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文檔簡(jiǎn)介

1、綠山墻的安妮讀后感600字關(guān)于綠山墻的安妮讀后感600字1 我這個(gè)暑假讀完了綠山墻的安妮這本充滿快樂(lè)的書(shū)。書(shū)里講了住在綠山墻房子里的馬修和馬瑞拉姐弟本想要領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來(lái)家里幫著干農(nóng)活,可卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)了一個(gè)女孩子安妮。安妮有比常人更豐富的想象力,嘴巴里總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,即使犯了錯(cuò)也能讓人開(kāi)心不已。她非常樂(lè)觀,身邊總有好多朋友。在馬瑞拉危難時(shí)她放棄了大學(xué)來(lái)幫助馬瑞拉,她相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。這本書(shū)讓我懂得了對(duì)待事物要樂(lè)觀的道理。 回想我自己學(xué)架子鼓的五年時(shí)間,其實(shí)也是靠著樂(lè)觀的態(tài)度才保持下來(lái)的。5年前,當(dāng)我剛開(kāi)始上鼓課,一看見(jiàn)那滿紙的黑蝌蚪(鼓譜),我立馬就懵了,當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)鼓很酷的感覺(jué)一下子

2、煙消云散了。那蝌蚪們?cè)谖鍡l河中上下游動(dòng),更是讓我看得眼花瞭亂,老師教完后,回家睡一覺(jué),各種鼓譜符號(hào)又全混一起了。那一段時(shí)間,我無(wú)奈地接受著暴風(fēng)雨的洗禮:識(shí)譜、忘鼓、混音符我郁悶得想放棄,但是又不甘心,就調(diào)整心態(tài),不斷給自己打氣,告訴自己能行,要抱著樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難。爸爸媽媽也常常激勵(lì)我。就這樣我渡過(guò)了最初的沮喪期,步入正常的學(xué)習(xí)階段。時(shí)間一年一年過(guò)去,我已經(jīng)練得越來(lái)越熟練了,慢慢地可以打出幾首完整的曲子了。 整個(gè)學(xué)架子鼓的階段,我始終以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難。隨著一級(jí)一級(jí)等級(jí)考試的通過(guò),我就象有了呼風(fēng)喚雨的能力,我支開(kāi)風(fēng),趕走雨,叫出了太陽(yáng),它為我架起了一座橋成功之橋。積極樂(lè)觀的

3、心態(tài)讓我獲得了回報(bào),這個(gè)暑假我通過(guò)了架子鼓十級(jí)考試,并獲得了優(yōu)秀成績(jī)。 樂(lè)觀面對(duì),困難便能迎刃而解。 關(guān)于綠山墻的安妮讀后感600字2 假設(shè)一下,如果你自幼失去雙親,你會(huì)怎樣面對(duì)生活?是愁眉苦臉?還是 這本書(shū)的是蒙哥馬麗,她用天真活潑,熱愛(ài)生活的安妮為角度,描寫(xiě)了安妮身邊發(fā)生的一切。 世界上最美麗的地方是愛(ài)德華王子島,世界上最熱愛(ài)生活的,是安妮。本書(shū)就是講述了安妮由馬修和瑪瑞娜扶養(yǎng)成人的故事。安妮的母親及父親是害熱病死的,她由好心的鄰居養(yǎng)到六歲,又為河上游的人家看孩子,直至被送到孤兒院。 雖然安妮做事毛手毛腳的,但我很佩服她的上進(jìn)心。她和吉爾伯特。布萊恩不相上下。今天上午吉爾伯特算術(shù)的了第一名

4、,那第二天上午安妮的十進(jìn)位小數(shù)就會(huì)的第一。 書(shū)中的人物也給了我很深的印象。如:害怕女人的馬修(除了林德太太和瑪瑞娜),刀子嘴豆腐心的瑪瑞娜,有同情心的林德太太,楚楚動(dòng)人的黑發(fā)小女孩戴安娜 這本書(shū)讓我著迷,我很喜愛(ài)。 關(guān)于綠山墻的安妮讀后感600字3 當(dāng)在站臺(tái)上與馬修一起看見(jiàn)那個(gè)與我同齡的,笑臉白凈瘦削,身上緊巴巴地裹著短小難看的淺黃色絨衣,頭戴著一頂褪色棕色的水手帽,有著一雙會(huì)因情緒而變色的大眼睛的女孩,我就不由得可憐起起她來(lái),為她今后的命運(yùn)開(kāi)始擔(dān)憂。 當(dāng)一輛木頭馬車(chē)“得兒,得兒地從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí),我已深深地被這位天性樂(lè)觀,喜愛(ài)幻想的,有著一頭紅頭發(fā)的女孩吸引住了,她的臉上洋溢

5、著彩虹般讓任何一個(gè)人看了都會(huì)不由自主 地微笑的笑容,這位女孩名叫安妮。她是露西·莫德·蒙哥馬利筆下的主人公。這本書(shū)的名字叫綠山墻的安妮,是我暑假里讀的印象最深入的一本書(shū)。 安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒院里的可憐孩子。馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特是住在綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹。他們本想從新斯科舍的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)11歲左右的男孩幫忙干農(nóng)活。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),把一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩從火車(chē)站領(lǐng)了回來(lái)。她就是安妮,因?yàn)樗皇强梢愿赊r(nóng)活的男孩,差點(diǎn)被退了回去。她以自己善良美好的內(nèi)心感染了大家,獲得了大家的歡迎和喜愛(ài),擁有了很多朋友,成為了馬修和瑪麗拉生活中必不可少的人。安妮長(zhǎng)

6、大后,又很懂事。憑著自己的執(zhí)著與不懈奮斗考考入女王學(xué)校,獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但是在艾比銀行倒閉,家庭資金困難的狀況下,毅然決定放棄讀大學(xué),當(dāng)阿馮利的一名教師,分擔(dān)家庭困難。 就是這么一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的安妮。她使我由開(kāi)始的同情,到逐漸吸引、感染,到最后深深的喜愛(ài),把她作為榜樣。她的生活并不特別優(yōu)越、完美,可她樂(lè)觀面對(duì)困難、生活,對(duì)生活充滿了美好的幻想和奇異的想象。巴里家的池塘是“閃光的小湖,林蔭道是“白色的歡樂(lè)之路,白杉樹(shù)林是“鬧鬼的森林一個(gè)個(gè)浪漫的名字都出自她超人的想象力,使她眼中這個(gè)世界變得更加多姿多彩。她還是個(gè)熱情洋溢喜愛(ài)說(shuō)話的女孩,她那連珠炮般充滿跳躍性的語(yǔ)言經(jīng)常

7、讓木訥的馬修和古板嚴(yán)正的瑪麗拉跟不上她說(shuō)話的節(jié)奏,感到眩暈。我為她的命運(yùn)擔(dān)憂,為她的長(zhǎng)大高興,為她的成功喜悅,為她的決定鼓掌,為她的品質(zhì)喝彩。在她身上找到了我的影子:愛(ài)生活、愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)幻想、愛(ài)笑樂(lè)觀的女孩??晌疑硖幍氖琼樉?,而安妮是在逆境下仍堅(jiān)持這種品質(zhì)就難得可貴了。 時(shí)代在不斷進(jìn)步,生活條件也優(yōu)越了,但我們有些人卻越發(fā)變得軟弱了,碰到困難就想退縮、逃避或者走捷徑,我也是如此,只要碰到一點(diǎn)小挫折,就被打敗。就拿這次考硬筆書(shū)法特長(zhǎng)章來(lái)說(shuō),我認(rèn)為自己已經(jīng)是創(chuàng)作班學(xué)生,而且獲得過(guò)不少大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)考出這個(gè)章并不難,結(jié)果沒(méi)考出,我懵了,我那樂(lè)觀、活潑的性格一下子消失了。怨時(shí)間老人不公平,怨分配名額這么少的

8、,甚至都想放棄下學(xué)期的培訓(xùn)了,我整天泡在課外書(shū)堆里,慶幸地是我看了綠山墻的安妮這本書(shū),安妮感染了我,讓我思索,讓我學(xué)習(xí)。其實(shí)硬筆書(shū)法既要學(xué),也要練,光靠課堂的練是不夠的,以前的成績(jī)只代表過(guò)去,考前一點(diǎn)不練,考得出才怪呢。明白了在成功之路上,并不是到處都有鮮花的芳香;機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。我要向安妮學(xué)習(xí),碰到困難不氣餒,不放棄一絲希望;始終樂(lè)觀而執(zhí)著地奮斗進(jìn)取、追求理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。這就是好書(shū)帶給人的力量,好的書(shū)籍是最貴重的珍寶! 關(guān)于綠山墻的安妮讀后感600字4 在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫綠山墻的安妮。 這本書(shū)主要講了一

9、位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。 讀了這本書(shū),我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀有的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛(ài)的家庭里,而他卻沒(méi)有,他從小沒(méi)有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的,沒(méi)有了父母,是多么痛苦呀。 這本書(shū)也讓我

10、明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,靈巧,善良更加重要的是我明白了:好人一生平安。 關(guān)于綠山墻的安妮讀后感600字5 這本書(shū)的內(nèi)容令我印象深入:在“亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻有一對(duì)獨(dú)生哥妹倆,他們分別叫:馬修、瑪里拉。但是馬修患有心臟病,并且年紀(jì)也挺大的,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做助手。但不料,孤兒院卻給了他們一個(gè)女孩。這個(gè)女孩熱愛(ài)生活,樂(lè)于助人,說(shuō)話總是

11、喋喋不休。不久,馬修去世,按你為了照顧瑪里拉,甚至放棄了大學(xué)。 安妮是個(gè)孤兒,但她并沒(méi)有因此而退縮,她積極樂(lè)觀,總是讓人開(kāi)懷大笑。在我看來(lái),她有些調(diào)皮搗蛋,總是闖禍,但她知錯(cuò)就改,這是令人喜愛(ài)的。 我們馬上就要小升初了,面對(duì)如此之大的難題,我曾有些畏懼。如今看了這本書(shū),心想:“我怎么能輸給一個(gè)女孩?現(xiàn)在,我面對(duì)難題積極樂(lè)觀,便不在乎害怕了。 我忽然想起安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,“閃光之湖、“幽靈森林、“情人小路提起這件事就令人感到溫馨。我認(rèn)為幻想是開(kāi)放人類(lèi)的想象空間最好的方法,而大人卻整天說(shuō):“別胡思亂想了,不可能!短短一句就破壞了我們美好的時(shí)光。科幻小說(shuō)、恐懼小說(shuō)都是靠我們的想象,所以我特別喜愛(ài)安妮,他是一個(gè)千

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