實驗單鏡頭反光照相機操作與曝光控制

1、數(shù)字攝影與攝像數(shù)字攝影與攝像數(shù)字攝影與攝像數(shù)字攝影與攝像實實實實 驗驗驗驗 指指指指 導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo) 書書書書宋權(quán)華宋權(quán)華 編編適用專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)適用專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)電子與信息工程系2013 年 5 月前前 言言數(shù)字攝影與攝像實驗是我校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，它是學(xué)好影視專業(yè)知識從事影視創(chuàng)作和數(shù)字作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)，本課程理論與實踐結(jié)合緊密、藝術(shù)性與技術(shù)性并重，所涉及的知識量大而且面寬。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的畫面語言、掌握數(shù)碼攝影和數(shù)字攝像的技術(shù)和藝術(shù)方法，了解各種影視手段的表意特點，能夠獨立的拍攝各類專題攝制電視節(jié)目。本門課程主要包括：單鏡頭反光照相機（以下簡稱“單反相機”）的基本

2、結(jié)構(gòu)和原理、單反相機的操作與曝光控制、攝影構(gòu)圖、攝影用光、專題攝影、專業(yè)數(shù)字攝像機的使用、電視攝像構(gòu)圖、手持攝像機拍攝、運動鏡頭拍攝、光影與色彩、場面調(diào)度與軸線原則、影視綜合作品創(chuàng)作等內(nèi)容。教師應(yīng)認真向?qū)W生展示和講解課程理論，并把理論學(xué)習(xí)與實驗課程的實踐項目緊密結(jié)合，使學(xué)生在實踐中印證、掌握。課程涉及諸多門類學(xué)科，要督促學(xué)生多方涉獵，提高自身的素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生觀摩各類優(yōu)秀攝影作品、影視作品也是一種重要的教學(xué)輔助手段。目目 錄錄目目 錄錄 I數(shù)字攝影與攝像數(shù)字攝影與攝像實驗教學(xué)大綱實驗教學(xué)大綱 IV實驗實驗 1單鏡頭反光照相機操作與曝光控制單鏡頭反光照相機操作與曝光控制21.1 實驗?zāi)康?1.2

3、實驗儀器21.3 實驗原理21.4 實驗內(nèi)容31.5 實驗步驟31.6 注意事項91.7 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求91.8 結(jié)論（典型作品及體會）10實驗實驗 2攝影構(gòu)圖攝影構(gòu)圖142.1 實驗?zāi)康?42.2 實驗器材142.3 實驗原理142.4 實驗內(nèi)容及步驟172.5 注意事項182.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求182.7 結(jié)論（典型作品及體會）18實驗實驗 3攝影用光攝影用光263.1 實驗?zāi)康?63.2 實驗器材263.3 實驗原理263.4 實驗內(nèi)容273.5 實驗步驟273.6 注意事項283.7 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求283.8 結(jié)論（典型作品及體會）29實驗實驗 4專

4、題攝影專題攝影334.1 實驗?zāi)康?34.2 實驗器材334.3 實驗內(nèi)容334.4 實驗步驟334.5 注意事項384.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求384.7 結(jié)論（典型作品及體會）38實驗實驗 5專業(yè)數(shù)字攝像機的使用（索尼專業(yè)數(shù)字攝像機的使用（索尼 HVR-A1C）445.1 實驗?zāi)康?4II5.2 實驗器材445.3 實驗內(nèi)容445.4 實驗步驟445.5 注意事項535.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求53實驗實驗 6手持攝像機拍攝手持攝像機拍攝546.1 實驗?zāi)康?46.2 實驗器材546.3 實驗內(nèi)容546.4 實驗步驟546.5 注意事項566.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求：5

5、6實驗實驗 7電視畫面構(gòu)圖電視畫面構(gòu)圖577.1 實驗?zāi)康?77.2 實驗器材577.3 實驗內(nèi)容577.4 實驗步驟577.5 注意事項607.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求60實驗實驗 8運動鏡頭拍攝（借助三腳架、滑軌或搖臂）運動鏡頭拍攝（借助三腳架、滑軌或搖臂）618.1 實驗?zāi)康?18.2 實驗器材618.3 實驗內(nèi)容618.4 實驗步驟618.5 注意事項658.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求：65實驗實驗 9光影與色彩光影與色彩 669.1 實驗?zāi)康?69.2 實驗器材669.3 實驗內(nèi)容669.4 實驗步驟669.5 注意事項689.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求69附：常用攝像

6、布光方法70實驗實驗 10場面調(diào)度與軸線原則場面調(diào)度與軸線原則 7110.1 實驗?zāi)康?110.2 實驗器材7110.3 實驗內(nèi)容7110.4 實驗步驟7110.5 注意事項7310.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求73實驗實驗 11影視作品拍攝（綜合）影視作品拍攝（綜合）74III11.1 實驗?zāi)康?411.2 實驗器材7411.3 實驗內(nèi)容7411.4 實驗步驟7411.5 注意事項7411.6 實驗結(jié)果分析及實驗報告要求75IV數(shù)字攝影與攝像數(shù)字攝影與攝像實驗教學(xué)大綱實驗教學(xué)大綱課程編號: 32805502課程名稱：數(shù)字攝影與攝像實驗英文名稱：Experiments in digital

7、photography and videography課程類型: 選修課學(xué)時：32 學(xué)時適用對象: 數(shù)字媒體技術(shù)先修課程：色彩、透視與構(gòu)圖、影視編導(dǎo)與制作一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)通過實驗教學(xué)，使學(xué)生掌握單反相機與數(shù)字攝像機的基本操作要領(lǐng)和拍攝技巧，掌握數(shù)碼照片的拍攝創(chuàng)作以及電視攝像固定鏡頭和運動鏡頭的拍攝方法，掌握三點布光法和電視場面調(diào)度，掌握 ENG、EFP、ESP 的拍攝制作過程，同時，通過實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新的實驗素養(yǎng)和樹立實踐第一的觀點，訓(xùn)練學(xué)生踏實、刻苦、嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，實事求是的科學(xué)態(tài)度和遵守紀律、愛護公物的優(yōu)良品德。二、教學(xué)基本要求二、教學(xué)基本要求大

8、綱基本內(nèi)容包括 11 個必做的實驗，在規(guī)定的 32 個學(xué)時內(nèi)完成。學(xué)生在數(shù)字媒體專業(yè)實驗室和室外完成所有實驗。三、實驗內(nèi)容及學(xué)時分配三、實驗內(nèi)容及學(xué)時分配 實驗一 單鏡頭反光照相機操作與曝光控制（4 學(xué)時）1、掌握相機的握持方法與姿勢。2、掌握正確裝卸相機鏡頭的方法和技巧。3、熟練掌握相機中快門速度、光圈的調(diào)整。4、能快速的根據(jù)需要改變焦距。5、掌握快速的對焦的方法。6、掌握相機的基本維護方法。7、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和精密儀器的養(yǎng)護常識。實驗二 攝影構(gòu)圖（4 學(xué)時）1、掌握單反相機的拍攝技術(shù)，利用自然光進行多景別的取景與拍攝；V2、學(xué)會在二維平面上進行合理構(gòu)圖，并掌握景深在構(gòu)圖中的應(yīng)用；3

9、、掌握影響景深的三個因素。4、學(xué)會選擇適當?shù)呐臄z地點、距離和高度，表現(xiàn)和突出主題；5、掌握變焦鏡頭的使用。實驗三 攝影用光（2 學(xué)時）1、認識常見攝影燈具，了解光對造型的作用；2、掌握不同光線條件下估計曝光的常識與技巧。3、掌握佳能 EOS 60D 機內(nèi)測光表的使用，理解中央重點測光、平均測光、評價測光和點測光的含義。4、掌握不同光位的利用和調(diào)節(jié)方法。5、理解不同光位下主體的拍攝效果。6、培養(yǎng)學(xué)生的用光藝術(shù)創(chuàng)作手法和藝術(shù)創(chuàng)作思維。實驗四 專題攝影（6 學(xué)時）1、理解專題攝影的分類方法，了解各種專題攝影的特點。2、能根據(jù)不同的拍攝需求與拍攝環(huán)境，進行各種專題作品的創(chuàng)作。3、通過本次實習(xí)，使學(xué)生能

10、夠運用所學(xué)知識，根據(jù)不同的場合與需要，拍攝出曝光準確、構(gòu)圖合理，畫面內(nèi)容生動、視點清楚、意境比較深刻的攝影作品。實驗五 專業(yè)數(shù)字攝像機的操作（2 學(xué)時）1了解攝像機使用的注意事項。2了解電視攝像機的基本結(jié)構(gòu)與組成。3掌握攝像機的操作規(guī)程、調(diào)整與操作方法。4了解三腳架的結(jié)構(gòu)與操作方法。5熟練掌握手持與固定執(zhí)機方式。實驗六 手持攝像機拍攝（2 學(xué)時）掌握便攜式攝錄機徒手拍攝要領(lǐng)實驗七 電視畫面構(gòu)圖（2 學(xué)時）1.了解電視畫面構(gòu)圖的元素。2.掌握電視畫面構(gòu)圖的基本方式。3.掌握不同景別的范圍與拍攝要求。4.掌握拍攝角度對電視畫面造型的影響。VI5.掌握各種焦距的鏡頭對運動物體的表現(xiàn)力實驗八 運動鏡頭

11、拍攝（借助三腳架、滑軌或搖臂）（4 學(xué)時）1、理解運動畫面的特征和操作技巧；2、掌握推、拉、搖、移、跟攝的拍攝方法，能夠拍攝出平穩(wěn)、均勻、清晰、美觀的電視畫面；3、掌握變焦距鏡頭攝像中推鏡頭的拍攝以及體會其鏡頭表現(xiàn)力。4、掌握變焦距鏡頭攝像中拉鏡頭的拍攝以及體會其鏡頭表現(xiàn)力。5、掌握變焦距鏡頭攝像中搖鏡頭的拍攝以及體會其鏡頭表現(xiàn)力。實驗九 光影與色彩（2 學(xué)時）1通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)生應(yīng)初步掌握用光線進行造型的方法，并具備通過光線和影調(diào)來進行情緒傳遞、觀點表達、美化構(gòu)圖等實際能力。2.通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能對畫面色彩的表意和造型功能有所了解，并能實際拍攝一些簡單的運用色彩或敘述故事或表情達意或醞釀一定氣

12、氛的鏡頭。實驗十 場面調(diào)度與軸線原則（2 學(xué)時）1了解軸線規(guī)則與機位設(shè)置的三角形原理。2掌握克服“越軸”問題的常用方法。3通過實際操作，加深對場面調(diào)度手法的理解，并能初步運用場面調(diào)度的各種手段進行實際的節(jié)目攝制。實驗十一 影視作品拍攝（綜合）（2 學(xué)時）1能夠熟練地使用電視拍攝設(shè)備和后期編輯設(shè)備。2能較好地運用電視畫面進行敘事、表情和達意。3能夠較好地運用攝像的綜合造型手段，完成畫面創(chuàng)作。4學(xué)會寫分鏡頭劇(稿) 本和拍攝提綱。5能完成新聞采訪的拍攝任務(wù)。四、考核方式：實驗報告和實驗成果。四、考核方式：實驗報告和實驗成果。根據(jù)實驗考勤、實驗過程的表現(xiàn)和實驗報告的撰寫情況，對每次實驗進行打分，采用

13、“優(yōu)、良、中、合格、不合格”五級計分辦法，對于成績不合格，需要重新實驗并撰寫實驗報告。五、推薦實驗教材和教學(xué)參考書五、推薦實驗教材和教學(xué)參考書自編數(shù)字攝影與攝像實驗指導(dǎo)書VII參考書：（1）王朋嬌.數(shù)碼攝影教程（第 3 版）.電子工業(yè)出版社,2013.1（2）戴菲.數(shù)字攝像技藝教程.上海人民美術(shù)出版社,2012.6六、實驗步驟六、實驗步驟（見數(shù)字攝影與攝像實驗指導(dǎo)書）8實實實實驗驗驗驗指指指指導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)書書書書9實驗實驗 1單鏡頭反光照相機操作與曝光控制單鏡頭反光照相機操作與曝光控制1.1 實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?掌握相機的握持方法與姿勢。2掌握正確裝卸相機鏡頭的方法和技巧。3熟練掌握相機中快門速度、

14、光圈的調(diào)整。4能快速的根據(jù)需要改變焦距。5掌握快速的對焦的方法。6掌握相機的基本維護方法。7培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和精密儀器的養(yǎng)護常識。1.2 實驗儀器實驗儀器佳能 EOS 60D 18-200mm 套機、變焦鏡頭、SD 存儲卡、充電電池、連接線、電視機1.3 實驗原理實驗原理小孔成像原理和光學(xué)成像原理101.4 實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容1單鏡頭反光照相機的開機與關(guān)機注意事項。2根據(jù)指導(dǎo)教師的講解，認識各調(diào)節(jié)機構(gòu)的名稱及作用。3握持相機的姿勢。4單鏡頭反光照相機的結(jié)構(gòu)原理。5單鏡頭反光照相機鏡頭的裝卸。6單鏡頭反光照相機通過調(diào)節(jié)快門速度和光圈大小控制曝光的方法。7單鏡頭反光照相機取景、對焦與變焦的方法

15、。8從取景器內(nèi)觀察任一景物(最好有前后兩個不同距離的物體)，轉(zhuǎn)動聚焦環(huán)，觀察其影像的變化。9完成（8）的操作后，輕輕按動快門，完成一次曝光拍攝。10用橫握相機與豎握相機的拍攝方法重復(fù)（8）、（9）的操作步驟數(shù)次。注意觀察老師的示范動作。注意事項：注意事項：精心養(yǎng)護相機，規(guī)范操作。1.5 實驗步驟實驗步驟1.1.開機與關(guān)機注意事項開機與關(guān)機注意事項熟識單鏡頭反光照相機的開關(guān)按鈕，養(yǎng)成不使用狀態(tài)下關(guān)機的習(xí)慣，養(yǎng)成鏡頭蓋的存放的好習(xí)慣。注意，不同類型的相機有不同的開關(guān)方法。2.2.單鏡頭反光照相機各調(diào)節(jié)機構(gòu)的名稱及作用單鏡頭反光照相機各調(diào)節(jié)機構(gòu)的名稱及作用11123.3.握持相機的姿勢握持相機的姿勢

16、（1）身體姿勢要正確，穩(wěn)定并能靈活轉(zhuǎn)動。（2）左右手相互配合，保證相機的安全并能快速操作，各手指的放置位置。如下圖：4.4.單鏡頭反光照相機的結(jié)構(gòu)原理（參照說明書）單鏡頭反光照相機的結(jié)構(gòu)原理（參照說明書）（1）熟悉單反相機鏡頭的裝卸方法。（2）熟悉相機其它輔助部件的操作方法、技巧及功能。5.5.利用單反相機進行簡單拍攝利用單反相機進行簡單拍攝（1）選擇一個拍攝對象，根據(jù)不同的光圈 F 值練習(xí)取景和對焦。（2）對焦完成后，根據(jù)光線要求調(diào)節(jié)快門速度，當機內(nèi)測光指示燈變?yōu)榫G色即可拍攝。13注意：注意：速度只可以調(diào)節(jié)到標定速度數(shù)值，光圈可以調(diào)節(jié)到兩擋光圈之間。（3）改變焦距或者移動相機以改變拍攝范圍（

17、改變景別），然后進行拍攝。注意：注意：可以選擇不同的拍攝對象，重復(fù)以上過程。6.6.鏡頭焦距的運用鏡頭焦距的運用（1）鏡頭焦距原理一般意義上說，鏡頭的視角大小由鏡頭的焦距決定，目前普通的數(shù)碼相機鏡頭的焦距大致從 6mm 起，直至 400mm 左右，這其中還不包含十分專業(yè)的超長焦距的鏡頭。為了充分體驗鏡頭焦距所帶來的視角變化，就有必要通過實踐活動來加深對此的理解與認識。在實踐中，主要體驗三類鏡頭的拍攝效果，它們是標準鏡頭、長焦鏡頭和廣角鏡頭。由于鏡頭的視角事實上還與畫幅對角線的長度有關(guān)，所以在實踐之前，應(yīng)該首先了解你所持有的數(shù)碼相機 CCD 芯片的尺寸，然后分別確認標準鏡頭、長焦鏡頭和廣角鏡頭的

18、焦距長度，再根據(jù)這些焦距進行拍攝實驗。（2）焦距運用的要求與注意事項標準鏡頭是指焦距長度接近相機畫幅對角線長度的鏡頭，其視場角 50。所以，畫幅不同的相機，標準鏡頭的焦距也就不同。長焦鏡頭的焦距跨度較大，本實驗要求盡量采用不同長度的長焦，對同一景物分別拍攝，并注意對比它們之間的差異。在本實驗中應(yīng)注意下列事項：第一，長焦鏡頭一般用于攝距較遠而又需要較大圖像的情況，同時它的視角較?。坏诙?，長焦鏡頭通常較為沉重，因此，利用長焦鏡頭拍攝時一定要使用三腳架，尤其是攝影新手；第三，長焦鏡頭由于攝距可以較遠，因此，不太容易干擾被攝對象，在人物拍攝中有利于搶拍較為生動的瞬間表情。第四，要能夠充分利用長焦鏡頭的

19、基本特性為畫面的主題服務(wù)，如短景深、短縱深等，而不是一味將其看作長焦鏡頭的缺陷。當然，如果這些特征確實成為畫面表現(xiàn)的障礙，就要注意避免和弱化。廣角鏡頭的焦距變化跨度通常并不大，本實驗要求針對同一被攝物體在相同拍攝距離下，以兩種廣角范圍內(nèi)的焦距進行拍攝。并依據(jù)上述關(guān)于廣角鏡頭的特點，對比兩者之間的差異。在實驗過程應(yīng)注意下列事項：第一，由于廣角鏡頭視角較大，一方面，它可以包涵比較豐富的景物；另一方面，在取景時應(yīng)注意不要讓與主題表現(xiàn)無關(guān)的雜亂景物進入畫面；第二，廣角鏡頭通常自身重量較輕，因此有利于手持相機并近距離拍攝，這對于搶拍人物豐富的表情變化是一個有利因素；第三，利用廣角鏡頭拍攝時，要注意場景內(nèi)

20、光線強度的均勻性。尤其在使用小功率閃光燈補光時，由于閃光涵蓋力有限，會造成視場中心明14亮而四周晦暗的不良后果。第四，廣角鏡頭的基本特征與長焦相對立，在攝影創(chuàng)作中要有效利用其特性為表現(xiàn)主題。并注意回避諸如畸變等不利因素。7.7.光圈運用技術(shù)光圈運用技術(shù)（1）光圈的原理第一，光圈的實際開孔大小與光圈的指數(shù)大小成反比，也就是數(shù)字越小，表示開孔的孔徑就越大，口語中說使用大小光圈拍攝是表示實際開孔的大小；第二，相鄰兩個光圈系數(shù)的開孔面積相差一倍，單位時間內(nèi)進入鏡頭的光通量也就相差一倍。如 F8 比 F5.6 的光孔面積小一倍，進入到相機內(nèi)的光線也就少一半。光圈的調(diào)節(jié)可介于兩檔光圈之間，這是因為光圈大小

21、可無級變化。數(shù)碼相機光圈大小調(diào)節(jié)通過按鈕和示數(shù)來控制。光圈的大小會影響影像的質(zhì)量。這是光圈易被忽略的作用。任何透鏡后面的光圈，事實上都是一種光欄。由幾何光學(xué)上的原理可以確定，這種光欄決定了任何一只相機的鏡頭，無論其優(yōu)劣，只有某一檔光圈的成像質(zhì)量相對是最好的，即受各種像差影響最小。這檔光圈俗稱“最佳光圈”，一般來說，對于低質(zhì)鏡頭，最佳光圈位于該鏡頭最大光圈縮小 2-3檔處；對于優(yōu)質(zhì)鏡頭，最佳光圈位于該鏡頭最大光圈縮小 4-5 檔處。大于最佳光圈時，球差、慧差漸趨增大；小于最佳光圈時，繞射漸趨增大，上述變化都是像質(zhì)的負面因素。（2）光圈運用的要求與注意事項A使用 F2（或 F2.8、F4）大光圈和

22、 F11（或 F16、F22）小光圈對同一對象分別進行拍攝，并對比畫面影像的細微變化。在使用不同光圈進行拍攝時，要注意保持曝光正確。B首先根據(jù)鏡頭使用說明書或上述原理確定所使用鏡頭的最佳光圈位于哪一級光圈，然后使用所確定的最佳光圈進行拍攝實驗。8.8.快門運用技術(shù)快門運用技術(shù)（1）快門原理照相機上快門這個裝置是用來控制曝光時間的長短?？扉T開合的時間是用一系列的數(shù)字和一個特定的符號來標志的（部分高檔相機有 T 門裝置，本實驗教程略）。數(shù)字1、2、4、8、15、30、60、125、250、500、1000、2000等是表示秒的倒數(shù)，稱為速度指數(shù)。顯然，相鄰兩級快門的曝光時間相差一倍。符號“B”是手

23、控快門，即按動曝光按鈕快門打開，只要手一離開曝光按鈕快門即閉合，用手按住曝光按鈕的時間就是對感光片的曝光時間。由于快門開啟的時間為感光材料的曝光時間，因此，對運動物體而言，它們在感光材料上留下的影像具有虛化效果，從而產(chǎn)生相對的動感。并且其動感程度與動體速度和快門15速度的相對比存在直接的邏輯關(guān)聯(lián)。簡單地說，是相對高速運動物體使用低速快門時動感較大。換句話說，也就是相對比越大，動感越強烈，反之亦然。實際拍攝中，具體的快門速度選擇往往為攝影者的經(jīng)驗所左右。（2）快門運用的要求與注意事項本實驗要求選定同一運動物體，在運動速度和拍攝距離相對不變的情況下，換用不同的快門速度分別進行拍攝，以對比觀察畫面上運動物體的動感程度的不同。建議：A、對于以較高速度運動的物體（如高速行進的汽車）分別以 1/1000 秒（高速）、1/125 秒（中速）、1/8 秒（低速）、B 門 2 秒（超低速）四級