應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)用文具有這五個(gè)方面的特點(diǎn)：實(shí)用性、真實(shí)性、簡(jiǎn)明性、時(shí) 效性、規(guī)范性。以下是為你介紹的應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀以及瀏 覽！應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一：自xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來，在老師的指導(dǎo)和幫 助下，已初步對(duì)常用應(yīng)用文有一定的了解。為了進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識(shí)的 海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，時(shí)間安排，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：一、任務(wù)和目標(biāo)深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。 了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。學(xué)習(xí)每種 文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。二、方法和措施1. 以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補(bǔ)缺，不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)

2、 化學(xué)習(xí)，懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。2. 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，多和 老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗(yàn)。3. 一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在 總結(jié)中學(xué)習(xí)。三、時(shí)間和步驟12月份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。周一至周五：晚上8： 009: 00看書，9： 009: 30與舍友 討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末：早上9： 0011： 00看書，下午3： 005: 00練習(xí)寫 作，晚上& 009: 30看應(yīng)用文寫作模版對(duì)比學(xué)習(xí)。1月份：深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。周一至

3、周五：晚上 & 009: 00看書復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。 周 末：早上9: 0011: 00基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，下午3: 005:00不懂的地方 進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上 & 0010: 00看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí) 寫作。再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施，沒有比人更高 的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努 力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二：社會(huì)在前進(jìn)，科技在發(fā)展，知識(shí)越來越多地成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展 和自身發(fā)展的重要武器，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，人們面對(duì)不斷出 現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作和時(shí)代的 節(jié)奏。學(xué)習(xí)企業(yè)管理

4、，是為了不斷更新自己的知識(shí)層次，提高自己的 綜合素質(zhì)，為更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程， 特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：、學(xué)習(xí)目標(biāo)兩年內(nèi)完成企業(yè)管理?？频娜空n程。二、學(xué)習(xí)時(shí)間1、周一至周五，每天晚上 7： 30 9:00學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。2、.周六、周日，學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)。3、每天利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)3小時(shí)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容完成本專業(yè)設(shè)立的必修課。四、學(xué)習(xí)形式。自學(xué)為主，函授為輔，遇到疑難問題及時(shí)和帶教老師溝通或 上網(wǎng)查相關(guān)資料。五、學(xué)習(xí)安排我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解，充分利用 電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，平時(shí)把理解不了的問題及時(shí)跟老師和 同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用

5、有限的時(shí)間學(xué)習(xí) 更多的知識(shí)。平是積極參加多媒體教學(xué)，認(rèn)真完成課后作業(yè)，做好課 后復(fù)習(xí)和考試工作。六、學(xué)習(xí)措施1、每天堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時(shí)以上。2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。3、利用周六、周日到職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。4、定期完成電大布置的作業(yè)。七、學(xué)習(xí)原則1、循序漸進(jìn)，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深 系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系， 努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐 富工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高，作 風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯推進(jìn)。4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來

6、驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。應(yīng)用文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三：進(jìn)入大學(xué)以來，還沒有正式上過類似的課程。以前對(duì)于應(yīng)用文 寫作也沒有太深的學(xué)習(xí)。為了提高自己對(duì)應(yīng)用文的寫作水平，為了今后求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作文采，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，特制定了下列的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)要求與目的熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的學(xué)習(xí)與常識(shí)性寫作，以便全面提高自己的應(yīng)用文寫 作水平能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容在此階段，我覺得主要針對(duì)一下四個(gè)文書進(jìn)行深入學(xué)習(xí)：行政文書：掌握行政文書的寫作。比如通告、報(bào)告等常見的文書。事務(wù)文書：在事務(wù)文書中計(jì)劃和總結(jié)以及調(diào)查報(bào)告是必須掌握的，還有一個(gè)就是申請(qǐng)書。這些都是會(huì)常用到的。求職文書：為了能夠博得考官的青睞，必定要有一份令人醒 目的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷、那樣才會(huì)更容易的獲得工作。因此這個(gè)求職 文書非常的重要?？萍嘉臅簩?shí)驗(yàn)報(bào)告，畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。做實(shí)驗(yàn)要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，而再過兩年就要畢業(yè)了，因此畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文是重中之 重。明確其寫作格式與要求，力求到時(shí)候拿出一份令人滿意的畢設(shè)和 畢業(yè)論文。三、學(xué)習(xí)安排對(duì)于具體點(diǎn)來說安排分時(shí)間段。首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺得比較重要的隨堂筆記。 前兩個(gè)文書每個(gè)用一周的 時(shí)間來熟悉，再用一周