荊棘鳥中小學(xué)讀后感500字2021年6篇

1、荊棘鳥中小學(xué)讀后感500字2021年6篇荊棘鳥中小學(xué)讀后感500字范文(1) 最近又把荊棘鳥看了一遍。這本書讓我不只一次對人這種動物的本性產(chǎn)生了很大的疑惑，同時也牽引我從現(xiàn)實生活中移身出來，從旁觀者的身份重新度視四周的環(huán)境，在心理上不斷給予調(diào)解，修正，而荊棘鳥是我看過所有愛情故事里最讓我心痛至極的了。 一次錯誤的相識，一場無望的苦戀，一個缺憾的結(jié)局。到處縈繞著讓人想哭的氣息。它打碎了我的一個夢：我一直以為愛就是一切可能，只要友愛，什么都可以逾越與放棄。 而書中的男女主人公之間卻橫亙著一條無形的鴻溝，一個是皈依上帝的教父，一個是小他20歲的姑娘，放棄信仰，獲得愛情，可是失去了信仰的一個人，又是多

2、么的孤立無助，最終可憐的愛情失望的走了。而我的心也隨之冷卻下來。愛情于現(xiàn)實生活而言，原來也只是一個選擇項，而不是題目本身，對所有的人，都有落選的可能。 荊棘鳥中小學(xué)讀后感500字范文(2) 荊棘鳥是一個經(jīng)典的愛情故事，之所以經(jīng)典，或許是因為這是一個愛情悲劇從兩人(拉爾夫和梅吉)相遇的那一刻起，就已經(jīng)注定了的悲劇。 首先說拉爾夫，他是一個教士，忠于上帝的教士，又是一個男人，一個有著一切需求的男人。男人的外在和內(nèi)在的一切美好在他身上，都彰顯得淋漓盡致，甚至是讓世人包括上帝都嫉妒發(fā)狂。他為了的理想壓抑著自己的情感，但是當(dāng)碰到梅吉時，這種情緒慢慢的復(fù)舒，甚至有了背離上帝的想法。他尋找一切時機和梅吉呆在

3、一起，但是目睹了梅吉身體成熟的變化，他的情感日益膨脹，而又拼命壓制著，就這樣在矛盾和痛苦中與上帝掙扎著。 隨著佛羅海達(dá)的最大受益人瑪麗?？ㄉ娜ナ溃患堖z囑就徹底得把拉爾夫拉到所謂的上帝身邊了。拉爾夫無法，也不能估量瑪麗的財產(chǎn)和權(quán)利到底能覆蓋多么廣，所以曾經(jīng)向瑪麗求婚，向一個孀居多年的老女人求婚，求婚未成，所以沒有財團(tuán)的支持，紅衣主教的夢想也是遙遙無期。但是瑪麗窺視到拉爾夫喜愛，并愛著梅吉，深深的刺痛了她，所以用最后的遺囑強行把拉爾夫控制著，因為她了解一個男人的需要，權(quán)利事業(yè)永遠(yuǎn)至上的。 拉爾夫如愿以償了，去羅馬，去梵蒂岡從事著他偉大的事業(yè)。但是事情遠(yuǎn)沒有結(jié)束，矛盾和痛苦的延續(xù)，由于他還是個男

4、人，是個有感情的男人，所以一生被牽制著，我想直到他臨終的那一刻，才被上帝所接納和寬恕。拉爾夫是教士，是男人，是美男子，是光明的化身，還是偽君子，各人各自評說吧。 荊棘鳥中小學(xué)讀后感500字范文(3) 最近，無緣無故迷上了荊棘鳥。我無法理解梅吉對拉爾夫的癡迷，他是那么的自私。 其實，這個世上有很多只孤獨的荊棘鳥，不知幸福在何方，只能在迷茫中尋尋找覓，無數(shù)次尋找，無數(shù)次等待，卻一直沒有等來屬于自己的幸福，終以傷心度日。 至于其中到底有什么意義，我也無法言表。只是覺得這樣很美，很美。 可旭旭不太喜愛這本書，她總是愛看一些雜志。所以，當(dāng)她興致勃勃地拿走，又愁眉苦臉地還給我，還埋怨到：“全是寫景的，再說

5、，實在太厚了!我一點也不驚訝。旭旭就是這樣，做事不能保持到底，半途而廢，但這也正是她的可愛之處，我喜愛她的天真與活潑，不像我，總是看起來很孤僻似的，也只有旭旭懂，這也是我和她成為朋友的原因。其實我只是無法融入班級，把自己與同學(xué)們用一層薄膜隔離開了，這是旭旭對我的評價。 或許我是該合計合計自身存在的這種他人不易接近的性格了。畢竟，有時，我也會感到孤獨、無助。 旭旭的其他朋友，還悄悄跟她說：“你沒事別跟顏荀伊在一起了，看她有點陰暗。可旭旭總是搖搖頭說道：“你不懂她。 旭旭果真是我的好朋友，永遠(yuǎn)不會因為別人的流言蜚語而拋棄我這個好朋友。 荊棘鳥中小學(xué)讀后感500字范文(4) 剛拿到荊棘鳥的時候，我便

6、被梅吉與拉爾夫之間的愛情所吸引，化身一個小粉絲，期待著這場禁忌之戀終有一天能以一段曠世之戀畫上句號。而現(xiàn)實總是那么不盡人意，那個紅衣男子真正離開塵世之時，我輕輕合上書頁，長吁一口氣。終是落下了帷幕，有塵埃落定的放松，有惋惜難過的哀嘆，有些事不能改變，卻已足夠影響一生。 有那么一段時間，不禁開始責(zé)備拉爾夫，那個選擇去愛卻又放不下權(quán)勢的人。他渴求爬上金字塔的塔尖，卻又深愛著塔底那不為人知的一捧沙。愛情終是給不了他拋下一切隨你走的勇氣。在時光的推移中，那個活潑的梅吉，恐怕早已化成一根羽毛，只在起風(fēng)的時候輕輕地?fù)蟿铀麎m封已久的心。 無論在心里一遍遍地猜測：假設(shè)是他肯放下羈絆他的教主虛名，她也情愿再鼓起

7、勇氣等一等他，結(jié)局會不會不一樣。我卻怎么也怨恨不起來那個俊美的紅衣男子，那個為愛癡狂的小梅吉。因為一切都是自己的選擇：成為什么樣的人，經(jīng)過什么樣的風(fēng)光，擁有什么樣的結(jié)局。 荊棘鳥中小學(xué)讀后感500字范文(5) 去年暑假的時候，朋友介紹了考琳。麥卡洛寫的荊棘鳥這本書讓我看，斷斷續(xù)續(xù)的看了很久，直到最近幾天才把它看完。 世界上有這么一只鳥兒，它一生只唱一次歌，它用它畢生的時間去尋找一根最美麗，最健壯的荊棘，等到它找到了，就把自己重重的壓上去，讓荊棘刺穿它寬闊的胸膛，在那一霎，它放聲高歌，伴著自己的痛苦與歡樂，和著自己的幸福和滿足，慢慢的，慢慢的，鳥兒開始流血，但它卻絲毫沒有停止唱歌的意思，歌聲反而

8、更加的凄婉動聽 這只鳥兒就叫做荊棘鳥。它的歌聲讓所有會歌唱的鳥自慚形穢，一向自比歌王的云雀和夜鶯，在它的歌聲面前也黯然失色。不久，鳥兒的血流盡了，一曲最美妙的歌聲也戛然而止。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑著。所有聽到歌聲的人和鳥兒都在向荊棘鳥致最后的敬意，因為大家都知道，最美好的東西，只有用深痛巨創(chuàng)才干換取 讀完這個故事，我一直都在深思：荊棘鳥是知道的，它尋找荊棘樹，就意味著尋找死亡，就意味著生命的結(jié)束，就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。但是，它還知道，只有承受經(jīng)歷這個無比龐大的痛苦，才干唱出最美妙的歌聲。 我在想，我愿意做那個荊棘鳥嗎?我如果是那個荊棘鳥，我肯去尋找荊棘

9、樹嗎?找到了荊棘樹，我肯落在最尖最長的荊棘樹上嗎? 我不敢說，但是，我知道有人愿意做荊棘鳥，而且像荊棘鳥一樣給我們留下了最美好的歌聲。 荊棘鳥中小學(xué)讀后感500字范文(6) 荊棘鳥是澳大利亞著名作家考林·麥卡洛的長篇小說，小說表達(dá)的是一家祖孫三代人的愛情故事，其中主線是梅吉與拉爾夫的愛情悲劇，以一種平鋪的文筆演繹了克利里家族及相關(guān)人物的命運，其情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。 拉爾夫，一個將自己的身體和靈魂都獻(xiàn)給上帝的人，一個以成為紅衣主教為自己人生追求的人，他不能談情說愛，在碰到梅吉之前，他做到了，可在碰到梅吉的那一刻，他是內(nèi)心就發(fā)生了龐大變化，伴隨著梅吉的長大，他們的感情愈來愈深，矛盾與痛苦也與日俱增，最終拉爾夫選擇了他的教會，遠(yuǎn)離了梅吉?？缮咸炫?，梅吉結(jié)婚之后，他們卻又重逢了，而且拉爾夫也理智讓位于情感，他們有了自己的兒子，梅吉也因此離開了自己的丈夫，可兒子后來又永遠(yuǎn)的離開了她，接著是拉爾夫的離去。梅吉，這個癡情的女人，將孤獨的過完她的人生。 看完這本書，我不禁地在想：難道美好的東西只能因最深痛的巨創(chuàng)