2024年01月22504學(xué)前兒童科學(xué)教育活動指導(dǎo)期末試題答案

試卷代號:22504學(xué)前兒童科學(xué)教育活動指導(dǎo)試題答案及評分標準(供參考)2024年1月一、單項選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。請在給出的選項中,選出最符合題目要求的一項)1.A2.D3.D4.D5.A6.C7.A8.C9.A10.C11.A12.C13.B14.A15.D二、判斷題(本題共15小題,每小題1分,共15分。以下敘述中,你認為正確的選“√”,錯誤的選17.√22.×27.×18.√23.√28.√19.√17.√22.×27.×18.√23.√28.√19.√24.√29.√20.×25.√30.×三、填空題(本題共4小題,每空1分,共8分。請在指定位置上寫出答案,寫錯、空白均不得分)31.《幼稚園課程標準》,社會與自然32.內(nèi)容與要求,教育建議33.活動準備,活動過程34.物質(zhì)環(huán)境,精神環(huán)境四、問答題(本題共4小題,每小題8分,共32分)35.簡述兒童樸素理論的基本觀點?！敬痤}要點】兒童樸素理論發(fā)展觀主張兒童早期就對某一領(lǐng)域內(nèi)的理解產(chǎn)生一致的變化,并對不同的領(lǐng)域有著不同的理解和解釋機制。(0-2分)兒童的認識具有理論的性質(zhì)。比如兒童知道諸如“思想”之類與“課桌”之類在質(zhì)量上是不可比的;(0-2分)兒童的認識具有理論發(fā)展的特點。例如,兒童在運用自己的樸素理論解釋世界時會不自覺地排除“反例”,并通過自己的經(jīng)驗來驗證理論的正確性;(0-2分)兒童同伴群體之間形成了樸素理論的“科學(xué)共同體”。(0-2分)36.學(xué)前兒童科學(xué)教育中有關(guān)物質(zhì)世界中光、影與顏色的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?【答題要點】認識多種自然與人造光源,如太陽、月亮、閃電、個別生物(螢火蟲)及電燈、手電筒、蠟燭等,了解它們的不同。(0-2分)初步了解沒有光人就看不見任何事物,感受光與人類生活的密切關(guān)系。(0-1分)通過玩各種光學(xué)儀器(如三棱鏡、平面鏡、凸透鏡、凹透鏡)及日常生活中的物品、玩具,如萬花筒、望遠鏡等,感受與了解簡單的光學(xué)現(xiàn)象,如反射、折射現(xiàn)象等(0-3分)。探究光與影子的關(guān)系,感受與了解影子的本質(zhì)和形成條件。(0-1分)探究顏色及其變化的現(xiàn)象,如顏料的疊加及其顏色的變化。(0-1分)37.簡述集體教學(xué)中的科學(xué)教育價值特點?！敬痤}要點】集體教學(xué)具有高效、經(jīng)濟、公平,對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的引領(lǐng)性強,系統(tǒng)性強,形成學(xué)習(xí)共同體,培養(yǎng)集體感等優(yōu)點(0-3分)。集體教學(xué)活動因為其具有的計劃性和目的性,可以方便教師組織幼兒科學(xué)教育活動,通過教師的指導(dǎo)提高幼兒學(xué)習(xí)相應(yīng)科學(xué)教育內(nèi)容的效率(0-3分);并且在集體教學(xué)這樣的活動形式中也可以引發(fā)同伴之間的傾聽交流與合作嘗試(0-2分)?！敬痤}要點】1989年美國生物科學(xué)課程研究所提出了基于建構(gòu)主義理論和概念轉(zhuǎn)變理論的“5E”教學(xué)模式。(0-2分)教學(xué)環(huán)節(jié)。(0-4分)這是一種可以用于設(shè)計科學(xué)課程的探究式教學(xué)模式,因這五個環(huán)節(jié)的英語單詞首字母都是E,故簡稱“5E”教學(xué)模式。(0-2分)(22504號