幼兒園2016年六一活動(dòng)方案

1、幼兒園2016年六一活 動(dòng)方案 篇一：2016年六一兒童 節(jié)活動(dòng) 方案 六一國 際兒童 節(jié)即將到來， 為了豐富同學(xué) 們的課余生活，增 強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意 識，團(tuán) 體合作精神和集體主 義榮譽(yù)感，提高同學(xué) 們的綜合素 質(zhì)水平，使我 們的校園文化氛 圍更加 濃厚，也 為了全校 師生過一個(gè)快 樂和諧而又充 實(shí)的節(jié)日。特制定活 動(dòng)方案如下：一、 活 動(dòng)內(nèi)容和形式1、組織20 xx級新生入 隊(duì)儀式。2、學(xué)校 組織文藝匯 演，各班要準(zhǔn) 備五個(gè)以上的 節(jié)目， 擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。3、各班 級組織 自己的特色 慶祝活動(dòng)，如低年 級可以 進(jìn)行游戲娛樂 ；中高年 級可以進(jìn)行讀 書或者特色體育活 動(dòng)。二、 活 動(dòng)要求1、

2、提前準(zhǔn) 備，班主任和相關(guān)老 師做好活 動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并 強(qiáng)調(diào) 好安全第2、班干部要 積極帶頭參與活 動(dòng)。3、把參加活 動(dòng)的人 員和內(nèi)容做好 統(tǒng)計(jì) 。及時(shí)上報(bào)學(xué)校。小學(xué)2016年六一兒童 節(jié)活 動(dòng) 方案一、活 動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝 六一 系列活 動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)， 讓每個(gè)孩子都能找到 自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn) 帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到 飛揚(yáng) ，潛能得到充分的 發(fā)揮，讓孩子在活 動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在 積極的參與中體 驗(yàn)集體合作的快 樂，體 現(xiàn)一種積極向上、 樂觀進(jìn) 取的精神。小學(xué)2016年六一兒童 節(jié)活 動(dòng)方案小學(xué)2016年六一兒童 節(jié) 活 動(dòng)方案。 開展以豐富多彩的活 動(dòng)，激 發(fā)學(xué)生

3、熱愛 生活、 熱愛學(xué)習(xí)、熱愛 校園的情感， 歡度一個(gè)有意 義、能回味的六一兒童 節(jié)。為了使 慶 ?；?動(dòng)順 利進(jìn)行，特制定此方案二、活 動(dòng)主題 ：歡度 六一、快 樂成長三、活 動(dòng)小組的成立 組長： 石光杰（負(fù)責(zé) 活動(dòng)工作安排）副組長： 周聰（負(fù) 責(zé)活動(dòng)整體組織 安排）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各 項(xiàng)任務(wù)）四、活 動(dòng)項(xiàng) 目及要求1、各班以 慶六一 為主題 出一期黑板 報(bào)。2、6月1日積極開展以 經(jīng)典誦讀三字 經(jīng) 為主題的中隊(duì)活動(dòng)3、為迎接六一兒童 節(jié)，根據(jù)上 級文件精神集合我校 實(shí)際 ，舉行一系列的活 動(dòng),慶祝六一兒 童節(jié)。4、6月1日活 動(dòng)具體情況：（1）早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開始，由大 隊(duì)輔

4、導(dǎo)員 、校 長主持活 動(dòng)開始儀式（2）入隊(duì)儀式：按照入 隊(duì)的各項(xiàng)議 程進(jìn)行（3）經(jīng)典誦讀三字 經(jīng) 集體 賽。（4）游園活 動(dòng)：主要 設(shè)有7個(gè)活動(dòng)項(xiàng) 目，分 別是套圈、 釣魚 、夾玻珠、盲人敲 鑼、按鼻子、 投球、猜 謎語 。負(fù)責(zé)人：張富文、郭勇、蔡云 麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠 蘭（5）表彰活動(dòng)：a、好 兒童、三好學(xué)生、 優(yōu)秀班干部、 優(yōu)秀少先 隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn) 步獎(jiǎng)獲 得者。b、經(jīng)典誦讀三字經(jīng)比賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。小學(xué)2016年六一兒童 節(jié)活動(dòng)方案組長： 羅秋雯 譚漢 明組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍四活 動(dòng)時(shí)間 ：5月30日五活 動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操 場六 節(jié)目要求：

5、1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出感恩于夢想，也可以是反映六一兒童 節(jié)歡樂 的題材，主 題是健 康活 潑、 積極向（2016社區(qū)春 節(jié)慰問活動(dòng)方案800字3篇）上即可。2、在活 動(dòng)形式、活 動(dòng)主題等方面有 創(chuàng)新，突出班 級特色，從而推 動(dòng)班集體建 設(shè)，增強(qiáng)班 級凝聚力。小學(xué)2016年六一兒童 節(jié)活動(dòng)方案活 動(dòng)方案。3、表演形式不限。七活 動(dòng)準(zhǔn)備（前期）：15月12號上 報(bào)節(jié)目單到校 長室（上交音 樂）。25月28日下午（轉(zhuǎn)載 于:2016年六一兒童 節(jié)活 動(dòng)方案）下第二 節(jié)課 后，在操 場進(jìn)行節(jié)目 的彩排（按各自 崗位各負(fù)其責(zé)）3節(jié)目單制作（大 隊(duì)部根據(jù) 節(jié)目特點(diǎn) 編排順序，寫好串 詞）4.主持人：大隊(duì)

6、部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練。.舞臺布置音 響：劉姚晶（放音 樂 ）節(jié)目調(diào)度： （督促上下 場：王 麗君 廖燕萍） 衛(wèi)生及 紀(jì)律： （掛條幅， 維持紀(jì)律：王娜 劉耀林） 后勤保障 組：（前期 設(shè)備 布置，后期收拾 場地設(shè)備：鮑建明） 化 妝：各年 級組九評委組：羅秋雯譚漢明康波 魏小燕 王儀娟徐慧 居永霞萬姝琦 熊順蘭 王華福十活 動(dòng)議 程1、墊場 音 樂、學(xué)生、老 師入座。2、主持人開 場詞 ，并宣布活 動(dòng)開始。八十一活 動(dòng)流程1升國旗2新隊(duì)員 入隊(duì)儀式3羅校長致詞4.表彰先 進(jìn)班集體、 優(yōu)秀少先隊(duì)員及學(xué)雷 鋒、講品德、 見行動(dòng)板報(bào)活動(dòng)情況（譚書記 宣讀獲 獎(jiǎng)名單）播放 頒獎(jiǎng)音樂5.會(huì)第四 項(xiàng)

7、:退旗十二文 藝節(jié)目表演（按 順序表演節(jié)目）（準(zhǔn) 備好墊底音樂，以防 節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒出 來，中 間冷場 ）十三校 長宣布比 賽結(jié) 果， 頒獎(jiǎng) （播放 頒獎(jiǎng) 音樂）十四 獎(jiǎng)項(xiàng) 的設(shè)置一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。十五 評分辦 法： 評委評分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分篇二：2016六一兒童 節(jié)活動(dòng) 方案2016六一兒童 節(jié) 活 動(dòng) 方案2016六一兒童 節(jié) 活 動(dòng) 方案一年一度的兒童 節(jié) 是幼兒最隆重的一個(gè) 節(jié)日，今年我園的六一兒童 節(jié) 將以開展系列 慶祝活 動(dòng)的形式來 進(jìn)行，為了使 慶?；顒?dòng)順 利進(jìn)行，特制定此方案。、活 動(dòng) 目標(biāo) 通過 開展 慶祝六一系列活 動(dòng) ，使幼兒

8、在 積極的參與中體 驗(yàn)合作與交往的快 樂，從而度過一 個(gè)幸福、 難忘的六一兒童 節(jié)；使家 長在參觀和參與幼兒的 節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼 兒教育的觀念，從中使自己 對如何教育孩子有所啟 發(fā)；通 過 向家 長、社會(huì)展示幼兒的六一 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活 動(dòng)主題 和宣 傳口號1、活 動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì) 環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保 護(hù)我們的地球； 愛護(hù) 我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì) 說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活 動(dòng) 準(zhǔn)備1、布置富有 歡慶氣氛的 環(huán)境（班 級環(huán)境及全園周 圍環(huán) 境）； 張貼 宣

9、傳標(biāo)語 。2、以班 為單位作好參加活 動(dòng)的準(zhǔn) 備：排練童話或故事 劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué) 習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年 齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作 環(huán)保時(shí)裝的 廢舊物 品；每班設(shè)計(jì)一個(gè) 結(jié)對子游 戲，并做好游 戲物品的準(zhǔn) 備。3、由幼兒園準(zhǔn) 備活 動(dòng)獎(jiǎng) 品和禮品。四、活 動(dòng) 內(nèi)容（一）活 動(dòng)倡 議1、目的： 為了使幼兒能度 過一個(gè)愉快、 難忘而有意 義的六一兒童 節(jié)，倡議本園全體教 師 和全體家 長積 極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡 度六一的 節(jié)日環(huán)境與氛 圍，共同鼓勵(lì)幼兒 積極參與六一 節(jié)的 各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間 ：20 xx年5月26日至20 xx年6月1日。3、對 象：本園全體教 師、幼兒

10、和家 長。4、辦法：通 過在本園的板 報(bào)向教 師、家長發(fā) 出倡議和向每個(gè)幼兒的家 長發(fā)送倡 議書引起 家長的重視，爭取全體教 師和家長對 此次慶?；?動(dòng)的配合與支持。二）系列活 動(dòng) 本次六一兒童 節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童 話劇表演、巧手兒比 賽 、小能人比 賽、巧嘴兒比 賽、結(jié)對 子游園等系列活 動(dòng)的形式來 進(jìn)行。1、幼兒故事、童 話劇 表演賽（1）目的：通 過參加幼兒故事、童 話劇 的表演，培養(yǎng)幼兒 對文學(xué)作品的 興趣；培養(yǎng)幼兒 對文學(xué)作品的表 現(xiàn) 力。（2）要求：每班準(zhǔn) 備一個(gè)幼兒故事或童 話劇 ；體現(xiàn)人人參與； 選材符合本班幼兒水平； 表演活 潑、大方；服裝 設(shè)計(jì) 符合劇情需要；根據(jù) 劇情的

11、需要配有一定的背景和表演用的道 具； 講述、配 樂錄音良好。（3）評獎(jiǎng)：根據(jù)表演 評出節(jié)目表演 獎(jiǎng)、最佳舞臺 設(shè)計(jì)、最佳小演 員。a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；b、 最佳舞臺 設(shè)計(jì)獎(jiǎng) ：從參 賽的12個(gè)節(jié)目中 評出最佳舞臺 設(shè)計(jì)6個(gè)。c、最佳小演員：從所有參 賽的演員中評出最佳小演員10人。2、巧手兒比 賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì) 和制作比 賽）（1）目的：通 過舉 行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比 賽，培養(yǎng)幼兒的 動(dòng)手制作能力及 創(chuàng)新意識； 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的 環(huán)保意 識。（2） 內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集 廢舊物品、參與 環(huán)保時(shí)裝的 設(shè)計(jì) 和制 作；在

12、制作的 過程中保持周 圍環(huán)境的清 潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件 上衣或裙子或 褲子）。（3）比 賽形式：以班 為單位進(jìn)行比賽，由 帶班教師和生活老 師組織 指導(dǎo)幼兒制作活 動(dòng)， 備課 教師到抽 簽的其他班跟班 檢查、 評比。（4）評獎(jiǎng) ：根據(jù)幼兒的 設(shè)計(jì) 和制作情況 評出班級獎(jiǎng) 和最佳作品 獎(jiǎng)。a、班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的 總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b、 最佳作品 獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的 環(huán)保時(shí)裝作品所表 現(xiàn)出的 創(chuàng)造性和制作的水平、 質(zhì)量評出最佳作 品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人比 賽（1）目的：通 過開展小能人比 賽，培養(yǎng)幼兒自己主 動(dòng)做事的好 習(xí)慣 ； 進(jìn)一步

13、提高幼兒 動(dòng) 手做事的能力。（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分 類、整理，并放在合適的地方；要體 現(xiàn)分工與合作，并有序地 進(jìn) 行。2016六一兒童 節(jié)活動(dòng)方案2016六一兒童 節(jié)活 （3）比賽形式：大班 選取迷你餐 廳來進(jìn)行玩具、物品的分 類、整理比 賽；中班 選取娃娃 家小人國來 進(jìn)行玩具、物品的分 類、整理比 賽；小班在本班 級進(jìn) 行教室玩具、物品的分 類 、 整理比 賽 。（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)比 賽的速度和分 類、整理的 現(xiàn)場結(jié) 果分別評 出一等 獎(jiǎng)、二等 獎(jiǎng)（學(xué)前班、 大班一等 獎(jiǎng)2名，中班一等 獎(jiǎng)二名，小班一等 獎(jiǎng)一名，其余 為二等 獎(jiǎng)）。4、巧嘴兒比 賽（1）目的：

14、通 過開展比 賽，促 進(jìn)我園幼兒的 語言表達(dá)能力的 進(jìn)一步提高，即幼兒 愛說、 會(huì)說、敢 說；培養(yǎng)幼兒大膽展 現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的 選手均要參加以下三 項(xiàng)內(nèi)容的比 賽 ：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演 講，演講時(shí)，要求普通 話準(zhǔn)確，語 調(diào)、表情、體 態(tài)語言與故事情 節(jié)相符。（ 滿分為10分）b、 環(huán)保時(shí)裝表演：要求 選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、 媽媽共同 制作）隨著音 樂大膽地 進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān) 環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān) 問題。（表演和回答 問題 各5分， 滿分為10分）c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的 問題進(jìn)行

15、搶答（分大、中、小三 組進(jìn)行搶 答），每答 對 一題給1分。（3）比 賽形式：各班在 進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上， 選派出3名幼兒參加平行班的半決 賽，在半 決賽中，學(xué)前班和大班共 選出6名幼兒、中班 選出5名幼兒、小班 選出4名幼兒參加全 園的決 賽。（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參 賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余 評為優(yōu) 秀選手。（冠 軍、 亞軍 、季 軍）（5）比 賽時(shí)間 ：預(yù)賽可在4月5月靈活 進(jìn)行，半決 賽在5月中旬 進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。5、結(jié)對 子游園（1） 活 動(dòng)目的：使幼兒通 過參加游園活 動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童 節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒 與不同年 齡的小朋友合作與交往的能力，并使他 們體

16、驗(yàn)到合作與交往的快 樂。（2） 活動(dòng)要求：要求幼兒能 積極、大膽地與不同年 齡的小朋友 結(jié)成對子參加六一游園活 動(dòng)。3）游戲內(nèi)容：每班 設(shè)計(jì)一個(gè)游 戲項(xiàng)目，游 戲要求以兩人 為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)（4）活 動(dòng)形式：幼兒 結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分 發(fā)放點(diǎn) 領(lǐng)取六一禮品，然后和自己的 對 子一起自由到各游 戲點(diǎn)參加游 戲 。五、活 動(dòng)時(shí)間 安排5月25日：幼兒故事、童 話劇 表演；5月26日：巧手兒比 賽；5月27日：小能人比 賽；5月30日：巧嘴兒比 賽；6月1日：慶祝六一兒童 節(jié)結(jié)對 子游園 暨頒獎(jiǎng) 大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演； 環(huán)保時(shí)裝 表演；幼兒故事及童 話劇 比賽、巧手兒比 賽、小能人比 賽、

17、巧嘴兒比 賽頒獎(jiǎng) ；結(jié)對 子游園 活動(dòng) 。）六、 擴(kuò)大影響目的：通 過新聞界的報(bào)道及廣大家 長的宣 傳，使活 動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、 美譽(yù)度， 為隨后的招生工作 產(chǎn)生良好的效 應(yīng)。時(shí)間 ：5月26日至6月1日。媒介： 電視 、 報(bào)紙 新聞、本園家 長。方法： 發(fā)電視 、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資 料。2016六一兒童 節(jié) 活 動(dòng) 方案一、活 動(dòng) 目標(biāo)通過開展慶祝六一系列活 動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè) 更多的機(jī)會(huì)， 讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)， 以點(diǎn) 帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到 飛揚(yáng) ，潛能得到充分的 發(fā)揮 ，讓孩子在活 動(dòng)中獲得更多 的精神，如： 團(tuán)結(jié)合作。 進(jìn)一步感悟教育的新 觀念

18、，從而 對如何教育孩子有所啟 發(fā)；通過 向家 長、社會(huì)展示我 們的六一活 動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增 強(qiáng)教師、家長、孩子 們的意 識，通 過開展慶祝六一活 動(dòng)，使學(xué)生在 積極的參與中體 驗(yàn)集體合作的快 樂，體 現(xiàn)一 種積極向上、 樂觀進(jìn) 取的精神。開展以豐富多彩的活 動(dòng)，激 發(fā)學(xué)生熱愛 生活、 熱愛 學(xué)習(xí)、 熱愛 校園的情感， 歡度一個(gè)有意 義、能回味的六一兒童 節(jié)。2016六一兒童節(jié)活動(dòng)方案四、活 動(dòng) 相關(guān)安排1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校 所有老 師的支持與幫助，我 們希望每一位老 師都投入 進(jìn)來，盡上自己的一份力，快 樂事業(yè) 、 莫過教育以一種 積極向上的 態(tài)度參與 進(jìn)來

19、，因 為我們是一個(gè)整體，因 為我 們是一家人。2、本次活 動(dòng)節(jié)目精 編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中 選出兩個(gè)形象健康、普通 話流利 的同學(xué)擔(dān)任主持，中 間由楊進(jìn)老師、雷文芳老 師客串主持， 組織一些小游 戲暖場，屆 時(shí)希 望老師和學(xué)生積極參與， 顯示出一個(gè)學(xué)校 應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào) ，希望大家有始有 終，從每一 場活動(dòng)的開始與 結(jié)束能 夠鎮(zhèn) 定從容、不慌不忙， 為學(xué)生做好一個(gè) 為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好 師德的表現(xiàn)，也是作 為一名人民 教師應(yīng) 具備的素 質(zhì)，每一名教 師都要按照學(xué)校的 時(shí)間安排完成任 務(wù)一起離開，因 為我們是 一個(gè)整體，不是只 為完成自己的任 務(wù)，應(yīng)該互相幫

20、助， 團(tuán)結(jié)協(xié) 作。4、活動(dòng)具體流程分 為：整理會(huì) 場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉 賓合影、活 動(dòng)項(xiàng) 目展示、有序散會(huì)。 頒獎(jiǎng) 典禮可以根據(jù) 時(shí)間，或者放在第二天 舉行。5、本次活 動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加， 讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化， 讓老師、家長、 學(xué)生能相互促 進(jìn)交流，同 時(shí)也是 對學(xué)校教育的一種宣 傳。五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活 動(dòng)所需1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰 表演得好不好，而是通 過一次活 動(dòng)使同學(xué) 們在積極 的參與中體 驗(yàn)集體合作的快 樂，體現(xiàn)一種積極向上、 樂觀進(jìn) 取的精神，提高我校各 領(lǐng)域文 化的宣 傳，因此此次活 動(dòng)，除了 評選出前三名之外， 對參加的同學(xué)都準(zhǔn) 備

21、了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在 鼓勵(lì)學(xué)生參與 進(jìn)來。2、班級成果展示：由 評委團(tuán)評 出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作 為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可 根據(jù)班 級人數(shù)每人送一 張全班合照（注：一 張照片只是8角 錢）。3、舞蹈項(xiàng)目：前三名 評選方法如上，其余參加表演的同學(xué) 獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)（每人一個(gè)1塊錢的 筆記本）4、歌唱 類和其他 類、包括作文、 繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述 執(zhí)行。篇三：2016六一兒童 節(jié)活 動(dòng)方案精 選2016六一兒童 節(jié)活動(dòng)方案精 選2016六一兒童 節(jié)活動(dòng)方案精 選一、整理 隊(duì)伍。大隊(duì)長：全體起立，稍息，立正。（跑向大 隊(duì)輔導(dǎo)員 ）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員 ，我大隊(duì)原有512篇二：2016年兒童 節(jié) 幼兒園活 動(dòng)方

22、案2016年兒童 節(jié)幼兒園活 動(dòng) 方案2016年兒童 節(jié)幼兒園活 動(dòng) 方案活動(dòng)時(shí)間 ：XX年6月1日上午8：3010：45活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教 師、小班家 長、中大班家 長代表 活動(dòng) 地點(diǎn)：幼兒園大操 場及各班活 動(dòng) 室及大操 場活動(dòng) 主持：活動(dòng)方案及具體 時(shí)間 安排：一、 慶 祝大會(huì)1、 入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開 場 白（穿插幸福拍手歌）2、 園長講話 和各代表 發(fā)言8：308：451）園 長講話2）幼兒代表 發(fā)言3）長代表 發(fā)言3、升旗奏國歌8：459：004、幼兒操 節(jié)表演9：009：301）大班花式操表演2）中班花式操表演3）小班模仿操表演4）大班部

23、分幼兒廣播操表演（幼兒 進(jìn)班休息，小班幼兒先上樓）9：309：45二、 幼兒娛樂活動(dòng)9：4510：451、 小班幼兒 親子娛樂 活動(dòng)2、 中大班幼兒游 戲活 動(dòng)三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活 動(dòng)室10：4511：002016年兒童 節(jié)幼兒園活 動(dòng) 方案XX年5月29日上午，XXX幼兒園以我的中國夢 放飛童年夢想為主題的六一兒童節(jié)文藝 演出在安海文化中心拉開帷幕，全校 師生、家 長歡聚一堂，共同 歡慶佳節(jié)。演出節(jié)目分為兩部分： 首先是表彰大會(huì)，大會(huì)上分 別表彰XX幼兒園優(yōu)秀家長及園好兒童 第二部分是文 藝匯演，演出在小班段大合唱 慶祝六一 的歌聲中拉開了帷幕、舞蹈、打 擊 樂、三字 經(jīng)、歌曲串 燒， 親

24、子歌舞等17個(gè)節(jié)目精彩 紛呈。孩子 們的表演折服了家 長， 贏 來了一 陣陣熱 烈的掌聲。最后，在 慶祝六一 這首歌曲的引 領(lǐng)下，全體教 師和孩子 們?nèi)珗鲆黄鸷铣?。孩?們共同參 與，共同 慶祝、共同 歡樂，渡過一個(gè)愉快地、 難忘的 六一 兒童節(jié)。文藝匯演形式豐富多彩， 編排新穎。孩子 們載歌載舞，盡情展示自己的才 藝，釋放自己的 快樂。經(jīng)典誦讀弟子規(guī)三字 經(jīng)、舞蹈、獨(dú)唱、模特秀 環(huán)保時(shí)裝秀等16個(gè)節(jié) 目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮， 贏得觀眾和家 長的陣陣掌聲。特 別要感謝的是 環(huán)保時(shí)裝秀的模特 媽媽們， 為了更能體 現(xiàn)出環(huán)保的意義，每一位家 長都別出心裁的用了各 種廢舊材料制作服裝，

25、有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有 異域風(fēng)情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通 過這 次環(huán)保時(shí)裝的制作和展示 過程， 不僅僅增加了 親子關(guān)系，同 時(shí)也讓孩子、家 長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深 層的了解， 讓孩子 們在做做玩玩中建立的初步的 環(huán)保意識。孩子 們的表演，并不需要如我 們想象中的那 樣完美， 這也是孩子成 長中的一部分，只要肯 參與、敢參與、樂于表現(xiàn)，在自己的 節(jié)日里能把自己最美、最棒的一面展 現(xiàn)給觀 眾，他 們 就已 經(jīng)是最棒的了!我園今后會(huì) 創(chuàng)造更多的舞臺， 讓孩子們盡情地 釋放自己的潛能。 讓家長們體驗(yàn)親子互動(dòng)的 樂趣?；顒?dòng)讓 幼兒享受到參

26、與的快 樂， 給孩子提供了一個(gè)平臺， 讓孩子能 夠大膽地展示自我，從 而樹立了孩子的自信心，增 強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。2016年兒童 節(jié)幼兒園活 動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)： 美麗宜人的六月悄然而至，在 這花香四溢、 歡聲笑語的日子里，我 們迎來了一年一度的六一 兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快 樂、自由的兒童 節(jié)，我園決定 舉辦一個(gè)以 大 手牽小手 為主題的親子游園活 動(dòng)?；顒?dòng)主要以游 戲的方式來 進(jìn)行，從中不 僅可以展現(xiàn)幼兒 的才 藝， 還可以拉近和父母、 爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增 進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識， 讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度 過一個(gè)快樂、難忘、有意 義的六一兒童節(jié)。2016年

27、兒童 節(jié)幼兒園活 動(dòng)方案2016年兒童 節(jié)幼兒園活 動(dòng)方案。二、活 動(dòng)主題 ：大手 牽小手、一家 齊樂游三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午：10:10-12（2016社區(qū)春節(jié)活動(dòng)方案范文700字3篇）：10四、活 動(dòng)準(zhǔn)備：各種有趣的游 戲材料、音 樂、音響、 節(jié)目、禮品五、活 動(dòng) 主要流程：（一）10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊(duì)站在室外操 場（各班級老師負(fù)責(zé)）（二）播放開 場互動(dòng) 音樂-讀唐詩，四季童 謠 讓幼兒感受 六一 歡 快的氣氛（三）熱身活 動(dòng)-幼兒早操展示參 與 人：全體教 師及幼兒活 動(dòng)形式：由全體教 師帶領(lǐng) 各班幼兒一起完成?；顒?dòng)時(shí)間 ：20分鐘（四）主持人致 歡迎詞尊敬的各位

28、家 長、親愛的小朋友 們：大家好!當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的 兒童節(jié)，今天，我 們懷著陽光一 樣 的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園 親子游園活 動(dòng)，在此，我代表店子中心幼兒園 全體教 師向在座的各位表示 熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同 時(shí)也祝愿所有的孩子能 夠健康快 樂，茁壯成 長 。注意事 項(xiàng) ：1、在游 戲過程中請家長負(fù)責(zé) 幼兒的安全。2、活動(dòng)中，請遵守游 戲規(guī)則 ，自覺排隊(duì)，服從裁判老 師安排。3、請家長在活 動(dòng)中時(shí)刻做好榜 樣作用，引 導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰， 注意保持活 動(dòng)場 所的衛(wèi)生清 潔，并能在參與活 動(dòng)中和同伴友好相 處。（五）游園活 動(dòng)

29、開始六、游園活 動(dòng)舞蹈內(nèi)容（一）幼兒舞蹈展示1、大班舞蹈數(shù) 鴨子 領(lǐng)舞： 劉海寧2、中班舞蹈小星星 領(lǐng)舞：孫瑋 劉海寧3、小班舞蹈下雨啦 領(lǐng)舞：朱 琳七、游園活 動(dòng)游戲內(nèi)容活 動(dòng) 一： 踩氣球（家庭成 員一大一小）游戲目的： 檢查孩子的眼力和 敏捷度材料準(zhǔn) 備：氣球、 綁繩 游戲方法：在 規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳 踩破他人腳上 綁的氣球，直 到游 戲時(shí)間結(jié) 束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家 長分別腳上 綁4個(gè)氣球，每個(gè)人只能用腳，否 則視為違規(guī) ，取消繼續(xù)比賽的資格。在比 賽時(shí)間 內(nèi)踩別人的氣球，并 躲開 別人不 讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友 獲得獎(jiǎng)勵(lì)?；?動(dòng) 二：穿衣服活 動(dòng)對象：小班孩子活 動(dòng)材料：

30、衣服若干活 動(dòng)規(guī)則 ：1每輪比賽有十個(gè)家庭分 為兩組參加比 賽，每個(gè)家庭由兩名成 員組成 。2家長和幼兒在指 定區(qū)域，口令開始， 幼兒在家 長的指 導(dǎo)下開始穿衣服。3最后在最短的 時(shí)間 內(nèi)穿上衣服的 家庭 為勝 ?；?動(dòng) 三：運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。┗顒?dòng)對 象：中班、大班孩子活 動(dòng)目的：提高幼兒 動(dòng)作 的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒 細(xì)心、沉 穩(wěn)的性格。#from 2016年兒童 節(jié)幼兒園活 動(dòng) 方案來自end#材料準(zhǔn) 備：乒乓 球、乒乓 球板和瓶蓋、 計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家 長分別站在場地的兩端。 游戲開始，家 長手持乒乓 球拍，托球跑到孩子 處將乒乓 球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶 蓋將球運(yùn)送回起

31、點(diǎn)。先到達(dá)者 為勝。2016年兒童節(jié)幼兒園活 動(dòng)方案文章2016年兒童節(jié) 幼兒園活 動(dòng)方案出自，此 鏈 接！。游戲規(guī)則 ：家長和孩子不得用手扶 乒乓球，先到者 為勝，分兩組進(jìn)行，每 組取前三名。八、活 動(dòng)總結(jié) ：負(fù)責(zé) 人：劉海寧九、活 動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室 門前彩磚區(qū)域。十、人 員 分工：主持：劉海寧 放音、道具管理：王志琦 孫瑋紀(jì)念品、 獎(jiǎng)品發(fā)放：侯芳芳 車輛擺 放：王志 琦裁判：劉海寧、王志琦 幼兒秩序、人數(shù)清 查 ：朱琳 景天芳幼兒園游園活 動(dòng)幼兒園 慶祝六一，最重要的是 讓孩子高 興。如果您不打算 舉辦六一文 藝演出活動(dòng)，開展幼 兒園六一 親子游園活 動(dòng)也是不錯(cuò)的選擇，不僅可以增進(jìn)親子感

32、情， 還能讓孩子放松身心， 盡情的玩耍，體 驗(yàn) 六一的快 樂。（二）中班組游戲一：聽音 樂搶椅子（地點(diǎn)： 朵朵班 組織者：*）準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭 為一組，家 長抱著自己的孩子聽音 樂圍 著椅子走，音 樂停止以最快的速度 找一張椅子坐下，沒有 搶到的淘汰， 搶到最后一 張椅子的為勝!規(guī)則：要求音 樂停止后才能 搶椅子坐下!游戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織 者：*）準(zhǔn)備：障礙物玩法：四個(gè)家庭 為一組，寶寶抱住家 長，家長從起點(diǎn)以最快的速度 繞過 障礙物原路返回到 起點(diǎn)，中途家 長不得用手去抱住孩子， 誰最快為勝!規(guī)則 ：寶寶若不小心滑下來掉地，游 戲終止。游戲三：投沙包（地點(diǎn)：

33、星星班 組織者：*）準(zhǔn)備 ：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分 別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。玩法：四個(gè)家庭 為一組，家 長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字 總和大的 為勝 。規(guī)則：在規(guī)定的范 圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲四：推小 車（地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織 者：*）準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。玩法：四個(gè)家庭 為 一組 ，孩子用手撐住地面，家 長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和 家長一起向前 進(jìn)，先到達(dá) 終點(diǎn)的一組為勝 。規(guī)則：起點(diǎn)和 終點(diǎn)必要在 規(guī)定的范圍中。游戲五：鴻運(yùn)當(dāng) 頭（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：*）準(zhǔn)備 ：1-10的紙牌玩法：同 時(shí)四組家庭的兩個(gè)成 員共

34、同在桌面上 選擇一張紙牌，把 選擇的兩張紙牌的數(shù)字加 起來，數(shù)字和最大的一 組家庭為優(yōu)勝 。如果加起來數(shù)字一 樣 ，由孩子重新翻抓一 張，直接 決定大小即可。游戲六：壘壘樂（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：*）準(zhǔn)備：麻將牌若干玩法：家 長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同 壘高， 壘 高的機(jī)會(huì)只有一次，中 途倒塌，游 戲就結(jié)束，最 終四組家庭中 產(chǎn)生一組壘的最高的 為優(yōu)勝 。篇三：幼兒園2016年六一兒童 節(jié)活 動(dòng) 方案幼兒園2016年六一兒童 節(jié)活動(dòng)方案 一、活 動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢?動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè) 更多的機(jī)會(huì)， 讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)， 以點(diǎn) 帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到 飛揚(yáng)

35、，潛能得到充分的 發(fā)揮 ，讓孩子在活 動(dòng)中獲得更多 的精神，如： 團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新 觀念，從而 對如何教育孩子有所啟 發(fā)；通過 向家 長、社會(huì)展示我 們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增 強(qiáng)教師、家長、孩 子們的意識，通 過開展慶祝“六一 ”活動(dòng)，使學(xué)生在 積極的參與中體 驗(yàn)集體合作的快 樂，體 現(xiàn)一種 積極向上、 樂觀進(jìn) 取的精神。開展以豐富多彩的活 動(dòng)，激發(fā)學(xué)生 熱愛生活、 熱愛學(xué) 習(xí)、熱愛校園的情感， 歡度一個(gè)有意 義、能回味的六一兒童 節(jié)。為了使 慶?；顒?dòng)順 利進(jìn)行， 特制定此方案二、活 動(dòng)主題 ：感恩、文明、健康、活 潑、向上。三、活 動(dòng)小組 的成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 小組 ：組長 ：李（操管全 盤、負(fù)責(zé) 支持活 動(dòng)小組工作）成員：各班（ 負(fù)責(zé) 具體事物）活動(dòng)組織 小組 ：組長 ：張（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織 ）副組長 ： 陳 周（負(fù)責(zé) 活動(dòng)整體安排）成員：各班班主任（ 負(fù)責(zé) 配合學(xué)校出色完成各 項(xiàng)任務(wù)）四、活 動(dòng)項(xiàng) 目及要求1、班級成果展示：此 項(xiàng)作為一個(gè)大 項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活 動(dòng)過 程： 進(jìn)場 、 班級精神面貌展示。詩歌朗誦（主題：祖國好、家 鄉(xiāng)美、形式不限）。紅歌合唱（形 式不限）。 集體舞。 出場。2、每班除了第一個(gè) 項(xiàng)目之外，需要再 編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班 級可鼓勵(lì)多 編1-2