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1、分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識每人分得(每人分得( )塊餅。)塊餅。分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識1212分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識忻城縣實驗小學(xué)忻城縣實驗小學(xué) 三(三(2)班)班分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識12分 子分數(shù)線分 母讀作:二分之一讀作:二分之一12_121分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識折出長方形的 你有幾種折法?(一)(二)(三)12_分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識陰影部分是我的陰影部分是我的 。21陰影部分是我的陰影部分是我的 。31判斷:陰影部分是不是圖形的12_分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識你聯(lián)想到了幾分之一?你聯(lián)想到了幾分之一?法國國旗法國國旗分數(shù)的初
2、步認識分數(shù)的初步認識你聯(lián)想到了幾分之一?你聯(lián)想到了幾分之一?分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識巧克力巧克力你聯(lián)想到了幾分之一?你聯(lián)想到了幾分之一?分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識折出正方形的折出正方形的41分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識折出正方形的折出正方形的41分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識61917151七分之一九分之一五分之一六分之一 2 1 8 1 12 1八分之一八分之一二分之一二分之一十分之一十分之一 101十二分之一十二分之一我會讀我會讀分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識3141131201十三分之一四分之一二十分之一三分之一201分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分41615
3、131( )( )( )( )( )( )( )( )分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識( )( )( )( )( )下面哪個圖里的涂色部分能用分數(shù)表示,下面哪個圖里的涂色部分能用分數(shù)表示,請寫出來,并說說理請寫出來,并說說理由由。613121101分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識 小猴子和小豬在一次吃西瓜的時候,也想小猴子和小豬在一次吃西瓜的時候,也想用我們今天學(xué)習(xí)的分數(shù),它們都想吃的多小用我們今天學(xué)習(xí)的分數(shù),它們都想吃的多小猴子想:猴子想:“我要吃這個西瓜的我要吃這個西瓜的 ?!?小豬想:小豬想:“我肚皮大,吃的多,要吃這個我肚皮大,吃的多,要吃這個西瓜的。西瓜的?!彼鼈?/p>
4、倆誰吃的多?為什么?它們倆誰吃的多?為什么? 1214分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎?你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎?規(guī)律:分子相同,分母越大,分數(shù)越小。規(guī)律:分子相同,分母越大,分數(shù)越小。分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識21比較下面分數(shù)的大小:比較下面分數(shù)的大?。?151416110131516191417121比較下面分數(shù)的大?。罕容^下面分數(shù)的大小:71514161101315161914171分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識我會說: 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?什么?分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識1、 把一個圓把一個圓平均分平均分成成 8 份,涂色部分是其中的一分,我們份,涂色部分是其中的一分,我們可以用可以用 ( )來表示。來表示。2、把一個三角形、把一個三角形平均分平均分成成 3 份,涂色部分是其中的一份,份,涂色部分是其中的一份,我們可以有用我們可以有用( )來表示。來表示。 3、把一個正方形、把一個正方形平均分平均分成成 2 份,涂色部分是其中的一份,份,涂色部分是其中的一份,我們可以用我們可以用 ( )來表示。來表示。4、把一塊蛋糕把一塊蛋糕平均分平均分成成6份,每份是它的(份,每份是它的( )。)。請在下列括號里填
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