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1、人教版初二上冊(cè)生物細(xì)菌和真菌練習(xí)題想要學(xué)好生物,一定要多做同步練習(xí),以下所介紹的人教版初二上冊(cè)生物細(xì)菌和真菌練習(xí)題同步練習(xí),主要是針對(duì)每一單元學(xué)過的知識(shí)來鞏固自己所學(xué)過的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助 !30. 探究教室內(nèi)開窗和不開窗兩種情況下,空氣中的細(xì)菌數(shù)量。提示: (1) 可采用自然沉降法采菌:打開培養(yǎng)皿,讓它暴露在空氣中 5 分鐘,讓空氣中的細(xì)菌自然沉降在培養(yǎng)皿內(nèi)。(2) 選擇開窗兩節(jié)課后采樣和不開窗兩節(jié)課后采樣。你的實(shí)驗(yàn)過程是: 。你的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是: 。你的結(jié)論是: 。根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你有什么好的建議 ?。31. 判斷下列關(guān)于菌落的敘述中,不正確的是( )A. 用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真
2、菌就叫菌落B. 菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的C. 只要有合適的條件,無需人工培養(yǎng),在自然條件下也可以形成菌落D. 細(xì)菌的菌落一般比真菌小32. 利用表面培養(yǎng)法培養(yǎng)細(xì)菌的優(yōu)點(diǎn)是A. 利于吸收氧氣B. 利于光照 C. 細(xì)菌生長(zhǎng)快D. 不易污染雜菌33. 在實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)細(xì)菌或者真菌時(shí),通常把接種后的培養(yǎng)皿放在下列哪個(gè)溫度環(huán)境中培養(yǎng)( )A. 低溫 B. 高溫 C. 變溫 D. 恒溫34. 下列環(huán)境中,細(xì)菌和真菌分布較多的是( )A. 腌制食品的鹽水中 B. 真空的罐頭食品中 C. 剛煮熟的食品中D.流通的貨幣上35. 在培養(yǎng)基中加入牛肉膏、瓊脂等是為了 ( )A. 使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引
3、細(xì)菌 B. 使培養(yǎng)基的表面看起來很黏稠C. 為細(xì)菌等生物的生活提供水分和無機(jī)鹽D. 為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物36. 下列對(duì)細(xì)菌和真菌來說,屬于必須條件的是( )有機(jī)物適宜的溫度充足的陽(yáng)光水分A. B. C. D. 37. 用鹽腌制的肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛,主要原因是( )A. 氣溫低,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖B. 空氣中沒有飄浮著的細(xì)菌C. 鹽分多,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖D. 大多數(shù)細(xì)菌是對(duì)人類有益的,不會(huì)使肉腐爛38. 下列現(xiàn)象與細(xì)菌和真菌的分布無關(guān)的是( )A. 買回新鮮蔬菜要用水浸泡 B. 餅干長(zhǎng)霉第 8 頁(yè)C. 醫(yī)生給病人做手術(shù)之前要先消毒器械D. 香蕉腐爛39. 某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種
4、了A、 B 兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí)他還在培養(yǎng)基上放了浸過鹽水的紙片。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后,鹽紙片周圍只有 A 細(xì)菌生長(zhǎng)。你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果怎樣解釋 ?40. 有同學(xué)在接種培養(yǎng)一種霉菌時(shí),操作步驟如下,你認(rèn)為不夠妥當(dāng)?shù)奶幚硎?( )A. 配制好含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基B. 用接種環(huán)在無菌操作步驟下進(jìn)行接種C. 在恒溫箱培養(yǎng)過程中,隨時(shí)拿出培養(yǎng)皿打開,以便掌握霉菌的培養(yǎng)狀況D. 對(duì)培養(yǎng)好的菌落進(jìn)行觀察、鑒定41. 有兩位同學(xué)在討論細(xì)菌、真菌的生存環(huán)境時(shí),各自說出自己知道的細(xì)菌、真菌的生存環(huán)境:一位同學(xué)說,在寒冷的極地,在很熱的地方,在空氣中飄蕩,在水里隱藏。另一位同學(xué)說:我也知道,它們可以生活在缺少氧氣
5、的環(huán)境中,也可以鉆入人體中。另有四位同學(xué)對(duì)他們所說的給予總結(jié),哪一個(gè)最準(zhǔn)確 ( )A. 細(xì)菌和真菌可以不受溫度的限制而生活在任何的環(huán)境中B. 細(xì)菌和真菌的生存可以不受地域、空間的限制C. 細(xì)菌和真菌在有空氣和無空氣的環(huán)境中均可以生存D. 細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物42. 用培養(yǎng)基來培養(yǎng)細(xì)菌和真菌,判斷它們是生物還是非生物的依據(jù)是利用了生物的哪一基本特征( )A. 生長(zhǎng) B. 繁殖 C. 應(yīng)激性 D. 營(yíng)養(yǎng)43. 人的口腔中含有多種細(xì)菌,細(xì)菌在口腔中生長(zhǎng)繁殖的適宜條件有 ( )A. 適宜的溫度B. 含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C. 充足的空氣D. 三者勻是44. 農(nóng)村在砌沼氣池時(shí),要特別注意使它密封,
6、切不可透氣。這是由于甲烷菌只有在無氧條件下才能徹底將有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣。以下說法錯(cuò)誤的是( )A. 不同的細(xì)菌對(duì)氧的要求不同 B. 有氧的環(huán)境抑制甲烷菌的活動(dòng)C. 所有細(xì)菌都不需要氧氣D. 沼氣如果泄露,可能發(fā)生安全事故45. 某同學(xué)為探究肉湯變質(zhì)是由空氣中的細(xì)菌引起的,將燒開的肉湯分裝在甲、乙兩個(gè)圓底燒瓶?jī)?nèi)。其中,燒瓶甲加熱煮沸后用棉塞塞緊瓶口, 冷卻至24, 乙瓶冷卻至24后,不加棉塞,兩瓶肉湯放在同一環(huán)境中。請(qǐng)回答下列問題:(1) 實(shí)驗(yàn)探究的問題是: 。(2) 甲瓶與乙瓶對(duì)照,加上消毒棉塞的目的是: 。(3) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: 瓶肉湯容易變質(zhì), 瓶肉湯不容易變質(zhì)。(4) 根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
7、: 。46. 下列哪項(xiàng)是所有細(xì)菌共有的結(jié)構(gòu) ( )A. 鞭毛 B. 莢膜 C. 成形的細(xì)胞核D. 未成形的細(xì)胞核47. 葉肉細(xì)胞比細(xì)菌細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是( )A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 細(xì)胞膜48. 細(xì)菌的細(xì)胞膜起什么作用 ( )A. 保護(hù)細(xì)菌細(xì)胞的作用 B. 有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用C. 內(nèi)含遺傳物質(zhì),控制整個(gè)生命活動(dòng)的進(jìn)行D. 莢膜是細(xì)胞膜形成的49. 與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞所缺少的結(jié)構(gòu)是( )細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 成形的細(xì)胞核 葉綠體A.B.C.D.50. 下列關(guān)于芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是( )A. 芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 B. 芽孢是細(xì)菌的休眠體C. 芽孢是細(xì)菌用來繁
8、殖的結(jié)構(gòu)D. 芽孢可以在惡劣環(huán)境時(shí)生存并渡過不良環(huán)境51. 細(xì)菌的繁殖方式是( )A. 分裂生殖 B. 嫁接生殖 C. 有性生殖 D. 核裂生殖52.A瓶、B瓶?jī)?nèi)部裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不做處理。一般時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì) ; 接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷( 如乙圖 ) , 數(shù)日后, 瓶中肉湯也變質(zhì),請(qǐng)回答:(1) 甲圖中肉湯仍保鮮的是 ,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。(2) 甲乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是 ( )A. 瓶子的大小 B. 細(xì)菌的有無 C. 肉湯的多少D. 加熱的有無(3) 乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷; 而甲圖中控制該變量的方法則是。(4) 鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存酒和牛奶的消毒法。巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)是否需要經(jīng)過多次重復(fù)才能得出正確的科學(xué)結(jié)論? 。(5) 細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是 ,對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用的是 ,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是 ,沒有成形的
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