三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研申報(bào)書(shū)—汕頭

1、粵財(cái)大團(tuán)發(fā)20143號(hào)關(guān)于做好2014年廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)工作的通知三水校區(qū)團(tuán)工委、各基層團(tuán)委、各學(xué)生組織：根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)的有關(guān)要求，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年走理論與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，結(jié)合我校實(shí)行兩周社會(huì)實(shí)踐周的實(shí)際情況，學(xué)校黨委宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)決定繼續(xù)開(kāi)展2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)關(guān)事宜通知如下： 一、 活動(dòng)時(shí)間2014年6-9月二、活動(dòng)主題待定三、實(shí)踐內(nèi)容以經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、國(guó)家“十二五”規(guī)劃和廣東“十二五”規(guī)劃貫徹、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、珠三角改革發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施為重點(diǎn)，落實(shí)中央

2、轉(zhuǎn)型升級(jí)，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色和就業(yè)創(chuàng)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)，結(jié)合建團(tuán)92周年、五四運(yùn)動(dòng)95周年、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)等重大時(shí)事政治背景，廣泛開(kāi)展理論、政策及成就宣講、科普宣傳、文化傳播、社會(huì)考察、社會(huì)調(diào)查、學(xué)術(shù)調(diào)研、公益服務(wù)、支教助學(xué)、法律援助、掛職鍛煉、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生、生產(chǎn)勞動(dòng)、農(nóng)民工子女幫助、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村鎮(zhèn)建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、尋訪校友、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等方面的活動(dòng)。四、活動(dòng)對(duì)象我校全日制在校本科生、研究生。5、 具體項(xiàng)目 （一）舉行“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1、本年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要與我校社會(huì)實(shí)踐周有機(jī)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)全體學(xué)生以此為平臺(tái)組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行各

3、類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。申報(bào)團(tuán)隊(duì)分為校級(jí)和學(xué)院兩個(gè)級(jí)別，各學(xué)院根據(jù)申報(bào)情況擇優(yōu)推薦不超過(guò)10個(gè)團(tuán)隊(duì)作為校級(jí)團(tuán)隊(duì)，其余團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目經(jīng)過(guò)學(xué)院的論證評(píng)審以學(xué)院級(jí)別立項(xiàng)，同時(shí)報(bào)備校團(tuán)委（申報(bào)書(shū)和方案只需上交推薦申報(bào)校級(jí)的，學(xué)院級(jí)別的無(wú)須上交，只需在匯總表上標(biāo)注）。2、申報(bào)學(xué)校團(tuán)隊(duì)必須由5人以上組成，可以由不同學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)志趣相投的同學(xué)組成，鼓勵(lì)以團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生團(tuán)體為單位組隊(duì)，必須有一名指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師要參與實(shí)踐計(jì)劃的制定，隨隊(duì)指導(dǎo)，掌握實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)進(jìn)程，特別是安全問(wèn)題?？鐚W(xué)院的按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院歸入該學(xué)院計(jì)算。3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

4、、促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效途徑和重要舉措。各單位要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)向黨總支匯報(bào)，積極爭(zhēng)取校內(nèi)外各種資源，投入必要的人力、物力和財(cái)力，努力為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)多申報(bào)。其中校友尋訪，應(yīng)側(cè)重于生源地的校友。4、鼓勵(lì)各學(xué)生團(tuán)隊(duì)多開(kāi)展與挑戰(zhàn)杯課外科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等學(xué)術(shù)競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)科專業(yè)相關(guān)的專業(yè)調(diào)研，利用暑期撰寫作品；鼓勵(lì)學(xué)生多申報(bào)與幸福廣東、青春中國(guó)夢(mèng)為主題的調(diào)研實(shí)踐項(xiàng)目；鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)“三下鄉(xiāng)”主題項(xiàng)目，將三下鄉(xiāng)與志愿服務(wù)相結(jié)合。5、各學(xué)院須認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐的宣傳動(dòng)員工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)（可上團(tuán)委網(wǎng)站社會(huì)實(shí)踐欄目下載），

5、規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作各個(gè)環(huán)節(jié)。（二）舉辦展翅計(jì)劃實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)根據(jù)團(tuán)省委和省學(xué)聯(lián)以往的做法和經(jīng)驗(yàn)，我校團(tuán)委今年將繼續(xù)組織學(xué)生參與團(tuán)省委搭建的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)平臺(tái)，同時(shí)校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)工部、招就處、校友會(huì)、各學(xué)院等單位開(kāi)展校內(nèi)展翅計(jì)劃。1、調(diào)查摸底大學(xué)生暑期見(jiàn)習(xí)計(jì)劃和意向。為做好前期崗位規(guī)劃工作，各學(xué)院要做好高校大學(xué)生暑期見(jiàn)習(xí)計(jì)劃和意向的摸底調(diào)查，填寫報(bào)送的材料為大學(xué)生暑期見(jiàn)習(xí)意向統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件3），重點(diǎn)摸查兩類大學(xué)生的情況，一類是已自行聯(lián)系了暑期見(jiàn)習(xí)單位的學(xué)生，一類是有見(jiàn)習(xí)意向但還未找到見(jiàn)習(xí)單位的學(xué)生。2、積極申報(bào)暑期實(shí)習(xí)基地。各學(xué)院充分發(fā)動(dòng)校友資源、教學(xué)實(shí)習(xí)合作單位等建立實(shí)習(xí)基地，面對(duì)學(xué)院或者全校學(xué)生招收暑期

6、實(shí)習(xí)生，一般實(shí)習(xí)期限不少于3個(gè)星期。屆時(shí)校團(tuán)委、學(xué)工部等單位將聯(lián)合舉辦展翅計(jì)劃校內(nèi)雙選會(huì)，提供用人單位與學(xué)生直接雙選的平臺(tái)。3、積極組織學(xué)生在團(tuán)省委展翅計(jì)劃平臺(tái)進(jìn)行注冊(cè)和崗位的對(duì)接、管理工作。根據(jù)團(tuán)省委的安排，將在五月中旬開(kāi)始進(jìn)行展翅計(jì)劃的各項(xiàng)對(duì)接，各學(xué)院要做好積極發(fā)動(dòng)學(xué)生在網(wǎng)站注冊(cè)和對(duì)接的工作。六、資料報(bào)送時(shí)間以學(xué)院團(tuán)委、直屬團(tuán)總支和學(xué)生團(tuán)體為單位，于5月28日11:00前將本單位的推薦校級(jí)的申報(bào)書(shū)（須附詳細(xì)方案）和匯總表（所有材料必須報(bào)送打印版和電子版）交至校團(tuán)委。主辦單位將組織對(duì)推薦校級(jí)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料的論證評(píng)審工作，根據(jù)所申報(bào)項(xiàng)目的可行性、實(shí)效性、創(chuàng)新性等進(jìn)行審批，并給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)

7、院級(jí)別的團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定是否立項(xiàng)和資助事宜。所有附件請(qǐng)下載表格填寫。聯(lián)系人：鐘雄星， E-Mail:gdcctw，電話：84096826。附件：1、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)2014年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)2、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)2014年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目匯總表共青團(tuán)廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì) 二一四年五月四日主題詞：社會(huì)實(shí)踐 申報(bào) 通知報(bào)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)省委學(xué)校部送：黨委辦公室、組織部、宣傳部、學(xué)工部、校工會(huì)（共印40份）6附件1： 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書(shū) 編號(hào)： 團(tuán)隊(duì)名稱： 負(fù)責(zé)人姓名： 所在學(xué)院：公共管理學(xué)院 聯(lián)系電話： 申報(bào)級(jí)別： （填校級(jí)或者學(xué)院級(jí)） 項(xiàng)目類別（可多選）：

8、政策宣講 科普宣傳 文化傳播 社會(huì)考察 社會(huì)調(diào)查 學(xué)術(shù)調(diào)研 支教助學(xué) 法律援助 掛職鍛煉 技術(shù)服務(wù) 技能培訓(xùn) 環(huán)境保護(hù) 醫(yī)療衛(wèi)生 生產(chǎn)勞動(dòng) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展 村鎮(zhèn)建設(shè) 農(nóng)民工子女幫助 尋訪校友 公益服務(wù) 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 其他 共青團(tuán)廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)制A表 基本信息團(tuán)隊(duì)情況團(tuán)隊(duì)名稱課題全稱關(guān)于汕頭市潮陽(yáng)區(qū)和平鎮(zhèn)地區(qū)以古村落為主體發(fā)展旅游業(yè)的可行性研究是否申報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)是 否實(shí)踐地點(diǎn)汕頭市潮陽(yáng)區(qū)和平鎮(zhèn)參與人數(shù)活動(dòng)起止時(shí)間預(yù)算資金自籌或社會(huì)資助資金申請(qǐng)資金負(fù)責(zé)人姓名性別政治面貌學(xué)院班別移動(dòng)電話宿舍電話QQ號(hào)碼E-mail指導(dǎo)教師姓名所在單位職稱、職務(wù)聯(lián)系電話本人簽名主要成員姓名學(xué)院班別聯(lián)系電話本人簽字B表 實(shí)踐計(jì)

9、劃及內(nèi)容活動(dòng)意義一、對(duì)于本課題而言：· 獨(dú)特的建筑景觀和重要的歷史價(jià)值。和平鎮(zhèn)古建筑是一種歷史文化資源,代表著潮汕人民生活的一個(gè)歷史階段,一種類型,是歷史文化信息的物質(zhì)載體。而這種獨(dú)有的鄉(xiāng)村文化景觀，富有當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情氣息的建筑，也都是游客乃至各類研究人員興趣之所在。· 保持古韻氛圍，結(jié)合城鎮(zhèn)化的發(fā)展，在追逐現(xiàn)代化時(shí)不失古建筑的原真性。消費(fèi)者對(duì)旅游的需求更趨于個(gè)性化和多樣化，發(fā)展當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)要在吐出旅游主題的同時(shí)，保留地方特色，保持其歷史可讀性和歷史滄桑感，體現(xiàn)村寨的原有風(fēng)貌，不盲目跟風(fēng)，拆除改建。· 依托古建筑，及當(dāng)?shù)仄渌糜钨Y源，發(fā)展可持續(xù)化旅游，建設(shè)新農(nóng)村，提升

10、村民生活質(zhì)量。彌補(bǔ)多數(shù)古村落旅游開(kāi)發(fā)的短板“娛樂(lè)性不足，參與性不強(qiáng)”。依托當(dāng)?shù)氐拿朗?，潮劇，民俗?jié)慶，提高產(chǎn)品的“含金量”，豐富旅游項(xiàng)目，激發(fā)旅客消費(fèi)欲望。同時(shí)，又可以為當(dāng)?shù)卮迕裨鍪談?chuàng)益，加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。二、對(duì)于調(diào)研組成員而言：· 深入基層，了解民情，體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱辛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)對(duì)潮陽(yáng)區(qū)和平鎮(zhèn)的系列調(diào)查研究，架起大學(xué)和農(nóng)村的橋梁，盡己所能，為當(dāng)?shù)厝罕娭\福利。同時(shí)，也有助于作為大學(xué)生的我們深入社會(huì)。進(jìn)一步思考社會(huì)問(wèn)題，在調(diào)研中磨礪自己，擺正心態(tài)，提高思想覺(jué)悟，端正我們的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的三觀。· 課堂教學(xué)的延伸，提高自身綜合素質(zhì)。提升科研能力。走出校

11、園，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)潮陽(yáng)區(qū)和平鎮(zhèn)，這個(gè)活動(dòng)無(wú)疑是課堂教學(xué)的延伸，讓我們彼此在調(diào)研過(guò)程中更加積極的去思考，去組織策劃。在調(diào)研中，我們也將一起分享喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)生活。學(xué)習(xí)不在局限于三尺講臺(tái)之下的方寸之地，會(huì)更直觀和直接的面向社會(huì)，面向基層。同時(shí)，在調(diào)查中接觸不同的人群，遇到不同的問(wèn)題，也都有利于我們提高交際能力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力等，全面提高我們的綜合素質(zhì)，為我們做好科研研究打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。預(yù)期目標(biāo)及成果1. 在對(duì)古屋進(jìn)行走訪的時(shí)候，了解古屋為什么要這樣布局，這樣布局的好處是什么，如果不這樣布局會(huì)怎樣？把具有文化內(nèi)涵和文化意義的建筑發(fā)展成為旅游景點(diǎn)，使其成為文化旅游的載體。2. 能夠融入當(dāng)?shù)氐纳罘绞?/p>

12、，進(jìn)一步對(duì)潮汕這一群體有更進(jìn)一步的了解。將當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)社會(huì)風(fēng)俗以及歷史故事作為旅游資源進(jìn)行培養(yǎng)。3. 能夠掌握手工藝美食的制作方法，培育飲食文化產(chǎn)業(yè)，并發(fā)展成為一種旅游資源。4. 根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用竦南嚓P(guān)意見(jiàn)觀點(diǎn)以及我們隊(duì)當(dāng)?shù)氐牧私馇闆r提出我們自己的對(duì)該地發(fā)展旅游業(yè)的觀點(diǎn)5. 撰寫對(duì)該地發(fā)展旅游業(yè)的論文。合作機(jī)構(gòu)或?qū)嵺`單位簡(jiǎn)介1. 居委會(huì)：和平鎮(zhèn)新和居委會(huì)；2. 學(xué)校組織：廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)；活動(dòng)特色1、 以品嘗美食，欣賞潮劇，了解風(fēng)俗習(xí)慣等特色活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)該地區(qū)的潛在旅游資源有更深層的了解。2、通過(guò)參觀走訪老房子的布局，該地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施等特色活動(dòng)，深入基層走訪能夠更進(jìn)一步對(duì)該地發(fā)展旅游業(yè)提供更好的建議活

13、動(dòng)內(nèi)容1. 走訪古屋，對(duì)古村落的古屋進(jìn)行走訪查看，參觀當(dāng)?shù)毓盼莶季忠约霸O(shè)計(jì)。2. 品嘗當(dāng)?shù)孛朗常私馄渲谱鞯囊粋€(gè)過(guò)程。3. 了解當(dāng)?shù)氐囊恍┦止に?，并可以了解其制作過(guò)程。4. 了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)名俗，欣賞當(dāng)?shù)氐囊恍┪幕?，如宗教信仰，文化傳統(tǒng)，歷史故事，潮劇。5. 調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)該地發(fā)展旅游業(yè)的觀點(diǎn)，意見(jiàn)，建議。前期準(zhǔn)備安排一、隊(duì)員招募1. 通過(guò)Q群，微信，微博，飛信等方式，向同學(xué)宣傳調(diào)研意義，內(nèi)容，地區(qū)及時(shí)間等。2. 挑選志同道合，能吃苦耐勞，有調(diào)研精神的同學(xué)組成隊(duì)伍。二、培訓(xùn)1. 集體著手準(zhǔn)備調(diào)研主題的相關(guān)資料內(nèi)容。2. 做好專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備。3. 了解最新的政策和一定的當(dāng)?shù)仫L(fēng)情及地理概況。4. 做好

14、前期語(yǔ)言培訓(xùn)，能夠進(jìn)行一定的語(yǔ)言交流，方便調(diào)研的順利開(kāi)展。三、物資準(zhǔn)備1. 電子產(chǎn)品：組員自帶相機(jī)，用于調(diào)研取照；移動(dòng)電源，以防手機(jī)沒(méi)電。2. 藥品：風(fēng)油精，創(chuàng)可貼，暈車丸等常用藥。3. 另帶少量小包裝的干糧，以防出現(xiàn)突發(fā)狀況。四、問(wèn)卷設(shè)計(jì)1. 調(diào)研出發(fā)前，設(shè)計(jì)出初稿，并依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況作出必要改動(dòng)。2. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)要本著合理性，科學(xué)性，可行性為目的，并結(jié)合指導(dǎo)老師的相應(yīng)意見(jiàn)。3. 問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)不宜過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)該充分考慮到被調(diào)查者的相應(yīng)回答。五、接洽單位聯(lián)系1. 調(diào)研前，隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)，做好前期溝通2. 調(diào)研住行準(zhǔn)備3. 查詢好交通路線，包括學(xué)校到調(diào)研目的地，和調(diào)研過(guò)程可能要途徑的路線。六、住宿

15、及飲食1. 聯(lián)系好當(dāng)?shù)鼐用?，最好可以親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，從而獲得第一手資料，也有利于調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行。2. 膳食在節(jié)約不鋪張，有趣不奢華的基礎(chǔ)上，體味當(dāng)?shù)靥厣L(fēng)情，了解當(dāng)?shù)鬲?dú)有文化?；顒?dòng)行程安排1. 暫定在7月10日開(kāi)始三下鄉(xiāng)項(xiàng)目（若遇臺(tái)風(fēng)等突發(fā)天氣狀況則擇天），行程天數(shù)暫定3天；2. 暫定7月10日早從廣州出發(fā)，坐客運(yùn)車到汕頭市潮陽(yáng)區(qū)和平鎮(zhèn)，預(yù)計(jì)在下午三點(diǎn)到達(dá)；回下榻地整理行李，準(zhǔn)備晚飯。晚上進(jìn)行第二天活動(dòng)安排，并將第二天所需的資料備齊；3. 暫定7月11日早九點(diǎn)從下榻地出發(fā)，步行至古屋集聚區(qū)，進(jìn)行走訪，對(duì)當(dāng)?shù)氐墓盼莶季诌M(jìn)行查看，了解其建筑理念；中午十二點(diǎn)結(jié)束走訪，品嘗當(dāng)?shù)孛朗?，了解潮汕美?/p>

16、的特色；下午兩點(diǎn)集合，步行至古屋集聚區(qū)，走訪美食店，對(duì)美食店的美食的制作過(guò)程進(jìn)行了解；下午五點(diǎn)結(jié)束走訪，并繼續(xù)品嘗美食；晚上將資料整理，對(duì)白天走訪的結(jié)果進(jìn)行整理，對(duì)當(dāng)天活動(dòng)的不足之處提出意見(jiàn)，并為第二天的考察做好準(zhǔn)備； 4. 暫定7月12日早上九點(diǎn)左右走路至古屋集聚區(qū)進(jìn)行走訪，對(duì)當(dāng)?shù)乇Ａ糁两竦氖止に囘M(jìn)行調(diào)查，并對(duì)手工藝的制作過(guò)程進(jìn)行更近一步的了解；中午回下榻地休息；下午兩點(diǎn)，走訪一些古宗祠，了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗文化，并欣賞當(dāng)?shù)氐奈幕麄€(gè)活動(dòng)持續(xù)到晚上九點(diǎn)，晚餐安排在外就餐。晚上回下榻地休息，并對(duì)白天的結(jié)果進(jìn)行整理，并將第三天的調(diào)查問(wèn)卷準(zhǔn)備好。5. 暫定7月13日早上九點(diǎn)出發(fā)，到當(dāng)?shù)氐拿裾M(jìn)行走訪調(diào)

17、查，詢問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用?。午餐安排在外就餐。午餐過(guò)后，到當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)并采訪相關(guān)人員，并從其處得建議。晚上，回下榻地整理資料，討論結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告。6. 暫定7月14日結(jié)束行程。團(tuán)隊(duì)分工及管理宣傳工作安排1. 盡力與當(dāng)?shù)貓?bào)社等取得聯(lián)系，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；2. 團(tuán)隊(duì)或隊(duì)員個(gè)人撰寫日志，通過(guò)微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)的照片、視頻等；3. 及時(shí)向校團(tuán)委和學(xué)校新聞中心提供最新的實(shí)踐成果?；顒?dòng)可行性1. 社會(huì)關(guān)注度：在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的背景下，有一些地方把他簡(jiǎn)單化為“拆舊房蓋新房”忽視鄉(xiāng)土文化的培育和歷史文脈的延續(xù)，使新農(nóng)村建設(shè)中不可或缺的寶貴人文資源受到嚴(yán)重傷害，為此，如何按照歷史原貌修復(fù)了潮汕民居，同時(shí)恢復(fù)

18、了潮汕燈彩、潮汕舞蹈等傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，修建起一個(gè)獨(dú)特的民俗旅游新村，融古建筑保護(hù)與新農(nóng)村建設(shè)的要求于一體，成為一個(gè)值得社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。潮汕地區(qū)本身?yè)碛胸S富的自然資源和文化遺產(chǎn)，具備有發(fā)展成為旅游景點(diǎn)的 資源。2. 人員構(gòu)成的合理性：成員來(lái)自同一班級(jí)，彼此交流極其方便，也可以合理機(jī)動(dòng)的安排討論、調(diào)研時(shí)間。成員都對(duì)此課題抱有濃厚的興趣和極大地?zé)崆?，有的分析能力突出，?duì)后續(xù)的整理、分析資料有利。其中有2個(gè)來(lái)自潮汕地區(qū)，對(duì)潮汕語(yǔ)言，風(fēng)土人情有一定的了解，調(diào)研的地點(diǎn)又是他們的家鄉(xiāng)，因此對(duì)潮汕和平鎮(zhèn)較熟悉，有利于深入調(diào)研。3. 數(shù)據(jù)收集的廣泛性：在調(diào)研前期，我們做好了充分的準(zhǔn)備工作，如做了詳細(xì)的工作安排，采

19、用問(wèn)卷調(diào)查，向村委會(huì)了解情況以及走訪當(dāng)?shù)氐木用窭斫馇闆r，在潮陽(yáng)人民政府的官網(wǎng)查等網(wǎng)絡(luò)形式找資料等等 ，保證收集數(shù)據(jù)的廣泛性。4. 指導(dǎo)的優(yōu)越性：副教授張鵬老師將作為我們的指導(dǎo)老師，具有豐富的房地產(chǎn)專業(yè)的知識(shí)，可以為我們提供積極有益的引導(dǎo)，讓我們充分挖掘當(dāng)?shù)氐目勺鳛槁糜蔚馁Y源，深入了解分析潮汕地區(qū)和平鎮(zhèn)的文化內(nèi)涵與旅游資源。5. 地域所處的典型性：2004年在全國(guó)千強(qiáng)鎮(zhèn)綜合評(píng)定中，和平鎮(zhèn)位于全國(guó)第600位，先后被評(píng)為省級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)，省級(jí)體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，省級(jí)東海明珠工程鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并于1999年被列為省級(jí)現(xiàn)代化建設(shè)示范鎮(zhèn)。交通便利，潮汕文化濃厚。和平鎮(zhèn)作為潮汕地區(qū)的一個(gè)有豐富的文化

20、的代表是有深遠(yuǎn)意義的。安全措施1. 公布負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，做到24小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨時(shí)能聯(lián)系。2. 組員要服從組織的安排，緊隨團(tuán)隊(duì)，不得擅自脫隊(duì)。3. 外出就餐時(shí)注意飲食衛(wèi)生，.應(yīng)選擇符合衛(wèi)生條件和安全條件的飯店住宿。4. 從事水上活動(dòng)時(shí)要穿戴好救生衣或其他救生裝備，禁止下水游泳。5. 防疾病，防交通意外，防走失，防蚊蟲(chóng)叮咬，防自然危害等，準(zhǔn)備好必需的藥品。6. 遇到雨天行走山路、險(xiǎn)坡時(shí)要注意行路安全。7. 尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗，愛(ài)護(hù)文物古跡，遵紀(jì)守法，切忌惹是生非，提高自我保護(hù)意識(shí)。執(zhí)行中可能遇到的問(wèn)題及預(yù)案一、調(diào)研過(guò)程問(wèn)題：調(diào)研中，村民不配合調(diào)研對(duì)策：在調(diào)研前聯(lián)系好接收單位，做好溝通工作；事發(fā)時(shí)，保持冷靜

21、，避其鋒芒。之后找村里有威望的，私下做動(dòng)員，耐心解釋，闡述調(diào)研目的，打開(kāi)缺口。調(diào)研過(guò)程中態(tài)度要誠(chéng)懇，待人要熱情大方，有禮有節(jié)，尊老愛(ài)幼。二、人身安全1. 帶上學(xué)生證和身份證，以便證明身份；帶好手機(jī)，以便外出時(shí)互相聯(lián)系；準(zhǔn)備充足的現(xiàn)金，以備不時(shí)之需。2. 問(wèn)題：個(gè)別成員因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病。對(duì)策：外出活動(dòng)時(shí)，成員應(yīng)了解自身身體狀況，并掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物。3. 問(wèn)題：調(diào)研過(guò)程中，因被蛇和蚊蟲(chóng)叮咬等原因?qū)е碌膫Γ粚?duì)策：在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí),保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，如果情況嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。在調(diào)研期間，注意搞好

22、個(gè)人衛(wèi)生。4. 問(wèn)題：成員因種種原因，無(wú)法與其取得聯(lián)系；對(duì)策：要求團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與指導(dǎo)老師、團(tuán)委辦公室保持信息溝通渠道的通暢；注意和調(diào)研地建立良好的合作關(guān)系。5. 問(wèn)題：成員接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段發(fā)生雷擊、淹亡等事故；對(duì)策：成員不允許游泳，防止淹亡；必須遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或危險(xiǎn)地段；成員要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不得擅自活動(dòng)；特殊情況下個(gè)人需要單獨(dú)活動(dòng)，必須經(jīng)團(tuán)隊(duì)批準(zhǔn)。6. 問(wèn)題：成員遭遇交通事故；對(duì)策：加強(qiáng)成員的交通安全意識(shí)，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向相關(guān)交通部門報(bào)告。7. 問(wèn)題：在調(diào)研期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害；對(duì)策：增強(qiáng)成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在調(diào)研中不允許單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。三、問(wèn)卷調(diào)查1. 問(wèn)題：?jiǎn)柧碓O(shè)置：對(duì)策：做調(diào)查之前，做好問(wèn)卷的科學(xué)性合理性分析，了解問(wèn)卷的內(nèi)容和架構(gòu)。2. 問(wèn)題：若被調(diào)查人