性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)

1、(1)進(jìn)行有性生殖的親本，在形成配子時(shí)，進(jìn)行有性生殖的親本，在形成配子時(shí)，_ 會(huì)發(fā)生分離，雜合子將會(huì)產(chǎn)生會(huì)發(fā)生分離，雜合子將會(huì)產(chǎn)生 ，比例為比例為 。(2)受精時(shí)，雌雄配子受精時(shí)，雌雄配子 成合子。因此，雜合成合子。因此，雜合子自交后發(fā)育成的個(gè)體一定會(huì)發(fā)生子自交后發(fā)育成的個(gè)體一定會(huì)發(fā)生 ，理，理論上其比例為論上其比例為 。(3)實(shí)際模擬實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)的個(gè)體越多越接近此比例。實(shí)際模擬實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)的個(gè)體越多越接近此比例。一、實(shí)驗(yàn)原理一、實(shí)驗(yàn)原理成對的成對的兩種配子兩種配子1 1隨機(jī)結(jié)合隨機(jī)結(jié)合性狀分離性狀分離顯性顯性 隱性隱性3 1遺傳因子遺傳因子二、實(shí)驗(yàn)步驟二、實(shí)驗(yàn)步驟分別從兩個(gè)桶內(nèi)分別從兩個(gè)桶內(nèi) 抓

2、取一個(gè)小球作為一個(gè)組合，抓取一個(gè)小球作為一個(gè)組合， 這表示這表示 成合子。每次抓成合子。每次抓 取后，記錄下兩個(gè)小球的字母組合。取后，記錄下兩個(gè)小球的字母組合。模擬模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小塑料桶兩個(gè)，分別標(biāo)記甲、乙；兩種色彩的小球各小塑料桶兩個(gè)，分別標(biāo)記甲、乙；兩種色彩的小球各20個(gè)個(gè)準(zhǔn)備準(zhǔn)備用具用具分別搖動(dòng)甲乙小桶，使桶內(nèi)分別搖動(dòng)甲乙小桶，使桶內(nèi) 。小球充分混合小球充分混合將抓取的小球放回原來的小桶，按上述方法重復(fù)做將抓取的小球放回原來的小桶，按上述方法重復(fù)做 50100次（重復(fù)次數(shù)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確）次（重復(fù)次數(shù)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確）統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)計(jì)算計(jì)算實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論統(tǒng)計(jì)小球組合分別為統(tǒng)計(jì)小球組合分別為DD

3、、Dd和和dd的數(shù)量，并計(jì)算其的數(shù)量，并計(jì)算其比例。比例。F1產(chǎn)生的配子為產(chǎn)生的配子為D:d= ；模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，；模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，F(xiàn)2的遺傳因子組成為的遺傳因子組成為DD：Dd：dd 。隨機(jī)隨機(jī)雌配子與雄配子隨機(jī)結(jié)合雌配子與雄配子隨機(jī)結(jié)合1:11:2:1三、易誤點(diǎn)撥三、易誤點(diǎn)撥(1)抓取小球時(shí)不隨機(jī)抓取而帶有主觀偏好。造成抓取小球時(shí)不隨機(jī)抓取而帶有主觀偏好。造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏離理論值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏離理論值。(2)一次抓取模擬后未將抓出的小球再分別放回小一次抓取模擬后未將抓出的小球再分別放回小桶并搖勻，導(dǎo)致模擬產(chǎn)生配子的比例誤差加大。桶并搖勻，導(dǎo)致模擬產(chǎn)生配子的比例誤差加大。(3)重復(fù)模

4、擬抓取次數(shù)過少，導(dǎo)致誤差加大。重復(fù)模擬抓取次數(shù)過少，導(dǎo)致誤差加大。 高考實(shí)驗(yàn)對接高考實(shí)驗(yàn)對接 在在“性狀分離比的模擬性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，有人在兩個(gè)小罐中分別實(shí)驗(yàn)中，有人在兩個(gè)小罐中分別放放了了10個(gè)、個(gè)、50個(gè)玻璃球，下列對他的這種做法的評價(jià)，你認(rèn)個(gè)玻璃球，下列對他的這種做法的評價(jià)，你認(rèn)為正確的是為正確的是() A會(huì)影響配子出現(xiàn)的概率，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差增大會(huì)影響配子出現(xiàn)的概率，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差增大 B兩個(gè)罐中玻璃球數(shù)量不同，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果兩個(gè)罐中玻璃球數(shù)量不同，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 C玻璃球數(shù)量少的罐代表雄性生殖器官玻璃球數(shù)量少的罐代表雄性生殖器官 D玻璃球數(shù)量多的罐代表雄性生殖器

5、官玻璃球數(shù)量多的罐代表雄性生殖器官A會(huì)影響配子出現(xiàn)的概率，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差增大會(huì)影響配子出現(xiàn)的概率，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差增大分析：分析：對于代表兩性生殖器官的小罐，只要小罐內(nèi)的兩種琉璃球數(shù)對于代表兩性生殖器官的小罐，只要小罐內(nèi)的兩種琉璃球數(shù)量相同就不會(huì)影響配子出現(xiàn)的概率。故量相同就不會(huì)影響配子出現(xiàn)的概率。故A項(xiàng)評價(jià)錯(cuò)誤項(xiàng)評價(jià)錯(cuò)誤 對接對接教材：教材：考查模擬用具意義及實(shí)驗(yàn)中影響配子出現(xiàn)概率的因素。將小考查模擬用具意義及實(shí)驗(yàn)中影響配子出現(xiàn)概率的因素。將小罐內(nèi)玻璃球總量與兩種小球數(shù)量等同罐內(nèi)玻璃球總量與兩種小球數(shù)量等同 B兩個(gè)罐中玻璃球數(shù)量不同，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果兩個(gè)罐中玻璃球數(shù)量不同，會(huì)影響實(shí)

6、驗(yàn)的結(jié)果兩個(gè)罐中玻璃球數(shù)量不同，只能說明兩性生殖器官中產(chǎn)生兩個(gè)罐中玻璃球數(shù)量不同，只能說明兩性生殖器官中產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不同，而不是配子種類，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)的雌雄配子數(shù)量不同，而不是配子種類，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。故果。故B項(xiàng)評價(jià)錯(cuò)誤項(xiàng)評價(jià)錯(cuò)誤 分析：分析：對接對接教材：教材：將兩性生殖器官產(chǎn)生的配子種類和數(shù)量等同起來而設(shè)置錯(cuò)將兩性生殖器官產(chǎn)生的配子種類和數(shù)量等同起來而設(shè)置錯(cuò)誤誤 C玻璃球數(shù)量少的罐代表雄性生殖器官玻璃球數(shù)量少的罐代表雄性生殖器官分析：分析：絕大多數(shù)生物，都是產(chǎn)生雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)目，絕大多數(shù)生物，都是產(chǎn)生雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)目，題目中設(shè)置裝有題目中設(shè)置裝有10個(gè)玻

7、璃球的小罐代表雌性生殖器官，故個(gè)玻璃球的小罐代表雌性生殖器官，故C項(xiàng)評價(jià)錯(cuò)誤項(xiàng)評價(jià)錯(cuò)誤 對接對接教材：教材：將絕大多數(shù)生物產(chǎn)生雌雄配子數(shù)目設(shè)置與實(shí)際情況相反而錯(cuò)將絕大多數(shù)生物產(chǎn)生雌雄配子數(shù)目設(shè)置與實(shí)際情況相反而錯(cuò)誤誤 D玻璃球數(shù)量多的罐代表雄性生殖器官玻璃球數(shù)量多的罐代表雄性生殖器官分析：分析：對接對接教材：教材：將絕大多數(shù)生物產(chǎn)生雌雄配子數(shù)目設(shè)置與實(shí)際情況相反而將絕大多數(shù)生物產(chǎn)生雌雄配子數(shù)目設(shè)置與實(shí)際情況相反而錯(cuò)誤錯(cuò)誤 同上同上C項(xiàng)分析，題中設(shè)置裝有不同數(shù)量玻璃球的小罐是模擬項(xiàng)分析，題中設(shè)置裝有不同數(shù)量玻璃球的小罐是模擬了自然界中多數(shù)生物產(chǎn)生雌雄配子數(shù)目的不同，因此裝有了自然界中多數(shù)生物產(chǎn)生雌雄配子數(shù)目的不同，因此裝有50個(gè)玻璃球的小罐代表雄性生殖器官，故個(gè)玻璃球的小罐代表雄性生殖器官，故D項(xiàng)評價(jià)正確項(xiàng)評價(jià)正確 多維思考多維思考(1)在此模擬實(shí)驗(yàn)中，每次抓取記錄結(jié)果后必須將小球在此模擬實(shí)驗(yàn)中，每次抓取記錄結(jié)果后必須將小球分別放回原來的小桶，若不放回繼續(xù)完成后面的抓分別放回原來的小桶，若不放回繼續(xù)完成后面的抓取模擬，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響。取模擬，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響。提示：影響模擬親本產(chǎn)生配子種類比例，造成結(jié)果出現(xiàn)誤差。提示：影響模擬親本產(chǎn)生配子種類比例，造成結(jié)果出現(xiàn)誤差。(2)模擬實(shí)驗(yàn)中影響配子出現(xiàn)概率的因素主要是什么？模擬實(shí)驗(yàn)中影響配子出現(xiàn)概率的因