詞五首《望江南》課件

1、詞是唐詞是唐五代興起五代興起的一種配樂歌唱的詩體，產(chǎn)生的一種配樂歌唱的詩體，產(chǎn)生于于隋唐隋唐之際，之際，中唐中唐后有較多文人從事創(chuàng)作，后有較多文人從事創(chuàng)作，晚唐晚唐五代五代漸趨繁榮，漸趨繁榮，鼎盛鼎盛時期出現(xiàn)時期出現(xiàn)在宋朝在宋朝。 詞詞也稱曲、曲子詞、樂府、詩余也稱曲、曲子詞、樂府、詩余，又因句子，又因句子參差不齊而稱參差不齊而稱長短句長短句. .詞，早先都是入樂的，要按詞，早先都是入樂的，要按照曲調的要求來寫，所以作詞又叫照曲調的要求來寫，所以作詞又叫“填詞填詞”。每每一個曲調都有一個名稱，叫一個曲調都有一個名稱，叫“詞牌詞牌”，如如滿江滿江紅紅、蝶戀花蝶戀花等。等。詞牌規(guī)定著這首詩的字數(shù)、

2、詞牌規(guī)定著這首詩的字數(shù)、句數(shù)和平仄聲韻。句數(shù)和平仄聲韻。按字數(shù)的多少分按字數(shù)的多少分小令小令（5858字以字以內）、內）、中調中調（59-9059-90字）和字）和長調長調（9191字以上）三種。字以上）三種。詞從結構上詞從結構上看多數(shù)是分段的，稱為看多數(shù)是分段的，稱為上片和下片或上片和下片或上闕和下闕上闕和下闕。關于溫庭筠和花間詞派關于溫庭筠和花間詞派 溫庭筠溫庭筠，本名歧，字飛卿，太原祁縣人。，本名歧，字飛卿，太原祁縣人。他精通音樂，文思敏捷，傳說他作詩，他精通音樂，文思敏捷，傳說他作詩，八叉八叉手而成八韻手而成八韻，故有，故有“溫八叉溫八叉”之稱。他年輕之稱。他年輕時行無檢束，生活放蕩，

3、長期出人歌樓妓館。時行無檢束，生活放蕩，長期出人歌樓妓館。不為統(tǒng)治者所喜。他不為統(tǒng)治者所喜。他屢試不第屢試不第，卻常替人作，卻常替人作文。溫庭筠是文。溫庭筠是唐代唐代詩人中詩人中第一個第一個大量寫詞的大量寫詞的人。他以自己的創(chuàng)作實踐奠定了詞這種文學人。他以自己的創(chuàng)作實踐奠定了詞這種文學樣式在文壇上的地位。他的詞樣式在文壇上的地位。他的詞“多寫閨情多寫閨情”，較少政治內容，較少政治內容，極盡極盡“艷麗艷麗”之能事，之能事，花間花間詞派詞派尊他為尊他為“花間鼻祖花間鼻祖”。 關于溫庭筠和花間詞派關于溫庭筠和花間詞派 花間詞派花間詞派：五代西蜀的一個詞派。詞在晚唐受：五代西蜀的一個詞派。詞在晚唐受社

4、會風氣的感染，漸漸背離了題材廣泛、風格多社會風氣的感染，漸漸背離了題材廣泛、風格多樣的特色，走上了樣的特色，走上了剪翠裁紅、調脂弄粉剪翠裁紅、調脂弄粉的歧途，的歧途，專在專在女人的容貌、服飾和姿態(tài)女人的容貌、服飾和姿態(tài)上下功夫。上下功夫。 晚唐詞人溫庭筠的作品代表著這種創(chuàng)作傾向。晚唐詞人溫庭筠的作品代表著這種創(chuàng)作傾向。在溫庭筠死后半個世紀，五代西蜀的趙承祚收集在溫庭筠死后半個世紀，五代西蜀的趙承祚收集溫庭筠、皇甫松、韋莊、薛昭蘊等十八家詞五百溫庭筠、皇甫松、韋莊、薛昭蘊等十八家詞五百首編成首編成花間集花間集。此派。此派尊溫庭筠為鼻祖尊溫庭筠為鼻祖，以，以韋韋莊成就最高莊成就最高，寫閨情，寫離別

5、相思，寫閨情，寫離別相思，風格綺麗風格綺麗，在當時頗有影響。在當時頗有影響。其其詩與李商隱詩與李商隱齊名齊名，稱，稱“溫溫李李”；詞與韋莊詞與韋莊齊名齊名，稱，稱“溫韋溫韋”。 望江南望江南 溫庭筠溫庭筠梳洗罷，梳洗罷，獨倚望江樓。獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲腸斷白蘋洲 。清晨剛剛梳洗完畢，就獨清晨剛剛梳洗完畢，就獨自一人登上望江樓，憑欄自一人登上望江樓，憑欄眺望。眺望?？纯茨钱斈晖瑦廴朔质值目纯茨钱斈晖瑦廴朔质值陌最l洲，不由得愁腸寸斷。白頻洲，不由得愁腸寸斷。大江之上，千帆駛過，但大江之上，千帆駛過，但哪一條船都不是我所思念哪一條船都

6、不是我所思念的人的歸舟，斜陽夕暉脈的人的歸舟，斜陽夕暉脈脈無言，江水悠悠不盡脈無言，江水悠悠不盡。說說詞的大意說說詞的大意此詞描寫了一位因心愛的人此詞描寫了一位因心愛的人遠行而遠行而獨處深閨獨處深閨的女子的的女子的生生活狀況和內心情感，活狀況和內心情感，給人一給人一種淡淡的種淡淡的憂愁憂愁。讀了這首詞，你從中體會到了什么內容或情感？讀了這首詞，你從中體會到了什么內容或情感？傷心傷心敘敘此小令表現(xiàn)了一位因此小令表現(xiàn)了一位因心愛的人遠行而獨處深閨的心愛的人遠行而獨處深閨的女子女子的的生活狀況和內心情感生活狀況和內心情感。景物層出，情感起。景物層出，情感起伏，盡管多用伏，盡管多用白描、直敘白描、直敘

7、的手法，卻又含蓄、細的手法，卻又含蓄、細膩。膩。梳洗梳洗 ：獨倚：獨倚：孤單寂寞，孤單寂寞，盼歸心切盼歸心切希望希望望望過盡千帆過盡千帆 斜暉脈脈斜暉脈脈 江水悠悠江水悠悠失望失望情情腸斷腸斷內容賞析內容賞析情感情感這是一首風格這是一首風格清新、明快清新、明快的小詞，不到的小詞，不到30個字，卻容納了很多內容：個字，卻容納了很多內容： 就就時間時間而言，從而言，從清晨清晨寫到寫到黃昏黃昏； 就就景物景物而言，從而言，從樓頭、千帆樓頭、千帆，寫到，寫到斜暉、斜暉、江水江水，又寫到，又寫到白洲白洲； 就就人物內心情感人物內心情感而言，從而言，從希望希望到到失望失望以以至最后的傷心至最后的傷心“腸斷

8、腸斷”。 李清照李清照作者簡介：作者簡介：李清照，李清照，南宋女詞人南宋女詞人。號。號易安居士，易安居士，山東濟南人，山東濟南人，我國我國第一位第一位女詞人。她的女詞人。她的詞活潑靈動，語言清麗，詞活潑靈動，語言清麗，是是婉約派的代表人物之一婉約派的代表人物之一。 北宋敗亡北宋敗亡后，李清照于建炎元年（后，李清照于建炎元年（11271127）來到南方，故鄉(xiāng)青州來到南方，故鄉(xiāng)青州陷入金人陷入金人之手，她家之手，她家中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年（11291129）丈夫）丈夫趙明誠病故趙明誠病故之后，金人揮兵之后，金人揮兵南侵，李清照為避兵亂而只身各處流亡

9、。南侵，李清照為避兵亂而只身各處流亡。紹興五年（紹興五年（11351135）寓居在）寓居在浙江金華浙江金華時寫了時寫了這首這首武陵春武陵春詞。這時她已經(jīng)詞。這時她已經(jīng)5353歲了，歲了，經(jīng)歷了經(jīng)歷了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內心極等不幸遭遇，處境凄慘，內心極其悲痛。這首詞中所反映的正是她真實的其悲痛。這首詞中所反映的正是她真實的生活片斷和思想情感。生活片斷和思想情感。 詞作背景：詞作背景： 武陵春武陵春 風住塵香花已盡，風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。事事休，欲語淚先流。 聞說雙

10、溪春尚好，聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多舴艋舟，載不動，許多愁。愁。 暮春時節(jié)，鮮花經(jīng)過春風的暮春時節(jié)，鮮花經(jīng)過春風的搖動已經(jīng)零落殆盡，只有土搖動已經(jīng)零落殆盡，只有土地上還留有花的芬芳，日色地上還留有花的芬芳，日色已晚，自己仍無心梳洗。春已晚，自己仍無心梳洗。春天里花開花落年年如此，而天里花開花落年年如此，而人與以前卻不一樣了，我對人與以前卻不一樣了，我對一切都喪失了興趣，即使有一切都喪失了興趣，即使有心訴說，也是言未出而淚先心訴說，也是言未出而淚先流。流。聽人說雙溪春色還不錯，我聽人說雙溪春色還不錯，我也想去那里泛舟游賞，只怕也想去那里泛舟游賞，

11、只怕是雙溪上那是雙溪上那舴艋舴艋般的小船，般的小船，載不動我內心的沉重的哀愁。載不動我內心的沉重的哀愁。 解說大意解說大意在在望江南望江南中，主人公是中，主人公是“梳洗梳洗罷罷”，而文中作者卻，而文中作者卻“日晚倦梳日晚倦梳頭頭”，從中，你能體會到作者什么，從中，你能體會到作者什么心態(tài)？心態(tài)？ 梳洗罷，是一種信心，一種希梳洗罷，是一種信心，一種希望，而望，而“倦梳頭倦梳頭”是一種放棄，是一種放棄，一種一種對生活毫無興趣的悲涼。對生活毫無興趣的悲涼。從中可以看出作者的從中可以看出作者的滿懷愁緒。滿懷愁緒。 “聞說聞說”“”“也擬也擬”“”“只恐只恐”這三個詞說明了什么？這三個詞說明了什么？ “聞

12、說聞說”“”“也擬也擬”“”“只恐只恐”這三個動詞寫這三個動詞寫出了作者出了作者試圖排遣愁緒試圖排遣愁緒的做法，前兩個的做法，前兩個詞給人一種詞給人一種希望希望，好像可以為作者松一，好像可以為作者松一口氣，而口氣，而“只恐只恐”又讓人又讓人跌落到作者的跌落到作者的萬丈愁緒中萬丈愁緒中，三個詞寫出了作者的，三個詞寫出了作者的沉重、沉重、無奈。無奈。又緊緊抓住了作者的心。又緊緊抓住了作者的心。本文是如何抒發(fā)作者感情的？本文是如何抒發(fā)作者感情的？ 作者通過作者通過景色、典型細節(jié)景色、典型細節(jié)來來抒情，即抒情，即間接抒情間接抒情。也。也有直有直接抒情，接抒情，如如“物是人非事事物是人非事事休，欲語淚先

13、流。休，欲語淚先流?！笔刮恼率刮恼碌娘L格既含蓄又直樸、率真。的風格既含蓄又直樸、率真。作者內心作者內心對故人的思念、濃郁的憂愁。對故人的思念、濃郁的憂愁。1、你從這首詞中讀出了詩人的什么情感？、你從這首詞中讀出了詩人的什么情感？2作者內心濃重的愁緒是如何表達出來的呢作者內心濃重的愁緒是如何表達出來的呢？提示：提示：通過典型細節(jié)來抒情。通過典型細節(jié)來抒情。 作者利用作者利用“日晚倦梳頭日晚倦梳頭”和和“欲語淚先流欲語淚先流”兩個外在的兩個外在的行為具體地表達了她內心的行為具體地表達了她內心的濃重哀愁濃重哀愁。 “只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，自己的愁重得，自己的愁重

14、得連船都承載不動。作者用形象的說法形容連船都承載不動。作者用形象的說法形容愁苦之重愁苦之重。 問君能有幾多愁，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東恰似一江春水向東流流。李煜李煜虞美人虞美人剪不斷，理還亂，是離愁，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋別是一般滋味在心頭。味在心頭。李煜李煜相見歡相見歡抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 李白李白宣州謝眺樓餞別校書叔云宣州謝眺樓餞別校書叔云3 3 你還知道哪些寫愁的詩句？請列舉出來。你還知道哪些寫愁的詩句？請列舉出來。 你能概括出你能概括出望江南望江南和和武陵春武陵春兩首詞兩首詞的共同特點嗎？的共同特點嗎？內容上以兒女之情為題

15、材內容上以兒女之情為題材; ;語言清新、含蓄，語言清新、含蓄，情思曲折而真切；風格委婉，綺麗，情思曲折而真切；風格委婉，綺麗，具有一具有一種柔婉之美。種柔婉之美。寫作手法相近，借景抒情或直接抒情；寫作手法相近，借景抒情或直接抒情；抒發(fā)的感情相近，抒發(fā)主人公或作者的抒發(fā)的感情相近，抒發(fā)主人公或作者的離愁別緒，凄慘心境。離愁別緒，凄慘心境。 范仲淹范仲淹（989 989 10521052）字希文，大中祥符）字希文，大中祥符八年（八年（10151015）進士，授廣）進士，授廣德軍司理參軍。仁宗時，德軍司理參軍。仁宗時，累遷吏部員外郎，權知開累遷吏部員外郎，權知開封府?？刀ㄔ辏ǚ飧??？刀ㄔ辏?04

16、01040）以龍圖閣直學士，與韓琦以龍圖閣直學士，與韓琦并為陜西經(jīng)略安撫副使，并為陜西經(jīng)略安撫副使，兼知延州，加強對西夏的兼知延州，加強對西夏的防御。防御。 這首詞寫景具有什么特色？這首詞寫景具有什么特色？ 反映了作者什么樣的情感？反映了作者什么樣的情感？漁漁家家傲傲范范仲仲淹淹上闋寫景上闋寫景衡陽雁去衡陽雁去邊聲連起邊聲連起千嶂孤城千嶂孤城長煙落日長煙落日渲染荒涼渲染荒涼蕭瑟氣氛蕭瑟氣氛 下闋抒情異異家萬里家萬里- 歸無計歸無計羌管悠羌管悠-霜滿地霜滿地燕然未勒燕然未勒抒發(fā)思鄉(xiāng)抒發(fā)思鄉(xiāng)報國之情報國之情淚淚借借景景抒抒情情 蒼涼悲壯，蒼涼悲壯， 沉郁雄渾沉郁雄渾賞析賞析 此此詞表現(xiàn)詞表現(xiàn)邊地的

17、邊地的荒寒和將士的勞苦荒寒和將士的勞苦，流露，流露出出帥老無功帥老無功、鄉(xiāng)關萬里的悵恨鄉(xiāng)關萬里的悵恨心聲，同樣也心聲，同樣也表現(xiàn)了他表現(xiàn)了他抵御外患、報國立功抵御外患、報國立功的壯烈情懷的壯烈情懷。悲愴的情調還含蓄地表達了作者悲愴的情調還含蓄地表達了作者對朝廷腐朽、對朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。小結小結江城子江城子 密州出獵密州出獵蘇軾蘇軾 蘇軾（1037-1101）字子瞻，號東坡居士。詩、詞、文、書、畫均卓然大家。為“唐宋八大家”之一，在詞學上，為北宋詞壇豪放派主要作家之一。 本詞，是蘇軾四十歲時，在密本詞，是蘇軾四十歲時，在密州所作的狩獵

18、詞。州所作的狩獵詞。江城子江城子 密州密州出獵出獵是蘇軾最早的一首豪放詞，是蘇軾最早的一首豪放詞，你能概括上闕的內容嗎？你能概括上闕的內容嗎？描繪打獵的威武場面。描繪打獵的威武場面。從這首詞中你讀出了什么情感？從這首詞中你讀出了什么情感？一狂：一狂：太守出獵而須報太守出獵而須報 知人民跟隨去看知人民跟隨去看 二狂：二狂：出看而須出看而須“傾城傾城” 三狂：三狂：獵必射虎獵必射虎 四狂：四狂：自比孫郎自比孫郎明確：明確：1 1、年紀不小，但仍有少年狂氣；塑造了一、年紀不小，但仍有少年狂氣；塑造了一個力挽雕個力挽雕弓射天狼的英雄形象。弓射天狼的英雄形象。 2 2、表、表希望重新受朝廷重用希望重新受

19、朝廷重用； 3 3、表要抵御侵略者，建功立業(yè)的決心。、表要抵御侵略者，建功立業(yè)的決心。 “親射虎親射虎”“”“遣馮唐遣馮唐”“”“射天狼射天狼”三個典故分別三個典故分別表達了什么意思？表達了什么意思？ 這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)作者殺敵為國的雄心壯志，表達了史典故抒發(fā)作者殺敵為國的雄心壯志，表達了為國效命的堅定決心和愛國思想，并委婉的表為國效命的堅定決心和愛國思想，并委婉的表達了期盼得到朝廷重用的愿望。達了期盼得到朝廷重用的愿望。破陣子破陣子辛棄疾辛棄疾辛棄疾(1140-1207)(1140-1207)，字，字幼安，號稼軒，著有幼安，

20、號稼軒，著有稼稼軒詞軒詞，存詞，存詞600600多首。強多首。強烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內精神是辛詞的基本思想內容，他是山東濟南人，出容，他是山東濟南人，出生時山東已被金兵占領，生時山東已被金兵占領，年輕時參加抗金軍，后來年輕時參加抗金軍，后來提出抗金主張一直未被采提出抗金主張一直未被采納。它既有經(jīng)邦濟世之才，納。它既有經(jīng)邦濟世之才，又有廓清天下之職，個人又有廓清天下之職，個人經(jīng)歷，頗富傳奇色彩，詞經(jīng)歷，頗富傳奇色彩，詞作充滿愛國豪情和英雄氣作充滿愛國豪情和英雄氣概，嬉笑怒罵，皆成妙筆。概，嬉笑怒罵，皆成妙筆。 破破 陣陣 子子 為陳同甫賦壯語以寄為陳同

21、甫賦壯語以寄辛棄疾辛棄疾 醉里挑燈看劍，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵！外聲。沙場秋點兵！ 馬作的盧飛快，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！后名?？蓱z白發(fā)生！ 夜里酒醉后挑亮燈光觀看夜里酒醉后挑亮燈光觀看寶劍，在夢中聽到眾多軍寶劍，在夢中聽到眾多軍營里傳來的號角聲，在軍營里傳來的號角聲，在軍營里與部下分食牛肉，聽營里與部下分食牛肉，聽樂器奏出塞外的歌曲。在樂器奏出塞外的歌曲。在秋天的戰(zhàn)場上檢閱軍隊，秋天的戰(zhàn)場上檢閱軍隊，準備戰(zhàn)斗。準備戰(zhàn)斗

22、。戰(zhàn)場上騎著飛快的的盧馬，戰(zhàn)場上騎著飛快的的盧馬，拉著氣勢極強的雕弓。要為拉著氣勢極強的雕弓。要為朝廷完成統(tǒng)一大業(yè)，贏得生朝廷完成統(tǒng)一大業(yè)，贏得生前的功勛，身后的美名?？汕暗墓?，身后的美名。可是自己已經(jīng)年近半百，還有是自己已經(jīng)年近半百，還有機會實現(xiàn)自己的理想嗎？機會實現(xiàn)自己的理想嗎？ 你可以從思想情感或語言風格上來你可以從思想情感或語言風格上來談談這首詞嗎？談談這首詞嗎？結句筆鋒急轉，結句筆鋒急轉，“可憐白發(fā)生可憐白發(fā)生”是夢醒后的嘆是夢醒后的嘆息，表達了壯志未籌而年紀已老的境況。息，表達了壯志未籌而年紀已老的境況。首句敘寫了現(xiàn)實生活，首句敘寫了現(xiàn)實生活，“看劍看劍”表現(xiàn)他不忘收表現(xiàn)他不忘收

23、復中原的大事。復中原的大事。從從“夢回夢回”句起到句起到“贏得贏得”句止，通過寫夢，句止，通過寫夢，從各個角度來想象抗金軍隊的雄壯軍容和自己為從各個角度來想象抗金軍隊的雄壯軍容和自己為國家立下不朽功勛。國家立下不朽功勛。思考：本文憑什么可以稱得上是思考：本文憑什么可以稱得上是“壯詞壯詞”？ 明確：從題材看寫明確：從題材看寫軍營生活軍營生活；從情感看表達了；從情感看表達了建功立業(yè)的雄心壯志建功立業(yè)的雄心壯志；從語言看豪放、壯麗。；從語言看豪放、壯麗。 賞析賞析比較閱讀比較閱讀漁漁家家傲傲秋秋思思范仲淹范仲淹塞下秋來風景異，塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，四面邊聲連

24、角起，千嶂里，千嶂里，長煙落日孤城閉。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，羌管悠悠霜滿地，人不寐，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。將軍白發(fā)征夫淚。塞下秋來風景異，塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。衡陽雁去無留意。江城子江城子 密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報為報 傾城隨太守，親射虎，看孫郎。傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中、何日遣馮唐？持節(jié)云中、何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。蘇蘇 軾軾 破陣子破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之可憐可憐 白發(fā)生！白發(fā)生！ 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十