí)2012級(jí)物流班課 型新授課課 時(shí)100分鐘教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、 理解商品堆存的概念和目的2、 了解倉(cāng)儲(chǔ)堆存的幾種主要形式3、掌握堆碼的基本要求和基本方法技能目標(biāo)1、 能夠掌握幾種貨跺堆碼的方法2、能夠掌握堆碼作業(yè)的操作要領(lǐng)情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)堆碼的基本要求和各種堆碼方法適用商品類(lèi)型及操作要領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)各種貨跺堆碼方法的操作要領(lǐng)和適用范圍教學(xué)方法講授法、演示法、情景教學(xué)法 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 一、 導(dǎo)入 展示圖

2、片： 圖片1：倉(cāng)庫(kù)內(nèi)物品箱擺放凌亂。 圖片1：倉(cāng)庫(kù)內(nèi)物品堆碼整齊、規(guī)范。設(shè)問(wèn)： （1）大家看到這兩幅圖片的第一感覺(jué)是什么？ （2）那么第一幅圖片中存在哪些問(wèn)題呢？講解：大家剛才看到圖片內(nèi)容就是我們今天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí) 全體同學(xué)在教師的引導(dǎo)下，注意力集中于欣賞圖片。學(xué)生回答老師提出的問(wèn)題學(xué)生結(jié)合剛才看到的貨跺，聽(tīng)老師講解物品堆存的概念。 通過(guò)情景展示迅速吸引學(xué)生的注意力和興趣，順利導(dǎo)入新課。結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景講解堆碼的概念，有利于學(xué)生對(duì)堆碼概念的理解和掌握。2 / 6商品堆存。堆存概念：是指根據(jù)物品的包裝、外形、性能等特點(diǎn)將物品整齊、規(guī)則地?cái)[放成貨跺的作業(yè)。設(shè)問(wèn)：那么我們根據(jù)剛才看到圖片以及堆碼的概念

3、，能說(shuō)說(shuō)堆碼對(duì)我們倉(cāng)儲(chǔ)管理有什么好處？總結(jié)：堆存的目的：堆碼便于在倉(cāng)儲(chǔ)管理中對(duì)物品進(jìn)行查點(diǎn)、維護(hù)以及提高倉(cāng)庫(kù)的利用率等。 學(xué)生思考、回答老師提出的問(wèn)題。 進(jìn)一步加深對(duì)堆碼概念的理解，同時(shí)了解堆碼的作用。 二、新課講解設(shè)問(wèn)：那是不是我們倉(cāng)儲(chǔ)中所有商品都只能堆存成我們剛才看到的這種貨跺形式呢？ （學(xué)生回答）講解：大家剛才看到的這些圖片就是我們倉(cāng)儲(chǔ)管理里物品堆碼的一些具體的方式方法，在我們倉(cāng)儲(chǔ)管理過(guò)程中常用的堆存方式有以下幾種：（展示PPT）1、 散堆堆存（散裝堆存特點(diǎn)、適用商品類(lèi)型） 2、 集裝箱堆存（集裝箱堆存特點(diǎn)、適用商品類(lèi)型） 3、 貨架堆存（貨跺堆存特點(diǎn)、適用商品類(lèi)型） 4、 托盤(pán)堆存（托

4、盤(pán)堆存特點(diǎn)、適用商品類(lèi)型） 5、 貨跺堆存（貨架堆存特點(diǎn)、適用商品類(lèi)型） 學(xué)生思考和回答老師提出的問(wèn)題學(xué)生認(rèn)真觀看PPT，聽(tīng)老師講解幾種常用的堆碼（堆存）方式通過(guò)提問(wèn)使學(xué)生發(fā)散思維，提高學(xué)生進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)的興趣通過(guò)PPT展示物品堆碼圖片，讓學(xué)生把書(shū)本知識(shí)同生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)以圖文結(jié)合的方式展示學(xué)習(xí)類(lèi)容，便于學(xué)生從直觀上認(rèn)識(shí)幾種堆碼方式，同時(shí)也能提高學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣重點(diǎn)講解：（展示PPT） 貨跺堆碼 重疊式堆碼 仰俯相間式堆 碼 壓縫式堆碼 正反交錯(cuò)式堆碼 縱橫式堆碼 通風(fēng)式堆碼 載柱式堆碼 五五化堆碼 襯墊式堆碼 直立式堆碼設(shè)問(wèn)：我們?cè)谡莆樟诉@些這些堆碼方法后是不是就能把堆碼工作做好呢？要

5、點(diǎn)講解：我們除了要掌握好堆碼的方法外，還要按照堆碼的要求進(jìn)行規(guī)范化操作，這樣才能更好的完成堆碼作業(yè)，具體的堆碼要求有：合理：選擇合適的跺形、保留“五距”牢固：貨跺必須不偏不倚、不歪不倒整齊：貨跺按照一定規(guī)格疊放，貨跺整齊排列定量：每一貨跺的數(shù)量力求固定，且為整數(shù)節(jié)約：貨跺應(yīng)考慮節(jié)省貨位，提高倉(cāng)庫(kù)利用率學(xué)生觀看PPT展示的各種貨跺堆碼方法圖片，思考以下問(wèn)題：1、 每種貨跺堆碼方式如何進(jìn)行具體操作2、 每種貨跺堆碼方式的優(yōu)點(diǎn)3、 每種貨跺堆碼方式所適合的商品類(lèi)型4、 貨跺堆碼與托盤(pán)堆碼之間的聯(lián)系學(xué)生思考問(wèn)題學(xué)生分析闡述這個(gè)五個(gè)堆碼要求增強(qiáng)學(xué)生觀察和分析歸納的能力，讓學(xué)生自己先對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究，共同尋求答案，然后再與老師對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的講解相結(jié)合，從而加深學(xué)生對(duì)貨跺堆碼方式知識(shí)的印象。通過(guò)設(shè)問(wèn)的方式引入到堆碼要求的講解提升學(xué)生分析能力和表達(dá)能力 三、課堂總結(jié)1、回顧本堂課的知識(shí)點(diǎn) 堆碼的概念和要求 堆碼的主要方式 貨跺堆碼的主要方式以及各種方法的操作要領(lǐng) 托盤(pán)堆碼方法2、布置課后作業(yè)（1）堆碼方式有哪些？（2）各種貨跺堆碼方式的優(yōu)缺點(diǎn)和使用商品類(lèi)型。 學(xué)生跟同老師一起回顧本堂課的主要知識(shí)點(diǎn) 通過(guò)課堂小結(jié)，使學(xué)生對(duì)本堂課的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步鞏固